教科上册科学五年级各单元习题.docx

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1、教科上册科学五年级各单元习题我会判断。 1、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 2、我们可以根据天气日历的记录，分析一段时间的天气变化，找到天气变化的简单规律。 (） 3、云布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。 4、东北风是往东北方向吹的风。 5、雨的强度一般划分为：小雨、中雨、大雨。 6、测量气温应选择在大树下。 7、“ C”是记录气温的符号。 8、人们用来测量雨量大小的仪器叫雨量器。 9、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 10、室外温度一定比室内温度高。 (） 选择题。 1、常用的风力等级表中把风分为个等级。 A、11 B、12 C、13 2测量风向的仪器有 A风向标 B雨量器 C指

2、南针 3、下列哪一种现象是属于五级风。 A、带叶小树摇 B 、迎风走不便 C、叶动红旗展 41025毫米的降雨量属于。 A、小雨 B、 中雨 C、大雨 5、哪个温度可以反映当地的气温？ A、室内温度 B、室外温度 6、风向标箭头指向西方，当时的风向是 A、西风 B、东风 C、南风 7、测量风速的风速仪有风杯 A、34 B、35 C、23 8、当我们举伞步行艰时，风力属于风。 A、5级 B、6级 C、7级 9、卷云只有在温度高空才能形成。 A、比较低 B、非常低 C、比较高 10、天气变化是自然界存在的客观规律，不准确的预报。 A、不可能发生 B、是不可避免的 C、经常发生 问答题。 1、我们平

3、时可以通过哪些途径或方法来了解天气？ 答：途径很多，电视、手机短息、报纸、上网等，有经验的话，也可以观天象，有时候还可以看看其他生物的反应。 比如大雨将要来临之前，蜻蜓、燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿浮出水面来换气儿，蚊子成群结队等；老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前；蚯蚓路上爬，雨水乱如麻；蝼蛄唱歌，天气晴和；蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 2、在使用酒精灯时，我们需要注意哪些事项？ 答：点燃酒精灯时，一定用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。2、加热完毕需要熄灭时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。3、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出

4、的酒精在灯外，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。 我的判断。 1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 2、把混合的水和沙分离开来的办法是加热。 3、沙与砂糖都不溶解于水。 4、溶解速度只与物质本身有关，与其它条件无关。 5、从海水中能提炼出食用盐。 6、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。 7、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。 8、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。 9、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。 10、把盐水放在太阳底下晒，使其水分蒸发，就能得到盐水中的盐。 我的选择。 1、在油里滴几滴水，水会。 A、浮在油上，不能在油中溶解 B、沉在油底，不能在油中溶

5、解 C、在油中溶解了 2、我们可以用的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过虑 B、沉淀 C、蒸发 3、把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯的杯中，组溶解得快。 A、搅拌、不切碎 B、切碎、不搅拌 C、搅拌、切碎 4、下列不能在水中溶解。 A、食盐、砂糖 B、高锰酸钾、味精 C、面粉、沙 5、下列的糖块溶解的速度最快。 A、用舌头翻动搅拌 B、把糖块咬碎 C、又咬碎、又搅拌 6、不能溶解在水里的物质是。 A、盐 B、面粉 C、高锰酸钾 7、猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水。 A、巧克力 B、奶糖 C、薯片 8、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。 A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌 9、下列

6、哪种物质不能溶解于水。 A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾 10、用酒精灯加热时应当用。 A、外焰 B、内焰 C、焰心 我的思考。 1、加快物质溶解的方法有哪些？ 答 ：加快物质溶解的方法有加热 搅拌 碾细。 2、酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？ 答：酒精和食盐都能溶解于水，但只能溶解一定的量，当溶解到一定的程度，就不能溶解了，并不能无限量的溶解。 3、酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？ 答：酒精和食盐都能溶解于水，但只能溶解一定的量，当溶解到一定的程度，就不能溶解了，并不能无限量的溶解。 辨一辨 1

7、、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。 2、测量气温应选择在大树下。 3、一天中，气温最高的时间一定是中午。 4、风速可分为12个等级。 5、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。 6、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 7、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。 8、水中不能溶解空气。 9、粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。 10、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。 对号入座。 1、哪个温度可以反映当地的气温？ A、室内温度 B、室外温度 2、下列描述不正确的是。 A、东南风是由东南向东北吹来的 B、风向可以用风向标来测量 3、大树摇摆，难以打伞，是风。 A、5级 B、6级

