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1、教研员应具备的10项基本素质教研员应具备的10项基本素质 1、适应时代的教育理念。2、宽广深厚的知识背景。 3、熟练的教育教学技术。4、娴熟的课堂驾驭能力。 5、灵活机动的教育机智。6、人际关系的处理能力。 7、更新知识和创造的能力。8、教育和教学的研究能力。 9、富有感染的人格魅力。10、稳定健康的身心素质。 教研员必备的6项基本知识 1、学科专业知识。2、学科教学法知识。 3、一般教学法知识。4、课程理论知识。 5、教育技术知识。6、教育科研知识。 教研员需要提高的8种教学能力 1、强化和反馈教学信息的能力。 2、实施教学策略的能力。3、驾驭教材的能力。 4、要有课程资源的研发能力5、组织
2、调控教学过程的能力。 6、教研员要有教师专业发展引领能力 7、要有教育反思与创新能力 8、要有对教师进行理论与专业培训的能力 一、要有教育教学研究能力二、要有教学指导能力 三、要有经验总结能力四、要有区域学习交流能力 五、要有实验成果推广的能力六、要有课程资源的研发能力 七、要有课程实施领导能力八、要有课程管理能力 九、要有教学管理能力十、制定教学教研计划及实施的能力 十一、要有教学实践能力十二、要有组织学生课外实践的能力 十三、要有对教师进行理论与专业培训的能力十四、要有教育反思与创新能力 十五、要有教学质量监测能力十六、要有网络教研能力 十七、要有教学实验探究能力十八、要有命题研究能力 十九、要有调查研究能力二十、要有教师专业发展引领能力
