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1、教育实习听课记录表教育实习听课记录表 科目 班级 化学 课题 NO2、NO和O2的混合气体跟H2O反应的相关计算 授课人 听课 年 月 日 第 节 时间 例1、NO2溶于水的问题 讲依据原理：3NO2+H2O=2HNO3+NO，若有气体剩余，应为NO。 例1、将20mL NO和NO2 的混合气体的试管倒立于盛有H2O水槽中，充分反应后，余于气体体积变为10mL，求原混合气体中NO和NO2 各占多少？ 解法一：设NO体积为x mL，NO2体积为y mL x+y=20 3NO2 + H2O =2HNO3 + NO 3 1 y y/3 教 x+y/3=10 解之得，x=5 y=15 讲利用差量法可帮
2、助快速解题，可在题中寻找体积差 学解法二：设NO2体积为x mL 3NO2 + H2O =2HNO3 + NO V 内3 1 2 x 20-10=10 容 x = 15 若将NO和O2的混合气体通入水中，会发生反应4NO3O22H2O4HNO3 2、NO和O2的混合气体通入H2O 通过方程式分析可知，若NO过量则余下气体为NO，若O2过量则余下气体为O2，解这类题的关键是分析过量并判断余下气体成份。 例2、一支试管中充有20mLNO气体，倒置于水槽中，现向其中通入一定量的O2，试管内最终有4mL气体，则通入O2的体积可能是多少？ 3、练习作业 这节课比较难懂，对于老师而言，也是不是很好讲的，但是，在老师的课堂上，我却看到了大多数同学都乐听在其中，掌握了难懂的这一计算。老师先是复习了有关知识，然后让同学看题，组内讨论，讲的时候先让会的同学发表看法，然后再自己讲解。我觉的这种方法确实不错，从同学们的反应就能看出来。 听课 体 会 听课人：