8、 C、7级 4、大雨24小时的降水量是。 A、1025毫米 B、2550毫米 C、50100毫米 5、下面描述正确的是。 A、层云通常是黑色的 B、积云通常与雨天相联系 C、卷云由微小的冰晶组成的 6、下面哪一种物体可能不会溶解于水?(C) A、巧克力 B、奶糖 C、薯片 7、在油里滴几滴水，水会。 A、浮在油上，不能在油中溶解 B、沉在油底，不能在油中溶解 C、在油中溶解了 8、我们可以用的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过虑 B、沉淀 C、蒸发 9、在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？ A、用电扇吹 B、马上跑 C、不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭 10、在做蒸发食盐水

9、的实验中。 A、水完全蒸发后熄灭酒精灯 B、水还未完全蒸发前熄灭酒精灯 问答题 1、人们永远无法改变天气。这种说法对吗？为什么？ 答：这种说法不对。因为人们可以利用“干冰”改变天气，使晴天降雨、降雪。 2、怎样把盐水中的盐和水分离开来？ 答：溶解在水里的食盐可以用蒸发或加热的方法进行分离。操作过程是：、支起三角架，放上石棉网。、把盐水倒入蒸发皿中，进行加热。、等蒸发皿中的水分快要蒸发完前熄灭酒精灯。、蒸发皿中的白色颗粒就是盐。 3、酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？ 答：酒精和食盐都能溶解于水，但只能溶解一定的量，当溶解到一定的程度，就不能溶解了，

10、并不能无限量的溶解。 我的判断。 1、音叉是用来调试乐器和测试声音大小的。 2、声音由物体振动产生的。 3、噪音危害人的身心健康，是当今社会的四大公害之一。 4、声音的高低是由物体振动的幅度大小决定的。 5、橡皮筋越紧声音越高。 6、尺子伸出桌子外的部分越长，声音越高。 7、声音能在气体、固体中传播，但不能在液体中传播。 8、声音不能在真空中传播。 9、人说话的声音是声带振动产生的。 10、声音是向四面八方传播的。 我的选择。 1、音量越强，是物体振动的 A、幅度大 B、频率快 C、频率慢 2、声音在空气中的传播速度是。 A、每秒340米 B、每秒304米 C、每秒403米 3、鼓膜的主要作用

11、是。 A、收集声波 B、传送声波 C、产生振动 4、蚊子飞行时的嗡嗡声是。 A、嘴里发出的 B、翅膀振动产生的 C、空气振动产生的 5、向空瓶子口吹气，就会听到“呜呜”的声音，这声音主要是振动产生的。 A、空气 B、瓶子 C、声带 6、靠弦的振动发声的乐器是。 A、二胡、锣 B、笛子、小提琴 C、二胡、小提琴 7、耳廓的作用是。 A、收集声波 B、产生振动 C、传送声波 8、尺子振动的幅度越小，产生的声音。 A、越强 B、越高 C、越弱 9、音叉上的字母代表。 A、音调 B、每秒钟振动的次数 C、代表声音的大小 10、我们用相同的力度击打大小不同的铁钉发出的声音。 A、相同 B、大铁钉音调低

12、C、小铁钉音调低 、我的思考。 1、我们是怎样听到声音的？ 答：一个振动的物体会使它周围的空气产生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传播到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经产生了信号，头脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 2、我们应该怎样保护自己的听力？ 答：保护自己的听力要做到：、节制音量听耳机。如果用耳机听音乐应该把音量尽量调低些。、不要随便掏耳朵。除了少用耳机听音乐，还要注意不要乱掏耳朵。、准备个耳塞随身带。如果你身处非常嘈杂，噪音严重的环境，应用耳塞塞住耳朵，保护好自己的听力。 我的判断。 1、只凭自己的眼睛观察，就能得

13、到有关自己身体的准确信息。 2、我们身体的一些特点，有些是能够看到的，有些是能够听到的，有些是可以摸到的。 3、胃的消化除了采用蠕动还利用胃液来消化食物。 4、每个人都是与众不同的，没有两个长得完全一样的人。这句话是错误的，因为双胞胎就长得完全一样。 5、用两只眼睛看物体和用一只眼睛看物体，效果是一样的。 6、要想获得对事物更全面的了解，我们可以综合利用人体的多种感觉器官。 7、人的消化是与胃有关，与牙齿没有关系。 8、食物的营养是在小肠里被吸收的。 9、伴随着身体的运动量加大，人需要的氧气会更多。 10、人的呼吸是使二氧化碳进入血液，同时排出氧气。 二、我的选择。 1、对身体有残疾的人，我们

