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1、文学概论要点文学概论要点整理 (考试是大家的事情，共享资源也是不错的复习办法，你懂得） 第八章要点： 1、艺术真实：艺术真实既非生活真实亦非科学真实，而是主体把“内在的尺度”运用到对象世界上去，经过艺术创造，与“善”“美”共生并存的审美的真实。 2、魔幻现实主义：二十世纪五十年代前后在拉丁美洲兴盛起来的一种文学流派，是文学创作中的一种共同倾向，主要表现在小说领域，限于拉美地区。用魔幻现实主义的表现手法揭露社会弊端，抨击黑暗现实，表现具有鲜明而浓厚的拉丁美洲特色的现实生活，从而使本来几乎还是一片空白的拉丁美洲文学得到了空前发展。 3、文学创造人文关怀的核心是追求“善”的价值。 4、简述现实主义文
2、学的特点。 答：按照生活本来的面目反映生活；注重形象的典型性；冷静客观的描写。 5、 简述艺术真实的特点。 答：假定性真实，内蕴主体性、诗艺性。 与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。从这个侧面来说，艺术真实是一种内蕴的真实，是假定的真实。艺术真实是对生活真实的超越与飞升，作家只有在广泛观察与深刻体验社会生活的基础上，认识和感悟其内蕴主要是本质性的东西，并予以提炼与集中，才能创造出艺术的真实。 与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗艺性。从这个侧面上说，艺术真实又是主观的真实，诗艺的真实。艺术真实是文学创造的基本原则之一，它要求作家以主观性感知与诗
3、艺性创造，在其营造的假定性情境中表现对社会生活内蕴、特别是那些本质性规律性的东西的认识与感悟。 第九章要点： 1、简述悲剧的特征。 答：悲剧主人公在根本上必须是无辜的受害者。；悲剧主人公往往是崇高的英雄人物；悲剧感是一种以痛感形式出现的快感；悲剧来源于人的有限性和盲目的命运；悲剧体现出“敢于直面惨淡的人生”的精神。意思对即可酌情给分。 2、典型：典型是一种文学形象的高级形态，是文学言语系统中显示出特征的富有审美魅力的人物性格。典型的美学特征是突出的个性特征和强大的艺术魅力。在叙事性作品中，一般称为典型人物或典型性格。 3、浪漫主义：浪漫主义作为一种创作创作方法，侧重从主观内心世界出发，抒发对理
4、想世界的热烈追求。作为一种文艺思潮，指兴起于18世纪后半叶至19世纪上半叶盛行于欧洲并表现于文化和艺术的各个部门的思想文化运功。代表人物有华兹华斯、歌德、席勒、卢梭、雪莱等人。9z 4、象征：具有超越形象自身的寓意性。它在希腊文中的原意是指“一块木板分成两半，主客双方各执其一，再次见面时拼成一块，以示友爱”的信物。几经演变，其义变成了“用一种形式作为一种概念的习惯代表”，即引申为任何观念或事物的代表，凡能表达某种观念及事物的符号或物品就叫做“象征”。它与通常人们用的比喻不同，涉及事物的实质，含义远较比喻深广。 5、散文：散文是一种题材广泛、结构灵活、注重抒写真实情感与境遇的文学体裁。散文的基本
5、特征是：题材广泛多样；结构自由灵活；抒写真实感受。散文有广义的散文和狭义的散文。 6、 戏剧通过借鉴小说的场面来增强自身的具体性和真实感。() 7、简述现代主义文学的主要特征。 答：现代主义文学不同程度地继承和发展了浪漫主义和象征主义文学的某些因素，是理想型和象征型文学的多向演变形态。其主要特征是：1、主观性。现代主义文学反对摹仿、再现客观现实，追求个人主观情感不受任何限制，强调非理性的、心理化的、梦幻的现实。2、假定性。它大量运用变形、荒诞、象征等表现手段，突出了虚幻性和假定性。作品中充满非常态的变形形象、极度的夸张、晦涩、朦胧的象征和荒诞、怪诞、荒谬的情节等。 8、文学类型的形成与文学思潮
6、有密切关系。 9、现代主义是20世纪众多文学流派的总称。 第十章要点： 1、简述审美意象的基本特征。 答：本质特征：哲理性。表现特征：象征性。形象特征：荒诞性思维特征：抽象思维的参与。鉴赏特征：求解性和多义性。 2、“意象”一词的最早源头在刘勰的文心雕龙中。 3、王国维提出“诗有三境”。 4、文学意象：文学意象：意象是中国首创的一个审美范畴。文学意象实际上都是观念意象，它在文学作品中也可以分为两种存在状态，一种是表现审美理想不够充分的意象，一种是表现审美理想充分的意象即审美意象。 5、与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象也具有直接性。() 6、从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意
7、味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。 7、“圣人立象以尽意”中的“象”指的是文学形象。 8、简述审美理想的基本特征。 答：审美主体在社会实践和审美活动中形成的、由个人审美肯定的、融合了特定历史文化传统的关于美的理想观念或范型。基本特征如下：审美理想是以理念形式存在的鉴赏的原型和最高典范。 审美理想是直观形象与理性观念的结合。审美理想是个体性与群体性的统一。 9、简述英伽登的文本层次说。 答：四个层面。：一、字音及其高一级语音组合，属于文本最基本层面；二、意义单元，由字音及其高一级语音组合所传达的意义组织，是文本的核心层面；三、多重图式化面貌，由意义单元所呈现的事物的大略图影，包含很多未定点，
