文言文断句翻译练习.docx

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1、文言文断句翻译练习文言文断句翻译练习 阅读下面几个文言小段，完成后面练习。 教子不欺 曾子之妻 之 市，其子随之而泣。其母曰：“女还， 顾反，为女杀彘 。”妻 适 市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“ 特 与婴儿戏耳。”曾子曰：“ 婴 儿 非 与 戏 也 婴 儿 非有 知 也 待 父 母 而 学 者 也 听 父 母 之 教 今 子 欺 之 是 教 子 欺 也 母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 以 成 教 也 。”遂烹彘也。 1.解释文中加横线的词语 曾子之妻之市 之： 妻适市来 适： 特与婴儿戏耳 特： 2翻译划线的句子 顾反，为女杀彘。 答： 3给“曾子曰”一段话断句，并翻译。 翻译：

2、4这段文字说明了什么道理？ 答： 臧孙行猛政 臧孙行猛政，子贡非之 ,曰：“ 独 不 闻 子 产 之 相 郑 乎 推 贤 举 能 抑 恶 扬 善有 大 略 者 不 问 其 短 有 厚 德 者 不 非 小 疵 家 给 人 足 囹 圄 空 虚 。子产卒，国人皆叩心流涕，三月不闻竽琴之音。 其生也见爱，死也可悲 ！ ” 1给第一处画线句子断句并加以翻译。 翻译： 2翻译画线的句子 其生也见爱，死也可悲 ！ 答： 知人善任 子产之从政也，择能而使之。 冯简子能断大事；子太叔美秀而文 ；公孙挥能知四国之为，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善于辞令；裨谌能谋，谋于野则 获 ，谋于邑则否。 郑 国

3、 将 有 诸 侯 之 事 子 产 乃 问 四 国 之 为 于 子 羽 且 使 多 为 辞 令 与 裨 谌 乘 以 适 野 使 谋 可 否 而 告 冯 简 子 使 断 之 事 成 乃 授 子 太 叔 使 行 之 以 应 对 宾 客。 是以 鲜 有败事。 左传襄公三十一年 注：四国之为：四周邻国所作的事。 诸侯之事：诸侯之间的重大政治活动。 1解释下面句中加横线字词： 子太叔美秀而文 文： 谋于野则获 获： 是以鲜有败事 鲜： 2翻译文中划线的句子： 子产之从政也，择能而使之。 答： 3给第二处画线句子断句，并翻译全句。 翻译： 4这段文字说明了什么道理？ 答： 宫之奇知虞将亡 伐虢之役，师出于虞

4、。宫之奇谏而不听，出，谓其子曰：“虞将亡矣！唯忠信者能留外寇而不害。 除 暗 以 应 外 谓 之 忠 定 身 以 行 事 谓 之 信 今 君 施 其 所 恶 于 人暗 不 除 矣 以 贿 灭 亲 身 不 定 矣 夫 国 非 忠 不 立 非 信 不 固 。既不忠信，而留外寇，寇知其衅而归 图 焉。 已自拔其本矣，何以能久？ 吾不去，惧 及 焉。”以其孥适西山。三月，虞乃亡。 国语晋语二 注：除暗：识破对手的诡计。 衅：破绽，弱点。 孥：妻子儿女。 1解释文中加横线的字词： 宫之奇谏而不听 谏： 寇知其衅而归图焉 图： 吾不去，惧及焉 及： 2为第一处划线句断句，并翻译。 答：翻译： 3翻译第二处

5、划线的句子： 已自拔其本矣，何以能久？ 答： 4宫之奇的话说明了什么道理？ 答： 齐人说靖郭君 靖郭君将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！ 益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡， 更言之。”对曰：“ 君 不 闻 大鱼 乎 网 不能 止 钩 不 能 牵 荡 而 失 水 则 蝼 蚁 得 意 焉 今 夫 齐 亦 君 之 水也 君 长 有 齐 荫 奚 以 薛 为 ？ 失齐，虽隆薛之城到于天，犹无益也。 ”君曰：“善。”乃 辍 城薛。 战国策齐策一 1解释文中加横线的词语： 靖

6、郭君将城薛 城： 益一言，臣请烹 益： 亡， 更言之 更： 乃辍城薛 辍： 2翻译“失齐，虽隆薛之城到于天，犹无益也。”一句。 答： 3给第一处画线文字断句，并翻译。 翻译： 4请说一说这段文字的主旨。 答： 中山君飨士 中山君飨都士，大夫司马子期在焉。羊羹不遍，司马子期怒而走于楚，说楚王伐中山，中山君亡 。有二人挈戈而随其后者，中山君顾谓二人：“子奚为者也？”二人对曰：“臣有父，尝饿且死，君下壶餐饵之。臣父且死，曰： 中山有事，汝必死之。 故来死君也。”中山君喟然而仰叹曰：“ 与 不 期 众 少 其 于 当 厄 怨 不 期 深 浅 其 于 伤 心 吾 以一 杯 羊 羹 亡 国 以 一 壶 餐

