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1、早说话内容安排1、学会道歉：有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人，这时候你要及时向对方道歉，遇到以下情况，你该怎样向别人道歉？ 2、我在“六一”这天：相互交流一下，“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？ 3、学会作客：到别人家作客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招待时该怎样说？跟主人告别时该怎样说？先说说，再分角色表演。 4、学会祝贺：教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话送贺卡时，你打算怎么跟老师说？ 5、学会请求：李春燕在背诵古诗，想请奶奶把电视的声音调小一点儿。她该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎
2、么做的？ 6、问路：兰兰要去白马石刻公园，可不知道怎么走，她该怎样去问路？ 7、买文具：张小雨到超市买文具，他怎样和售货员阿姨对话呢？ 8、我长大了做：同学之间说说：你长大了想做什么工作？为什么？ 看望生病的同学：李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。同座的王小妮有事不能去，委托了丁大勇代她向李晓燕表示问候。想一想，丁大勇见到李晓燕该怎么说？ 学会待客：王阿姨来找妈妈，妈妈不在家。先看图，说说“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。 我打算这样过寒假：分组讨论一下“我打算怎样过好寒假”。每组推选一个代表向全班同学作介绍。 学会劝阻：在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻，
3、想一想，在下面几个场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，再分角色表演。 教你玩游戏：你玩过哪些游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩，要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。 学会转述：二班老师通知大家，明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔，胶水，剪刀，白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？ 小小读书交流会：参加班级或小组的小小读书交流会，谈谈你最近读了一本什么书，书的作者是谁，主要写的什么事，也可以把书上摘抄下来的精彩语句读给大家听。 当有人敲门的时候：当你一个人在家的时候，有人敲门，你会怎么想？怎么做？大家说说这些做
4、法对不对，为什么。 学会求救：当发生失火、落水、中毒等意外事件时，当事人应该学会求救，说说生活中可能会有哪些意外事件，如果你遇到了，该怎样自救或求救。 小小展销会：把你不需要的图书，玩具整理一下，并标出价格，拿到班级开个小小展销会，想一想：要使自己带去的东西卖个好价，该怎么说？要想从别人那儿买到自己喜欢的东西，又该怎么说呢？ 聊聊春节：今年的春节，你是怎么过的？讲给大家听一听，也可以讲讲春节的有关习俗。 关于春游的建议：班级准备组织一次春游。这次春游去哪儿？可以安排哪些活动？春游过程中应注意哪些问题？请你就以上问题在小组会上提出建议。 学会商量：在日常生活中，你与别人意见不一致或做什么事拿不定
5、主意时，应该学会跟别人商量。 邀约：三中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师应该怎么说？ 说说广告：在我们身边可以看到各种广告，你最喜欢或最不喜欢哪条广告，说说为什么，如果你有兴趣的话，也可以试着为自己喜欢的商品设计广告。 学会感谢：当父母踏着晨钟送你上学去，当同学为你解决了学习疑难，当医生为你解除了病痛你是否想到过向他们表示感谢？我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手，奉献真诚之心，无论是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑，还是一句陈赞的话语。 你得到过谁的帮助？如果还没来得及感谢，请设法去向他当面道谢。学会感恩，从现在做起！
6、介绍我的朋友：第一次把朋友带到自己家中，应该主动向爸爸妈妈介绍朋友的情况，想一想，你准备向爸爸妈妈介绍朋友的哪些情况？怎样介绍？可以分角色演一演。 学会赞美：日常生活中，我们应该学会真诚地赞美别人，比如：在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。作文本发下来，你发现丁静同学的作文写得非常好，而且字也写得工整漂亮。放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。 平常，这样的例子很多，请你再想出一两个来，练习使用赞美语。 帮他出主意：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说的就是人多智慧多。当一个人遇到难题，或拿不定主意时，大家帮他出出点子，想想办法，问题就可能得到解决。有的同学遇到以下问题，请你