8、有待读者去具体化；四、再现客体，通过虚拟而生成的“世界”。 10、结合具体作品，谈谈你对意境的理解。 答：首先谈意境的内涵。其次举例分析意境的特征： 情景交融:表现特征 虚实相生:结构特征 第三、意味无穷:审美特征 第十一章要点： 1、文本时间：文本时间是叙述文本叙述语言排列的前后顺序，或者说是读者阅读文本所依照的顺序；这个时间实际上是叙述语言本身的前后顺序和长短。 2、零聚焦：“聚焦”是叙事学的一个术语，也就是叙述中的视角处理问题，经典叙事理论通常把聚焦分为：零聚焦、内聚焦和外聚焦。零聚焦指作者采取一种上帝似的视角，对事件做出全知全能式的叙述。内聚焦指从特定的某个人物的角度叙事。外聚焦指从旁
9、观者的角度叙事，不涉及任何主观内容。 3、叙事学：又称“叙述学”。作为一门新兴学科，法国当代叙事学是二十世纪初俄国形式主义文学理沦与法国结构主义思潮双重影响下的产物，是一种研究叙事艺术的新理论和新方法，主要代表人物有格雷玛斯、巴特、热奈特、托多罗夫等。它与传统叙事理论的不同之处在于，立足于现代语言学结构主义文化理论，更加注重作品本文及其结构而不是作品的社会意义，注重叙事作品的共性而不是具体的艺术成就。 4、视角：视角是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。视角分为第一人称、第三人称和第二人称等三类。 5、叙事作品中的人物可以同时具有行动元和角色两重身份。 ( ) 6、请解释“文学的叙事”，并谈
10、谈对其特征的理解。 答：用语言去虚构社会生活事件的行为。叙事的基本特征有两个：一是着重表达社会生活事件过程，二是具有话语虚构性或假定性。包括叙事的构成：叙述内容、叙述话语和叙述动作。叙述内容是构成一段叙述话语主题的故事内容。叙述话语是使故事得以呈现的陈述语句本身。叙述动作是是作为一种行为而存在的支配叙述话语的叙述本身。 以孔乙己为例 叙述内容：是穷酸文人孔乙己一生的悲惨命运。 叙述动作：是作为咸亨酒店小伙计的“我”，讲述他所旁观到的孔乙己的故事。 叙述话语：小伙计的身份和态度，使叙述话语相当简洁而冷漠，与孔乙己的悲惨命运形成强烈对比。 小说的艺术张力正在于此。 7、简述文学语言与普通语言的区别
11、。 答：日常话语发生在具体交往中，受到现实人际关系和具体语境的影响，较富于感情色彩和个人风格，但总的来说还是服从于说明的需要。文学话语则往往突破了语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格，它不作为说理的手段，也与普通的言语有一定程度的背离。 由于老师在十二章中的PPT中未呈现重点字样， 故本章暂缺。 第十三章要点： 1、文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。() 2、简述文学风格的审美价值。 答： 1）不同的文学风格具有不同的审美价值，不要褒此贬彼。2）风格的审美价值可以超越时代，但受到时代的影响和制约。 3、如何理解“风格即人”？ 答“风格即人”是法国文伦家布封提出的，类似于
12、中国古代所言的“文如其人”的观点。钱钟书认为，人格与文格不是一回事不能一味地“以文观人”，因为文也可以饰伪。生活中既有言行一致、文如其人的现象，也有言不符行、文不符人的情况。他认为文如其人的“文”，不是指的“所言之物”，而是指的作品中的格调，格调是作者性格“本相”的自然流露，并非有意为之，中们可以从中领略到其人的创作个性和风度。18世纪法国文论家布封说的“风格即人”，也是指的作家的创作个性。他们重视生成风格的内在的主观方面的因素，找到了探索风格本质的关键，但是忽视了风格与客观内容的联系。歌德看到了这一点，认为风格必须“奠基于最深刻的知识原则上面，奠基在事物的本性上面”。 对此，马克思说得更加明
13、白而深刻。他也引用布封的“风格就是人”的话，但作了辩证的解释。他说：“真理占有中，而不是中占有真理。中只有构成中的精神个体性的形式。”他认为写作还必须“用事物本身的语言说话，来表达这种事物的本质特征”。他方面把“用自己的风格去写”，去表露自己的精神面貌，看做是作家的权利，另一方面他又明确要求作家在发挥自己“精神个体性”的时候还须遵循客观规律。这才是对“文如其人”与“风格即人”的较全面的理解。 4、请以风格各层次的含义来分析下面这则作品：苏轼：江城子 十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得
14、年年断肠处，明月夜，短松冈。 答：阐释风格的多重含义，紧扣文本，具体分析，言之成理即可。 第十四章要点： 1、大众文学：现代文学中一种具有广泛群众性或通俗性的文学的总称。大众文学和“纯文学”相对应，在商品经济流通过程中，侧重于追求群众趣味，注意消遣性和娱乐性。现代题材小说、传奇小说、剑侠小说、冒险小说、侦探小说、打斗小说、政治小说、言情小说、推理小说、科学幻想小说等，在广义上都可以列为大众文学。14z 2、文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。() 3、在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。 () 4、简要阐述文学阅读的一般过程。 答：发
