《教案认识乐器.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案认识乐器.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
教案认识乐器中班：认识这些小乐器教案 活动准备： 1、各种质地不同的乐器，金属的串铃和碰铃、木制的响板、散响的沙锤等。 2、 一段节奏欢快的音乐小小指挥家。 3、乐器图片。 4、多媒体电脑。 教学目标： 1、培养幼儿听力，能分辨不同乐器的音色训练。 2、幼儿认识了解不同乐器的形状、质地。训练幼儿视觉、触觉。 3、培养幼儿对音乐的感受能力，训练幼儿节奏感。 渗透目标： 1、培养幼儿对音乐的兴趣。 2、 幼儿体会成功的喜悦，从而建立自信心。 3、培养初步与人合作的能力。 活动过程：活动前幼儿基本了解认识了金属乐器与木制乐器。 1、将乐器用布盖上，隔着红布敲击乐器引起幼儿兴趣。“你们想不想知道这是什么？” 2、“它们很想和小朋友们做朋友，你们想和它们做朋友吗？” 6、放音乐小小指挥家，小朋友悄悄放下手中乐器坐整齐，教师带领幼儿一起玩猜声音的游戏，在幼儿猜错时给予提示，引起幼儿兴趣。 7、教师说：“让我们听音乐一起和乐器宝宝跳舞好吗？”教师带领幼儿随音乐一起自由敲击乐器，配合音乐节奏，让乐器发出声音。 延伸部分： 1、带领幼儿一起制作打击乐器。 2、带领幼儿发现周围一些可以发出声音的物品。
