教案《二月里见罢到如今》.docx

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1、教案二月里见罢到如今课题:二月里见罢到如今 教学目标: 1、学习并演唱陕北民歌二月里见罢到如今,提高学生的理解、处理和演唱歌曲的能力,熟悉民歌的风格,掌握演唱民歌的特点,做到咬字、吐字清晰,达到“声”、“情”并茂的目的。 2、通过演唱民歌,丰富学生的知识,拓宽音乐视野,增强学生的民族自豪感,树立正确的审美观,感受民歌的艺术魅力。 教学重点与难点: 1、引导学生感受陕北民歌二月里见罢到如今,体验民歌的艺术魅力。 2、陕北民歌的演唱风格和特点。 教具:钢琴 教学方法:讲授、启发、愉悦的教学法。 教学过程: 一、发声训练 1、气吸与声音的统一协调训练。 练习1 较慢 4/4 5 4 3 2 1 u

2、目的:训练气息的控制能力,体会歌唱时气吸与声音的关系。呼吸要u 自然,不要太浅。声音建立在呼吸“气口”上,保持连贯、均匀、统一。此条练习虽然是“高起”“下行”的练习,但声音位置要保持好,“u”“u”之间在声音位置和呼吸上感觉不要有太大变化,使声音始终保持圆润、明亮、通畅的良好歌唱状态。 2、跳音训练: 练习2 稍快 4/4 1 3 3 5 5 1 1 5 5 3 3 1 1 u 目的:跳音训练使声音更灵活、更富有张力和表现力。做此条练习时口腔内部的打开程度要适中,声音保持“高位”,喉头稳定,气息要有明显的支点,跳音要自然、明亮、均匀,不要忽强忽弱。 3、扩展音域训练 练习3 中速 稍快 3/4

3、 1 3 5 6 5 3 1 3 5 6 5 3 1 3 5 6 1 6 5 3 1 a 目的:首先协调好口、咽、舌、上下腭的配合,“张开”程度不要太大也不能太小,声音要坚实有力,高音时避免将喉头逼迫、上提,中音区不要“压”喉头,使声音上下统一,过渡自然。 二、歌曲演唱陕北民歌二月里见罢到如今 1、作品简析 我国民族音乐如同浩瀚无比的大海,又如同万紫千红的大花园。二月见罢到如今只是大海中的一朵浪花,学习并演唱我国各民族的民歌,是传承和发扬民族文化的最好手段之一 此曲基本上完全保留了原始陕北民歌音乐素材而编写的一首情歌。它节奏精简、动听、充满热情,塑造了一个甜美、活泼、可爱的少女形象。作品表达了

4、少女对意中人的思念和期盼。 2、艺术处理: A段:演唱要平稳、甜美、在抒情中充满期盼,充满思念之情。 B段: 情绪上要有变化,激动、热情。同时还要表现出少女的调皮和可爱。 A1段:情绪回落到A段,但又要有所区别,较A段更要动中有静,静中有情,情中有思,思中有忧,结束时要沉浸在对情人的深深思念中。 3、演唱要求: 演唱者首先须对我国陕北地域、风俗、民情、文化、历史等等有一个简单的了解,这样才能理解作品的意图,与作品从内心得到沟通,懂得作品的精髓。 掌握陕北民歌的演唱风格和特点即“水亮”“甜美”“高亢”。尤其是陕北民歌最有特点的高音“假声”唱腔。比如二月里见罢到如今中“对面”的“面”字在演唱时声音要“甩”上去“ ”。 演唱者要擅于总结演唱经验和体会,要真正做到“以声传情”、“声情并茂”,达到演唱的最高境界。 4、学生演唱 三、总结新课: 教师进行本课小结对学生的演唱指出优缺点,树立学生的自信心,使学生更好的完成作品。 四、作业: 掌握民歌的特点和演唱风格,体会民歌的多种表现方式,感受民歌的艺术魅力,增强对民族声乐的热爱,并写出体会。

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