7、帮他出出主意。周欣欣要参加市少年宫举办的演讲比赛，不知选什么演讲题目；班上要举行一次关于“神舟六号”载人飞船的主题班会，班长尤小雨不知该怎样安排；赵学谦的父母要外出打工，家里没有其他亲人，他的食宿成了问题。 推荐或自我推荐：新学期开始了，我们班决定用推荐的方法产生新一届班委会，想一想，班里同学谁适合担任班委？为什么？考虑好了，在班会上发表自己的意见，如果你觉得自己适合担任某一项职务，也可以自我推荐。 学会安慰：一个人因为某件事而感到委屈，伤心或焦虑的时候，别人的安慰往往会给他带去温暖的力量。说一说，下面这几种情形，你打算怎样去安慰他。期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。
8、因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方听不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪。在日常生活中，每个人都可能遇到不顺心的事，想一想，还有哪些情况需要我们去安慰，该怎样安慰。 讨论班级公约：班级是我温暖的家，生活在这个大家庭中多少快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同实现，集体的荣誉靠我们共同来维护，我们一起来制定一个“班级公约”吧。想一想，在班集体生活中，我们应该共同遵守哪些规则呢？讨论一下，请你充分发表自己意见。 学做节目主持人：“六一”儿童节快到了，我们来举办一个联欢会庆祝一下，瞧！班上的才艺小能手们已经跃跃欲试了，请你当一回节目
9、主持人，为我们组织今天的联欢会吧。当小主持人可不简单哦，要先了解节目内容，想好开场白，串联词和结束语。主持过程中还要善于鼓动大家的情绪，调动大家的积极性。试试看吧，你一定行！ 学会请教：当我们在学习和生活中遇到困难，自己又不能解决的时候，就要去请教别人，请教时，要把需要请教的问题说清楚，想想在下面几种场合应该怎么向别人请教燕莉莉家里近来发现了蟑螂，她不知道该怎样消灭它们，就去请教教科学的魏老师。华运昌和赵东杰在一起装飞机模型，华运昌装不起来，就向赵东杰同学请教。端木林给家住上海四川北路的姑妈写了一封信，但他不知道邮政编码，就去问邮局的阿姨。 赵友兰有道数学题做不出来，就去请教班长郭巧巧。 学会
10、拒绝：当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做理所不能及的事情时，你应该学会拒绝，当然，拒绝也要讲究方式方法。如果遇到下列情况，你会怎样拒绝呢？先议一议，再演一演。星期天，李博文约赵晓刚去网吧打游戏。王硕丰没有完成作业，请组长帮他编个理由。爸爸带方晓钟到公园去玩，晓钟的个头刚刚超出享受半票优惠的高度，爸爸让方晓钟猫着腰混过去。 小小新闻发布会：通过看电视、听广播或了解周围发生的事，搜集一两条有价值的新闻，在班上的“小小新闻发布会”上讲给同学听，“听众”可以现场提问，“发言人”当初予以解答。 设计一条公益用语：“生活中不能没有绿色！”“知识就是力量。”“水，生命之源！”在公共场所，精彩会看到一些
11、公益用语，提醒我们要爱护绿地，要尊重知识，要珍惜资源请你也试着设计一条公益用语，并相互交流以下，说说自己是怎么想到要这样设计的。 请你帮个忙：生活中，你也许会遇到一些麻烦，碰到一些困难，如果得到别人的帮助，这些困难和麻烦真的算不了什么，比如： 春游登山，有个小坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。 在登上公交车回家的时候，你发现乘车卡丢了，可以跟同路的同学借钱买票。 在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以请他们帮忙捞上来。 这样的例子太多了，大家一起来回忆回忆，想一想，如果请别人帮忙，你该怎么说？如果别人请你帮忙，你又该怎么说？ 我来说一说：班上有同学
12、过生日，同学们要不要送礼物？爸爸妈妈要我们星期天参加补习班，说是为了提高成绩。我们要不要参加？广告上说的，我们该不该相信？我们经常会遇到这类问题，请选择一个话题，说一说自己的看法。 绍世界名城：世界上的许多城市都有自己的雅号，如“对称的古都”北京，“音乐之都”维也纳，“花都”巴黎，“雾都”伦敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠之都”开罗。“绿色首都”莫斯科，“狮城”新加坡，“水城”威尼斯这些雅号与城市特点有着密切的关系。选择其中一个你感兴趣的城市，找找资料，给同学们作介绍。 小小即兴演讲会：班级举行一次即兴演讲会，用五分钟时间作准备，然后当众演讲，每人演讲时间不超过两分钟。参考话题：养成有礼貌的好习惯
