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1、新人教六年级英语上册高效课堂导学案新人教版小学六年级英语上册高效课堂导学案 Unit 1 How can I get there ? 第1课时 Unit 1 Part A(1) 教学目标： 1.能够理解对话，并学会用句型“Where is the .？”问路。 2.能够学会运用单词或词组“near, next to, behind”等表述方位。 教学重点： 1.运用句型：Where is the.? Its near/next to/behind. 2、.运用句型问路，表述方位。 教学难点： 运用句型问路，表述方位。 教学过程： Step 1 Warm-up 1. Greeting 2.Fre
2、e talk 可以适当围绕班单元话题展开。 Step 2 Presentation 1.在黑板上画一座房子和一个机器人，指着机器人说：Where can we find Robin? 学生回答：In the museum. 出示感叹句：What a great museum! 2.出示一张明信片，说：Its a postcard.Wu Yifan wants to send a postcard.Where should he go?引出单词post office。 3.出示一张地图，问学生：Where is the post office?出示单词：next to,near,behind。利用三个例句结合图片理解next to ,near,behind。 4.Lets try&Let,s talk 让学生阅读听力题目，然后听录音独立完成内容。 5.出示对话内容，请学生听录音，然后朗读对话。 6.学生进行操练，先同桌互练，再在全班表演。 Step 3 Consolidation&Extension 1.出示简单的地图，让学生根据地图来描述位置。 2.根据学生的描述，清学生说一说我们都学过哪些方位词。教师帮助学生总结，然后以小组为单位造句。 Step 4 Homework 完成家庭作业中的相关练习。