7、 得 士 二 人。 ” 战国策中山策 1解释文中加横线词语： 中山君飨都士 飨： 中山君亡 亡： 中山君顾谓二人 顾： 君下壶餐饵之 饵： 2翻译第一处划线的句子： 中山有事，汝必死之 答： 3为第二处画线部分断句并翻译。 答：翻译： 4中山君的感叹说明了什么？ 答： 上下其手 二十六年，楚侵郑。五月，至于城麇。郑皇颉戍之。 出 与 楚 师 战 败 穿 封 戌 囚 皇颉 公 子 围 与 之 争 之。正于伯州犁。伯州犁曰：“请问于囚。”乃立囚。伯州犁曰：“所争，君子也，其何不知！”上其手，曰：“夫子为王子围，寡君之贵介弟也。”下其手，曰：“此子为穿封戌，方城外之县尹也。谁获子？”囚曰：“ 颉遇王

8、子弱焉。 ” 左传襄公二十六年 1解释文中加横线字词： 郑皇颉戍之 戍： 正于伯州犁 正： 上其手，曰 上： 谁获子 获： 2为第一处画线部分断句并翻译。 翻译： 3翻译划线的句子： 颉遇王子弱焉。 答 ： 4“上下其手”后来成为一个成语。从文中内容判断，请说说这个成语的含义。 答： 子产不毁乡校 郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，如何？”子产曰：“何为？ 夫 人 朝夕 退 而 游 焉 以 议 执 政 之 善 否 其 所 善 者 吾 则 行 之 其 所 恶 者 吾 则 改 之 是 吾 师 也 若 之 何 毁 之？ 我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止，然犹防川，大决所犯，伤人

9、必多，吾不克救也。 不如小决使道，不如吾闻而药之也。 ”然明曰：“蔑也今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。” 左传襄公三十一年 注：子产，名公孙侨，子产是他的字。春秋时著名的政治家。 然明，郑国大夫，名蔑。乡校：当时地方公众聚会议事的场所。 1解释文中加横线字词： 我闻忠善以损怨 损： 吾不克救也 克： 知吾子之信可事也 信： 吾不信也 信： 2为第一处画线部分断句并翻译。 翻译： 3翻译第二处划线的句子： 不如小决使道，不如吾闻而药之也。 答： 4这则故事表现了子产的什么品质？ 答： 曾参杀人 “昔者

10、曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人，人告曾子母曰：曾参杀人。曾子之母曰：吾子不杀人。织自若。有顷焉，人又曰：曾参杀人。其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：曾参杀人。其母惧，投杼逾墙而走。 夫以曾参之贤与母之信也而三人疑之则慈母不能信也。 今臣之贤不及曾子，而王之信臣又未若曾子之母也，疑臣者不适二三人， 臣恐王为臣之投杼也。 ”王曰：“寡人不听也，请与子盟。”于是与之盟于息壤。 战国策秦策二 1解释文中的加横线字： 昔者曾子处费 处： 投杼逾墙而走 走： 2为第一处划线部分断句并翻译。 翻译： 3“臣恐王为臣之投杼也”一句的言外之意是： 答： 襄子饮酒 赵襄子饮酒，五日五夜不废酒，谓侍者曰：“

11、我诚邦士也。夫饮酒五日五夜矣，而殊不病 ！”优莫曰：“君勉之！不及纣二日耳！纣七日七夜，今君五日。”襄子惧，谓优莫曰：“然则吾亡乎？”优莫曰：“不亡。”襄子曰：“不及纣二日耳，不亡何待？”优莫曰：“ 桀纣之亡也遇汤武今天下尽桀也而君纣也桀纣并世焉能相亡？ 然亦殆矣！” 西汉刘向新序刺奢 1解释下面句中加横线字词： 我诚邦士也 诚： 而殊不病 病： 君勉之 勉： 2为文中画线句断句并翻译。 翻译： 文言文断句翻译练习答案： 参考答案： 1.到 往、到 只，不过 2等我回来，给你杀猪。 3.断句：婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非

