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文言文复习课时教学流程课 时 教 学 流 程 教 师 行 为 一、激趣导入 二、明确本节课的学习任务。 出示学习目标。 了解这节课的学习任务。 学 生 行 为 设计意图 准确掌握文章的主题、段意层意、写作特色和重点字词句的意思。 检测学生对这篇文言文的掌握情况，进一步识记重要字词句。 三、学生小组合作学习，教师适小组合作学习，学生结合课前的时点拨指导。 教师视学生的学习情况适时点拨，答疑解难。 四、达标检测 教师视情况适当进行重要内容的检测。 五、课堂小结 六、作业设计 1.完成试题研究中 2.复习文言文 复习情况归纳梳理这篇文章的主题、段意层意、写作特色和重点字词句的意思。 学生用最快的速度独立完成达标检测。 俩人互查或小组互查。 检查完后，错误的改正，并着重识记。交回检测内容。 师生共同小结本节课学习所得。
