文明班级事迹材料(1).docx

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1、文明班级事迹材料百 花 齐 放 满 园 春 东至县葛公中心校本部603班文明事迹材料 葛公中心校本部603班,有学生36名,这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上,学风浓厚。有一支工作认真、责任心强大的凝聚力。 回顾603班走过的路,可谓一步一个深深的脚印,扎实而有序,洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展,使我们这个大家庭找到了支点,更加团结向上,充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生,大家心向一处使,汗往一处流,拧成一股绳,在各个方面都取得了突出的成绩。 下面就我班在本学年的事迹作简单介绍: 一、加强班级集体的管理,班干部工作得力。 班干部由全体学生民

2、主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班会,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的好帮手!例如,我们的班长黄佳,她在班中威信高,工作认真负责。学习委员张皓宇乐于助人,是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职,他们努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。 二、形成漂亮舒适的班貌,班风良好。 本班教室布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗、标语,班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得

3、体、内容丰富,班级中设立了“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强。课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。在老师的带动下,好人好事不断涌现,且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然,气氛活跃,遵守课堂纪律,学生能积极举手回答提问,尊重教师,上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度,用文明班评比的形式促进班风、学风的形成,学生文明有礼,勤学向上,班级文化氛围浓厚。多次被学校评为“文明班级”。 三、开展丰富多彩的活动,成绩显著。 本班通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意

4、义深刻的课外活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩。除了积极参加学校的各种活动外,本班也开展了各种知识竞赛活动,如本班开展了书画、诗歌朗诵、讲故事等比赛,通过各种知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的“自主”能力,推动了学校的素质教育。 安全教育常抓不懈,为此,我们班利用班会开展了“红领巾安全行动”等主题班会。举行了“火灾现场逃离”模拟活动、“安全知识竞赛”等活动。让学生树立“安全第一”意识,设立了“安全监督岗”,强化了学生的安全行为。一学年来,我们班无一例意外事故的发生。 在这一年里,班级取得的主要荣誉有: 在东至县讲故事比赛中,我班黄佳同学获得了二等奖; 在东至县创建美好校园文艺展演中,我班的诗歌朗诵配舞蹈节目获得了三等奖; 在东至县小学生运动会中,我班郑蕾、徐文杰等同学取得了参赛项目的一二名的好成绩; 在东至县各项征文活动中,我班参赛选手都取得一二三等奖奖项; 在学校广播操比赛中,我班获得第二名的好成绩; 在全县毕业统考中,我班语文、数学、英语等学科均取得了优异的成绩,位居学校第一; 总之,在过去的一年中,603班这个大家庭中可谓是百花齐放,春色满园。在成绩的背后,有我们前进的辛酸、成功的欣喜,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,我们将不负重望,为葛公中心校创造更多的辉煌。

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