15、生阶段； 发展阶段； 高潮阶段； 后效阶段。 5、简述文学接受中的共鸣及其原因。 答：一是文本本身有丰富的思想情感和强烈艺术感染力，二是读者有与文本相通的观念，相似的情感经验，相近的意志愿望。 6、兴味：中国古代文论的概念，揭示文学作品阅读接受过程中的再创造特征，指明了文学作品构成审美价值的固有方式和特征。 第十五章要点： 要点： 1、期待视野：期待视野：在文学阅读之前及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者的这种据以阅读文本的既成心理图式，就叫期待视野。 2、隐含的读者：德国接受美学的观点。指的是作家本人设定的能够把文本加以具体
16、化的预想读者，他是相对于现实的读者而言的。 3、简述阅读经验期待视野的层次。 答：在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者的这种据以阅读文本的既成心理图式，叫作阅读经验期待视野，简称期待视野。 第十六章要点： 要点： 1、道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。 2、要对文学批评对象做出科学评价， 就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。() 3、简述马克思主义文学批评的标准。 答：“美学观点和历史观点”是文学批评的最高标准并构成方法论思想和基本原则。因为它既体现了文学作为意
17、识形态的普遍规律，也体现了作为审美意识形态的特殊规律。具体而言，一切文学文本应当用美学和历史观点总体审视和评价；对一切文学文本的微观解析和具体评价只有在美学和历史的宏观视野中才可能准确并有批评效能；美学和历史观点制约具体文学批评的价值取向和方法原则。 美学和历史观点作为方法论思想和基本原则有其内涵并相互联系。美学观点：是否符合艺术规律和遵循美学法则，是否有艺术独创性和审美价值；历史观点：文学文本是否反映历史真实，体现历史发展的必然内涵和趋势，批评家是否有先进的历史视野和科学的历史眼光，两者辩证统一。 5、结合具体作品，谈谈你对意境的理解。 答：首先谈意境的内涵。其次举例分析意境的特征： 情景交
18、融:表现特征 虚实相生:结构特征 第三、意味无穷:审美特征 6、结合具体作品，分析艺术真实和生活真实的区别。 答：与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活与内蕴的认识和感悟。、内蕴的真实。、假定的真实。举例说明。 7、怎样理解文学接受是一种审美体验活动？ 答：第一，文学作品本身具有审美价值；第二，文学接受的动机也是为了审美需要；第三，在接受过程中，读者投入情感并获得情感体验。需要具体论述。 8、谈谈文学类型与文学体裁各自划分的依据，并具体说明剧本的特征。 答：划分文学类型和文学体裁的主要依据分别是：文学类型是根据文学作品反映现实的方式；文学体裁划分的依据是文学作品话语系统的结构形态。
19、 9、剧本的基本特征是：浓缩的反应现实生活；集中的表现矛盾冲突；以人物台词推进戏剧动作。 具体分析。 10、以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。 答：(1)从价值形态看，典型是这一个，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。(2) 从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。(3)从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂
20、的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。(4) 从修辞效果看， 典型形象往往可以激发人的强烈认同感， 具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼应，激发起人们的认同。 11、以你熟悉的文学作品或文学现象为例，谈谈你对文学的商业化传播和接受者、消费者之间关系的理解。 答：根据文学生产、文学消费和文学接受的关系，言之成理即可。 12、以具体作品为例，比较小说和剧本在反映生活方面的异同。 答：反映的都是现实的社会生活。戏剧受舞台时空的限制，不能容纳大量的详细情节和过于复杂的人物关系，所以对现实生活的反映具有高度的浓缩性。而小说都有一定的长度，可以容纳一个较完整的情节，可以突破相对固定的时空限制，容纳更复杂丰富的情节，反映更广泛的生活内容。举例说明。 13、结合具体作品，论述“意境”和“典型”的不同之处。 答：一、意境的含义和特征。二、典型的含义和特征。三、两者的不同。 举例分析。 说明：要求要点准确，分析具体。意思对即可酌情给分。 整理声明：以上文学概论要点整理均为本人根据老师所做PPT友情整理，如遇任何错误，本人不负任何责任，祝大家期末考试顺利。
