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1、新课人教四年级上册语文课内阅读训练题四年级上册语文课内阅读训练题 一、联系课文内容填空。 1.本册教材内容非常丰富，使我们学到了不少知识，我们欣赏到了和等大自然奇观，“游览”了 和等“世界遗产”；我们还从 这篇情真意切的 童话中领悟到了人与自然要和睦相处。 2、在猫这篇课文中，写猫与“我的“关系时特别精彩：“它要是高兴，能 比谁都，用身子你的腿，把脖子出来让你给它， 或是在你写作的时候，上桌来，在稿纸上几朵小梅花。 3、题西林壁是宋代诗人写的，诗中广为流传的名句是。从这两句诗中，你 悟出了道理。 4、游山西村是代诗人，“山西村”在。 现在人们常用诗句“” 形容陷入困境，忽而绝处逢生，出现新的契
2、机。 5、鸟的天堂是著名作家的作品，具体描写了和的景象，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的和。 6世界著名的童话家有丹麦的、德国的、英国的、中国的、等。童话巨人的花园 的 作者是。 7.法国著名昆虫学家法布尔在蟋蟀的住宅一课中主要采用了的修辞手法，重点介绍了蟋蟀住宅的，以及蟋蟀建筑的才能，让我们感受到蟋蟀、的特点。 8、猫和母鸡都是我国著名作家的作品，两篇文章的 结构都非常清晰。猫写了猫的和，而母鸡一课可分为和两部分，都是以过渡段使文章浑然一体的。 9、在本册课文里，我们目睹了被称为的钱塘江大潮， 登上了凝结着古代劳动者和的万里长城；更被台湾青年用无私的爱心架起的而震撼；
3、周恩来总理小时候那一句“”的 豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这的世纪里实现更多美好的梦想。 10、，( )，( )等我国的这 处景观以被列入了世界遗产名录。 11、20世纪的成就，真可以用“( )( )”来形容。 12、一排排搭石，任人走，任人踏，他它们联结着( )。 13、浪潮越来越近，犹如( )，浩浩荡荡地( )；那声音如同( ) ，好像( )。 14、不识庐山真面目，只缘身在此山中。“缘”是 的意思，这句诗的诗意是( ), 从中可以明白( )，可以用一句俗语说是：( ) 。 二、课文精彩片段回放。在括号里填上合适的内容。 1、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，。 再近些，犹如白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得起来。 2、我们拍掌，树上就变得了，到处都是，到处都是。大的，小的，有的站在，有的，有的在。 3、爬山虎的 脚墙的时候，细丝的头上就变成小圆片，。细丝原先是的，现在，把爬山虎的嫩茎，使它在墙上。 4、鹅的步调，的，颇像里的出场。它常站着，看见有人走来也有时，竟伸过颈子来。 5、20世纪末期，我国科学家在首次发现了保存有的恐龙化石，的发现使全世界的 研究者们。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛，给这幅古生物学家们涂上了“ ”之笔。 6、正前面，昆明湖像一面，像一块。、画舫在湖面慢慢地，几乎不留一点儿。
