文明礼仪伴我行主题班会活动总结.docx

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1、文明礼仪伴我行主题班会活动总结文明礼仪伴我行主题班会活动总结 本次主题班会是比较成功的,主要原因如下: 、此次主题班会共分成六个环节。 第一环节:以小品的形式,主持人之间鲜明造型,给观看者语言和视觉的冲击。进而营造出课堂氛围,同时学生的穿着让在场的人员一看就知道,什么样的学生值得学习。 第二环节:一、通过以图形展示不文明现象,让在场的人员可以很直观的看到我们身边都有那些不文明现象。更重要的是这些不文明行为会给我们带来什么不好的后果。二、以上课情景剧的形式,表演上课的情景。通过正反面学生的言行举止,给在场站的学生心理塑造一个文明学生的形象。三、通过请在场学生来谈感觉或者看法,最终目的是让他们明白

2、,如何做一个文明的学生。 第三环节:通过国学教育提升对文明礼仪的认识。 第四环节:通过宣誓活动让所有的人立志做一个文明的人。此时活动达到一个高潮。 第五环节:以师生对话的形式,进行总结。先以学生的切身感受来谈自己的看法和感受,接着老师来谈谈搞这样一次班会活动的的意义。最后,达成共识,人人都要做一个文明的人。 第六环节:领导对本次活动进行点评,从而结束本次班会活动。 、本次主题班会是全班同学努力团结共同完成的,展示了同学们积极进取,奋发向上,努力拼搏的良好班级精神风貌,皆在展示学生们对安全知识的认识。 、同时此次班会真正做到了学生用自己的所见所闻,用自己的语言来发表看法和感受,让每位同学都提高了自己讲文明礼仪的意识。对同学们之后讲文明礼仪提供了一个平台,活动虽小,意义重大! 本次主题班会也存在不足的方面: 、班会活动时间掌握不太好。 、活动提前了5分钟开始。 段 林 二一三年五月十四日

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