12、以成教也。 翻译：孩子是不能和他开玩笑的。孩子没有知识，等着向父母学习，听从父母的教诲。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊。母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。 4. 父母的行为会直接影响孩子，父母应该作子女的表率。 臧孙行猛政 1断句：独不闻子产之相郑乎？推贤举能，抑恶扬善；有大略者不问其短，有厚德者不非小疵；家给人足，囹圄空虚。 翻译：难道没有听说过子产作郑国相的事吗？推举品德高尚的人，提拔才能出众的人，压制邪恶，褒扬善行；对有杰出谋略的人不去计较他的缺点，对有深厚德行的人不去指责他的小毛病；家家富裕，人人充足，监狱却空闲了起来。 2他活着的时候被人们爱戴，死后人们为他

13、悲痛。 知人善任 1、文雅 得到 少 2子产管理政事，总是选择有能力的人加以任用。 3断句：郑国将有诸侯之事，子产乃问四国之为于子羽，且使多为辞令。与裨谌乘以适野，使谋可否。而告冯简子，使断之。事成，乃授子太叔使行之，以应对宾客。 翻译：郑国将有诸侯之间重大政治活动的时候，子产就向子羽询问四周邻国所做的事情，并让他多参加谈判等交涉的活动。然后和裨谌一同乘车去到郊外，让他谋划怎样做可行，怎样做不行。然后把计划告诉冯简子，让他参与决断。一切准备妥当，就交给子太叔让他去执行，来应对各国宾客。 4这个故事说明如果知人善任，善于调动大家的积极性，办事就很少会遭到挫折和失败。 宫之奇知虞将亡 1、劝告 图

14、谋 累及 2断句：除暗以应外谓之忠，定身以行事谓之信。今君施其所恶于人，暗不除矣；以贿灭亲，身不定矣。夫国非忠不立，非信不固。 翻译：识破对方的诡计来应付他们，叫作忠；坚持自身的人格来行事叫作信。现在虞君把自己憎恶的事情施加在别人身上，就说明他没有识破晋国的诡计；因为贪图晋国的贿赂就允许他灭掉自己亲近的国家，就是没有坚持自己的立身之道。一个国家没有忠就不能生存，没有信就不能稳固。 3已经拔除了自己的根本了，凭什么能长久呢？ 4忠信是立国之本。 齐人说靖郭君 1修筑城墙 增加 再 停止 2失去齐国，即使把薛地的城池修到天那么高，也还是没有用处。 3断句：君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水

15、，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐荫，奚以薛为？ 翻译：您没听说过海里的大鱼吗？用网不能逮住它，用钩不能牵住它，一旦跳荡离开了海水，蚂蚁就可以称心如意的把它吃掉了。现在齐国，也就是您的水啊。您如果能长久的有齐国的保护，还要小小的薛城做什么呢？ 4文章主旨是说只有保持国家的强大才能长治久安。 中山君飨士 1宴请 逃亡 回头 给吃 2如果中山国有了急难，你们一定要为它效死力。 3断句：与不期众少，其于当厄；怨不期深浅，其于伤心。吾以一杯羊羹亡国，以一壶餐得士二人。 翻译：给人东西不在于多少，应该在他灾难困苦的时候；怨恨不在于深浅，重要的是不要使人伤心。我因为一杯羊羹亡了国，却因为一碗饭得

16、到了两个勇士。 4说明两点：一是怨恨不在大小，任何时候都不要做使人怨恨的事；二是要急人之难，在别人困难的时候给以帮助才是最可贵的。 上下其手 1守卫 评定是非 向上，这里指抬高 俘虏 2断句：出与楚师战，败。穿封戌囚皇颉，公子围与之争之。 翻译：出兵与楚国军队交战，打了败仗。穿封戌抓住了皇颉，公子围和他争夺这个俘虏。 3我是碰上王子才打了败仗的。 4比喻耍弄政治手腕，营私舞弊。 子产不毁乡校 1减少，消除 能 的确 相信 2断句：夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？ 翻译：人们早晚回来到这里游玩，来议论我们执政的好与坏。他们认为好的，

17、我们就推行它，他们憎恶的，我们就改正它。这是我的老师啊，为什么要毁掉它呢？ 3不如稍微疏通，使河水疏导；不如我听到，把它们当作药物啊。 4表现了子产善于体察民情，充分尊重民意的从政作风。 曾参杀人 1在，住在； 逃跑 2断句：夫以曾参之贤，与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。 翻译：凭着曾参的贤德，和他母亲对他的信任，有三个人怀疑他，就连慈爱的母亲都不相信他了。 3我恐怕您也会听了有人说我的坏话而怀疑我。 襄子饮酒 1确实，实在 疲倦 努力 2断句：桀纣之亡也，遇汤武，今天下尽桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡？ 翻译：桀纣之所以灭亡，是因为遇到了商汤王、周武王那样的贤君，现在天下都是夏桀王，而您是商纣王，桀纣同时存在，怎能互相灭亡呢？