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1、新时代好学生新时代好学生 殷佳辉同学，是开封市边村小学六一班学生。是个德智体全面发展的学生。能模范地遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，诚实守信、尊敬师长、乐于助人、团结同学、爱护班集体。 刻苦勤奋、成绩喜人。学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，每次考试中都能取得令人满意的成绩。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不
2、骄傲，反而更加刻苦、认真；他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 带领全班、共同进步。 殷佳辉同学，不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学积极参加学校组织的社会公益活动和环保活动。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间
3、，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，班级在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于全班同学都考出了优异成绩，受到学校各位老师的称赞。 做好助手、展现能力。 虽然殷佳辉同学，学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看望老人，以示节日的祝贺， 培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。 关心班级、爱护公物。 殷佳辉同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，
4、毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，他就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。 他在家是个好孩子，在校是个好学生，在外是个好公民。他还喜爱文体活动，曾积极参加各项文体活动，喜欢打乒乓球、打篮球、跳绳、跑步等体育运动。在校外，尊老爱幼，拾金不昧。平时穿戴简朴，穿着整洁，举止文明。在家孝敬父母，体贴家人，自己洗袜子，叠被子，经常帮助父母擦门窗，扫地，做力所能及的家务劳动。主动与父母交流，有较强的自理能力和良好的生活习惯。 殷佳辉同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样！不愧为新时代好学生！