13、；挑食害处多；节约每一滴水；读书的乐趣；我的烦恼；仪表要大方；动物是人类的好朋友；我有一个小小的心愿。会后，问问同学对你的演讲有什么看法。 影视剧评说：你一定喜欢看电影、电视剧吧？你看过的影视剧中，哪一部给你留下的印象最深刻？几个同学在一块儿谈谈，可以评评剧中的人物，说说剧情和故事，也可以模仿一下剧中人的精彩台词，要留心别的同学的发言。 七嘴八舌话环保：人类只有一个地球，环境保护要从身边的事做起，从每一个人做起，我们的家乡，我们居住的小区，村庄，还有我们的学校，环境状况怎样？去了解了解，做点记录，再到班上来议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。 介绍我国的一个名族：我国是统一的
14、多民族国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯。请任选一个你了解的民族，向同学们作介绍。如果自己知道的不多，也可以查查资料。 学习采访：采访不是随便交谈，要有一定的目的性，采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时，提问要有礼数，要得体，更重要的是，采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来，有条件的可以带个录音机。 请你以小记者的身份，进行一次采访活动。可在老师的指导下采访一位班主任或者一位同学。 学会申诉：我国是一个法制国家，我国小学生的生命财产，合法权益随时都受国家法律的保护，中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国义务教育法等就是专门为保护我们少年儿童而制
15、定的法律。如果你的合法权益被侵犯，应该及时向有关部门或学校申诉，拿起法律武器保护自己。 集体讨论一下：在我们日常的生活，学习中，有哪些方面的合法权益容易受到侵犯？我们该怎样向有关方面申诉？ 学会理解：在日常生活中，我们难免有被别人误会的时候，遇到这种情况，应该心平气和地说明原因。碰到下面几种情况，应该怎样作解释呢？先想一想，再当众演练。 单小英早上乘车去学校，正赶上北大桥堵车，挤得水泄不通，她绕道赶到学校，迟了五分钟，老师批评她不遵守学校的作息制度。 陈文彬很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。” 李东方放学回家，路上看到一个小妹妹跌倒了，便跑过去把她
16、扶起来，一位阿姨走过来，不高兴地说：“你怎么把我的孩子碰倒了？”你遇到过被误会的情形吗？说说你当时是怎么作解释的。 我最喜欢的电视节目：电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的栏目、多彩的内容所吸引，大家都来说说，你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你印象最深的内容是什么？ 我喜欢的一句名言：我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言，相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。 推荐一本书：你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书？请你把它推荐给大家。 我来当导游：同学们都很热爱自己的
17、家乡，你的家乡或有迷人的自然风光，或有令人向往的名胜古迹，或有珍奇的动物、植物，或有丰富的矿产资源，或有与众不同的民风民俗，或有引人入胜的民间传说如果有客人到你的家乡来参观访问，请你做个小导游，介绍一下自己的家乡。 聊聊当前的热点话题：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。在生活中，一段时间里会有一些大家都关注的话题，例如当年的伊拉克战争、抗击非典、“神州”5号升天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢？我们也来围绕这个话题聊聊。 漫画奇思妙想：面对未来，我们一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想，把你的奇思妙想说出来，让大家一起分享。 小小辩论会：辩论
18、，就是正反双方各自阐明对某一问题的见解，并指出对方观点中的缺陷，以便得出正确的认识。大家可能在电视节目中看到辩论的场面，那么你想实战演习一次吗？去展开一场唇枪舌剑的辩论吧。 辩论前，要推举一名同学做主持人。 参考辩题： 正方：应该允许小朋友带玩具进入校园。 反方：不应该允许小朋友带玩具进入校园。 正方：小学生应该多看课外书籍。 反方：小学生应该少看课外书籍。 正方：小学生上网利大于弊。 反方：小学生上网弊大于利。 正方：小学生要多看电视。 反方：小学生要少看电视。 5、与*对话 对话，给思想一片飞翔的天空。 对话，是今天人们彼此沟通，相互学习，交流情感不可缺少的形式，对话，也可以成为同学们参与社会，了解生活的桥梁。 请你就感兴趣的问题，约请有关人士，在班级举行一次对话活动。 参考话题： 与市长对话。主题：如何创建国家卫生城市。 与工商局长对话。主题：如何治理假冒伪劣产品。 与村长对话。主题：如何破除封建迷信活动。 与校长对话。主题：怎样开展学习安全教育。 与教师对话。主题：你的读书生活。 与同学对话。主题：你的童年快乐吗？