14、应该 A、关心他们 B、给予帮助 C、与我们无关，置之不理 2、我们身体的一些特点能够测量到的有 A、身高体重 B、心跳、相貌 C、肋骨的根数、皮肤的颜色 3、手能感觉物体的性质。 A、形状 B、气味 C、表面的光滑程度 4、从现象感觉自己长大了。 A、每分钟呼吸的次数多了 B、心跳加快 C、衣服小了、力气大了 5、下列不是消化器官的是。 A、小肠 B、心脏 C、食管 6、我们每天要补充大量的水，最好的是喝。 A、白开水 B、牛奶 C、汽水 7、食物是在里被吸收的。 A、大肠 B、小肠 C、胃 8、下列是人的呼吸器官。 A、鼻腔、喉 B、口腔、食管 C、肺和胃 9、作为人体组成的一部分，它的主

15、要功能是支持和保护身体。 A、关节 B、肌肉 C、骨骼 10、我们吃饭时应尽量，这样便于人身吸收。 A、快 B、细嚼慢咽 我的思考。 1、姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ 答：她这么做不对的。我们应该告诉她，吃饭时吃得快，食物在口腔中不能得到咀嚼，进入身体后，对我们的消化器官不好。“细嚼慢咽”有助于我们的消化，还能保护我们的消化器官，有利于食物营养的吸收，对身体有好处。 2、食物在我们体内的消化和吸收主要经历了哪些过程？ 答：食物进嘴由牙齿将食物嚼成细小碎块并与唾液混合后进入胃，与胃内的消化液混合，经过胃有规律的翻动搅拌，成为浓稠的粥状物，再通过胃末端的狭窄开口到达小肠。

16、进入小肠的食物，先与来自胰脏和胆囊的酶及消化液混合，促使食物分解成极小的粒子，食物微粒在小肠被吸收，小肠吸收不了物质，就会进入大肠再次吸收、最后不能吸收的物质残渣由肛门排除体外。 我会判断。 1、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 2、有关天气预报的信息只能从广播中获取。 3、把盐水放在太阳底下晒，使其水分蒸发，就能得到盐水中的盐。 4、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。 5、声音由物体振动产生以后再沿着直线传播出去。 6、做尺子振动实验时，尺子露出桌面长时，尺子振动得比较快。 7、声音能在气体、固体中传播，但不能在液体中传播。 8、只凭自己的眼睛观察，就能得到有关自己身体的准确信息。

17、 9、食物的营养是在小肠里被吸收的。 10、合理的休息与良好的睡眠，都有利于心脏的健康。 我会选择。 1、降雨量的单位是 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、我们可以用的方法，把盐从盐水中分离出来。 A、过虑 B、沉淀 C、蒸发 3、用酒精灯加热时应当用。 A、外焰 B、内焰 C、焰心 4、大雨24小时的降水量是 A、1025毫米 B、2550毫米 C、50100毫米 5、音叉上的字母代表。 A、音调 B、每秒钟振动的次数 C、代表声音的大小 6、声音在空气中的传播速度是。 A、每秒340米 B、每秒304米 C、每秒403米 7、作为人体组成的一部分，它的主要功能是支持和保护身体。 A、关节

18、B、肌肉 C、骨骼 8、下列不是消化器官的是。 A、小肠 B、心脏 C、食管 9、血液是由通过血管输送到身体的各个部位的。 A、肺 B、胃 C、心脏 10、在油里滴几滴水，水会。 A、浮在油上，不能在油中溶解 B、沉在油底，不能在油中溶解 C、在油中溶解了 问答题 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电？ 答：在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相说话，必须要使用无限电设备。 3、我们的牙齿有几种？它们各有什么作用？老人们常说的“细嚼慢咽”是什么道理？ 答：我们的牙齿有门齿、犬齿和臼齿三种。门齿主要功能是切断食物；犬齿主要功能是穿刺和撕裂食物；臼齿主要功能是磨细食物。“细嚼慢咽”的道理是：牙齿将食物充分的磨碎，有利于食物在体内的消化，表明牙齿在消化过程中的重要作用。