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1、,一切为了孩子,我们在一起,放飞希望,沟通无限,一切为了孩子，做好孩子的护航使者,家 长 会 的 意 义,班 级 基 本 情 况,存 在 的 问 题,整 改 计 划 和 措 施,给 家 长 的 一 些 建 议,家长会议程,01,02,03,04,05,家长会的意义,促进交流与合作，达成教育共识,01,家 长,学 生,学 校,本次家长会的目的,01,02,03,教学理念,严格要求，自主管理,培养有理想抱负的人,培养良好的 道德品质,培养良好的心理素质,培养良好的学习习惯,让每一位学生都健康成功!,班级管理,1,2,3,4,5,6,班级基本情况,人数：人，其中男生：人，女生 人,02,2.心理特点
2、,学生特点分析,在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。,1.生理发育特点,青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的问题。,本班学生的特点,学 习 氛 围,学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。,5点多起床到晚上9点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。,唯恐落后，竞争的劲头都很足。,300,期末考试,第一次月考,期中考,350,400,
3、450,500,550,600,650,0,班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一，特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。,校年级排名情况,xxx,语数英平均分总分：,全科平均分：,XX%,XX%,XX%,（总分）,xxx,班级成绩分析,总分：400-500分,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容,总分：300-400,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明内容,总分：500-630分,XX%,XX%,XX%,个人成绩状况,存在
4、的问题,及时发现，及时沟通，及时解决,03,其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。,行动散漫拖拉，时间观念差,个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。,缺乏学习的主动性。,有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，
5、认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。,意志品质需要提高。,自 控 能 力 差，,思想问题,看小说，玩手机。,学习问题,学生偏科现象严重。,部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下子把很多知识都学完,很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学,不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定得太低。,不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心,学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结,网络，游戏,谈恋爱,闲书杂书,手机等电子产品,影响学习的四大杀手,期中考试分析报告,正视差距，分析原因，查漏补缺。,04,月考班级情况,这次考试采用订来名校联考试卷，
6、考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。,透过成绩看问题,解决方案,整改计划及解决措施,05,（下学期五月份到高考）综合训练，专项突破重点难点训练，调整心态,三轮复习计划,高三上学期到下学期三月中旬，全面复习，系统复习，不落下一个考点。偏重基础与常见的典型例题，基础没打牢的孩子，这一阶段很重要。,（下学期三月中旬到四月底）重点复习，查缺补漏，讲练结合。强化知识系统和综合运用：是复习的黄金期,第一轮复习,第二轮复习,第三轮复习,考试之后我们做的,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，加强对差生的辅导。,2.通过班主任与各科任老师的联系，对差生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄
7、弱科上有所进步。,3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。,4.增强时间观念。,5.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因。,7.帮助学生确定目标。,8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导,9.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。,10.老师们全力以赴，精心备课，组织好靠前总复习。和同学同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,家长要调整心态,2.接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的
8、期望值。,1.引导孩子尽自己最大的能力考出自己的好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较,5.过多的零用钱，少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。,1.过分保护，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。,2.过分干涉，许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样做可能会适得其反。,3.过分期待，对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心,4.过分放任，对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表现出
9、来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了，悔之晚矣。,家长的误区,给家长们的建议,讲究正确的方法，让孩子受益终生,06,30%,40%,30%,家长要调整心态,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。,家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为；,合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安
10、全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，,创建和谐的家庭环境,订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息,创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。,尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内同和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,经常给孩子制定几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信，心从而有利于孩子发挥出潜能,家长注意的问题,多一些鼓励少一些指责,每一次家长会的召开都
11、是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长含辛茹苦地付出，更离不开学生的自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。,如何做一名智慧型父母,PART 01,重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境,PART 03,家校合力，多宽容理解,PART 02,家长言行对孩子成长的影响,PART 04,杜绝溺爱，培养孩子的独立性,父母应该怎样做？,PART 05,家长是“永
12、不退休”的班主任,PART 06,多鼓励、相信每个孩子都有发展潜能,生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵，尖酸刻薄；生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦；生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深罪恶。必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。,一、重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境,父母是孩子的第一任老师，什么样的父母通常会教出什么样的孩子。父母的言传身教是影响孩子成长的重要因素。作为一个合格的家长，应当意识到自己的言行举止对孩子有非常大的影响，这种潜移默化的影响深刻持久，对孩子的成长起着决定性作用。,二、家长言行对
13、孩子成长的影响,学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，有些家长一听说孩子犯错就火冒三丈，甚至叫骂，痛打孩子。其实，这样是没有多大作用的。遇到这种情况，我们家长要首先冷静下来，然后站在孩子的角度去思考，帮助孩子分析原因，如何避免下次犯类似错误。还有个别的家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有主动反映问题，而是找老师质问或在家长群质问，这样不等于问题得到解决，反而导致老师畏首畏尾不敢大胆管理，最终受害的是您的孩子。,三、家校合力，多包容和理解,澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育理念是再富也要“穷”孩子，他们的理由
14、是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏，孩子长大后早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折彷徨无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在的家庭日子过得越来越富裕，有的家长，为了满足孩子的虚荣心、攀比心，给孩子买了一些现在还不需要的奢侈品，这些物品对学生的健康成长完全没有好处。,四、杜绝溺爱，培养孩子的独立性,你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学换了那么多的老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”，家长只有不断地学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务。,五、家长是“永不退休的班主任”,信任是
15、潜能，教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子都具有巨大的发展潜能，在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”，哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他，赞美他，为自己创造的生命而感到自豪。给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦给孩子一份信任，他们会感悟出人生的许多道理，变得更坚强自信。,六、多鼓励、相信每个孩子都有发展的潜能,还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，余下的时间交给班主任、任课老师，让他们与您进行沟通交流。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！谢谢大家！,
