《早教计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《早教计划书.docx（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、早教计划书早教计划书 1.知识积累与学习能力。此阶段新爱婴将培养孩子敏锐的观察能力，细节差别的分析能力，以及抽象思维能力，并具备很强的纠错能力，会在失败中通过理性的思考，达到成功。还让孩子喜欢学习数理知识；让她能够站在别人的角度思考问题； 1.知识积累与学习能力。让她具有丰富的联想能力，让她能从事各种复杂的游戏活动，掌握丰富的知识。此阶段，孩子在新爱婴表现出超强的学习能力，经过日积月累的学习，并表现出卓越的才能，让普通孩子望尘莫及 2.语言表达能力。此阶段是培养孩子语言表达的重要时期，我们将培养孩子语言的精确表达、丰富的词汇与表达技巧，并通过早期阅读充实知识和识字；在新爱婴的指导下，您将使孩子
2、掌握生活中的大部分语言，并使他拥有卓越的表达能力 3.良好生活习惯。 我们注重孩子生活习惯培养，良好的习惯让孩子一生受用。同时培养日常生活礼仪，让她具有更高的修养。 4.社会交往能力。此阶段孩子开始喜欢与同龄人相处，扮演社会角色，模仿动画片的主角；有领导意识与跟随意识，以及竞争意识与比较意识。我们为孩子创造了更多相互之间的社交机会，并灌输正确的社交理念，团队合作精神与领导能力。 5.求知欲与探索能力。此阶段孩子开始喜欢与同龄人相处，扮演社会角色，模仿动画片的主角；有领导意识与跟随意识，以及竞争意识与比较意识。我们为孩子创造了更多相互之间的社交机会，并灌输正确的社交理念，团队合作精神与领导能力。
3、 6.大运动与精细动作.此阶段孩子几乎一刻不停地工作，对每项学习充满热情，我们将使孩子做的事物更加复杂多样，让她享受于自己的手工劳动，并深刻体会到劳动创造的价值。使她的大运动能力也得到充分发挥，摸爬滚打，富有想象力与冒险精神的团体活动，这些也更受到她喜爱。 1.知识积累与学习能力。此阶段孩子开始形成思考能力，从直接通过行动去解决问题，转变到动脑筋去解决问题。我们将从被动式转向主动式的学习模式，为孩子提供丰富的学习内容，并培养孩子学会观察、分析、判断与决策，使她拥有良好的逻辑思维能力。 2.良好生活习惯。此阶段孩子热衷于学习与模仿大人，把大人作为自己成长的榜样，所以，这是大人培养孩子良好生活习惯
4、与自理能力的时期，让她学会照顾自己、照顾环境。“东西从哪里拿来的，放回哪里去”，宝宝对新爱婴所教的规范已牢记在心。 3.语言表达能力。尽管此阶段孩子还不善于表达，但这是孩子学习与掌握语言的关键期。我们在课程中，以及在混龄社交活动中，让孩子学会观察与倾听现场语言，学习语法和理解整个句子；让孩子观察大人说话的语气、语速、神态。我们正给孩子提供了最好的语言学习交流环境。 4.社会交往能力。此阶段孩子喜欢角色扮演与幻想；她的个体意识 在增强，开始有点任性；她会察言观色，对父母脾气了如指掌，已学会基本社会技巧。 4.社会交往能力。这阶段我们将指导您如何把孩子当成独立的人来相处，不过于服从孩子或者限制孩子
5、，以免造成过度依恋或封闭自我。此阶段她更喜欢与大人或大孩子交往，但也开始有意识的接触同龄孩子，新爱婴混龄社交大厅也是孩子最喜欢的社会。 5.求知欲与探索能力。我们的课堂与教具，正充分满足了宝宝旺盛的求知欲，让孩子花大量时间尽可能地去探索物体，并且反复去把玩同样的物体，做各种各样探索的动作，希望尽可以更多的了解物体特性，使孩子的探索能力得到极大的发展。 6.大运动与精细动作。此阶段是孩子重要的精细动作形成阶段，我们让孩子充分利用手指做各种运动，穿洞、翻书、倒豆子、拉抽屉、推倒物体、叠塔、嵌板、插花、三指抓?孩子大运动也将得到快速提升：奔跑、跳跃、攀爬、滑滑梯、以及感觉统合训练等。 8.触觉感知。
6、此阶段是孩子五大感官能力精准练习时期，我们的感官练习更加细化，在视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等领域，使孩子获得敏锐的感官能力。 9.良好个性与人格魅力。此阶段是孩子性格形成的重要时期，到24月龄，孩子将成为基本完整的人，她将成为独立的个体。我们将指导您如何培养孩子独立自主的个性与人格，并避免过分照顾孩子，以免养成对母亲的过度依赖。 10.审美能力。孩子开始展示自己的艺术细胞，她喜欢涂鸦、拼图、玩沙，喜欢音乐、律动与表演，孩子喜爱我们的课堂音乐环节，以及每天的奥尔夫音乐游戏时间，也喜欢课堂上的嵌板、拼图，孩子初始的艺术行为得以充分体现篇二：早教策划 定位：高品质的早教中心。 品牌核心：凭借特色教
7、育、先进的教育理念和服务理念争夺市场赢得口碑。 1、定位中高端早教中心，建设基础，推向市场，吸引目目标顾客群； 2、建设完善经营项目、服务，稳定及扩张顾客群。 3、媒体公关推广，提升整体知名度； 4、完备教育模式、经营业务、媒介宣传三者之间的有机融合，形成稳定良性循环。 5、树立主题品牌，深入挖掘教育内涵，形成潜移默化的文化品牌扩张。 目标顾客： 白领家庭阶层。 对幼儿教育、先进幼儿教育有强烈的诉求群体。 对高端基础设施及先进教育有探求群体。 高端品质化需求群体。 发展目标 以高品质的私立幼儿园为基，结合玩具店及周边，凭借特色教育、先进的教育理念和服务理念赢得口碑，争夺市场。并为品牌化发展加盟
8、连锁奠定基石。 阶段一、建设xxx幼儿园，高端的基础设施和先进的教育模 式。 阶段二、完善各部门、各细节点的管理工作，推进系统化、完备化经营。 阶段三、品牌化经营，加盟连锁。 阶段四围绕品牌核心价值，发展高端品牌形象 口碑策略 市场推广 建立加盟 连锁战略 组织结构 幼儿园组织结构图 董事会 总经理 园长 教研中心 财务部行政管理中心 人力资源部 宣传部 办公室 总务部 招生企划部标示、到幼儿园全套ci包括mi、bi、vi设计服务，凸显幼儿园的品牌优势 人力资源 师资培训 品牌建设 环境规划 总规划面积1300平方米 户外活动面积4000平方米。室外富有童趣的戏水区域、沙地、顶层平台种植园、大
9、型玩具，这里是孩子们活动的乐园。 功能齐全的现代化教室，融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间一体，自成单元。 室内配有钢琴、计算机、造型美观的开放式玩具橱、闭路电视系统、录音机、电视机，内部程控系统、净化饮水机、消毒柜、红外线电子灭菌灯以及可以实现网上实时监控的系统。与活动室相配套的有生日厅、阅览室、钢琴室、科学探索发现室、手工坊、电脑室、多功能亲子活动室、感觉统合训练室及室内运动场等现代化教学用房。幼儿园在设施设备的建设和投资中力求是最环保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是利邦环保水性漆。所有的墙角都是圆角，可谓寸土寸金 所有的设计规划及用料都只有一个目的：给孩子创造真正美的、安全的体现我们的自由民主教育观念的快乐城堡。
