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1、春学期小学科学分组实验演示实验计划小学科学分组实验、演示实验计划 一、指导思想 加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求，是实施素质教育的重要内容。为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。培养学生的多种能力，如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高学生的整体素质。特制定本校实验教学工作计划。 二、主要任务、目标： 按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，我们力争演示实验达到95%以上，分组实验达到100%。引导每个学生亲历各个实验探
2、究过程，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、常规实验教学工作： 1.实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和教材要求，学期初要制定实验教学工作计划，并认真填写实验进度表，张贴在实验室。 2.分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。 3.实验教师要按照实验进度表认真准备实验。若需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。同时，开展实验教学研究，积极改进仪器及自制教具 。 4.凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验
3、室。 5.做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。 6.做好实验室的卫生管理工作。 7.整理好实验档案。 四、做好实验室的安全管理工作： 实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。第一次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。 1.防火、防电 (1)防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查插头插座是否合适或松动脱落，电路绝缘是否良好，有无破损、漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。如有问题必须及时排除解决。防止乱拉乱扯电线。 (2)学生做实验时，对易引起火灾的实验一定要
4、向学生讲清操作要领，避免事故发生。 (3)严禁在实验室吸烟。 实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。发现火险隐患及时报告处置，一旦发生火灾要主动扑救，及时报警。 2.防盗、防破坏 (1)实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源，锁好门窗。门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。待修好后再离开。 (2)学生实验完毕，必须对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。(3)学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。 (4)在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺利进行。 (5)实验
5、结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。 (6)学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结。 三年级下册实验计划 单元 实验名称 测量气温 第 三 测量水温 单 水在什么温度下分组 元 结冰 温 度 和 温 度 水的蒸发 计 水的三态变化 认识磁铁 分组 分组 分组 水珠从哪里来 分组 观察冰的融化 分组 演示与分组 实验类型 演示与分组 实验所需器材 拟定时间 气温计、体温计各1支，水第1周 温计2支一4支 烧杯、水温计 、其他各种式样、不同用途的温度计若干第2周 (气温计、体温计、高温计等)。 浅盘，保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯净第2周 水(或自来水)、水温计1支。 :每组
6、烧杯、温度计4支、可封口的小塑料袋1只、冰块第3周 1块(要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样)。 3只大小、形状一样的玻璃杯，其中一杯装清水、一杯第3周 装冰块。 浅碟子1只、半碟清水、记号笔1支，大的透明玻璃杯第4周 1只、小杯子1只、1小杯热水。 杯，食盐 第4周 条形、蹄形、环形磁铁，以及大小、形状不同的其他磁第5周 铁。 磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、纸夹、玻璃珠、第5周 木片或木块、纸片、弹簧、布条等 蹄形、环形等不同形状的磁铁，若干纸条。 第6周 钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁。 磁铁，悬挂磁铁的支架或磁第6周 铁座，无标识的磁铁
7、4个一6个大小相等、磁力第7周 大小一样的环形磁铁，两个第 四 单 磁铁的磁性 分组 元 磁铁的两极 磁 演示与分组 磁极间的相互作分组 用 磁力大小会变化分组 吗 认识指南针 做一个指南针 第 二 观察蚕卵 分组 分组 演示与分组 单 观察蚕的生长变演示与分组 化 元 动 物 的 生 蚕变了新模样 命 周 期 实验 演示实验 统计 6个 演示与分组 杯子、薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。 指南针 第7周 强力磁铁、钢针、吹塑纸、线，剪子、小水槽、盒式指第8周 南针。 蚕卵，放大镜和养蚕用的小第10周 盒。 放大镜，直尺，天平;学生自己饲养的蚕。 教师演示器材:有关蚕的外形特征、行
8、为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。 第11周 蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒。 第14周 教师演示器材:热水，小碗，竹签，丝绸制品。 分组实验 17个 四年级下册实验计划 单元 实验名称 静电现象 实验类型 实验所需器材 拟定时间 一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、分组 第2周 绑气球的细线、挂气球的支架 1只小灯泡，1节1. 5 v的干电池，1根导线，实验记录单。 点亮小灯泡 第 一 单 元 电 第 二 单 元 植 物 演示与分组 第2周 教师准备:小灯泡的剖面图或剖开的大灯泡的实物，电池和小灯泡的图片，双面胶。 每小组小灯座2个、电池盒1个、1连接简单电路 分组 号电池1节、导线4根、小灯泡2个
9、、第3周 记录纸若干，记号笔1支。 每组2个一3个小灯泡、导线若干、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、检验电路故障 分组 没有剥皮的导线、废电池、形成断路第3周 的电池盒、一套做电路检测器的材料。 木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、钢管、玻璃、铅笔、检验导体与绝分组 铜丝、铅丝、铝丝(易拉罐)、铁丝、第4周 缘体 卷笔刀、硬币、导线、插座、20种待检测的物体，一个电路检测器。 一只手电筒和相应的干电池，软木块(橡皮)一块、图钉两个、曲别针一个，做个小开关 分组 小灯泡一个，小灯座一个、电池盒一第4周 个、电池一节，导线若干，红灯、绿灯和黄灯各1个。 一个电路检测器、两个四个接线头
10、的不一样的连接 分组 盒子、一节电池(配电池盒)、一个小第5周 灯泡(带灯座)、导线几根。 一株完整的油菜，小卜片、镊子、放观察油菜花 分组 第8周 大镜。 观察各种各样分组 各种各样的花，放大镜、镊子、等。 第8周 的花 教师准备:放大镜、镊子、显微镜和有关植物传粉、受精的课件或挂图。 观察果实和种 第14周 为学生准备:放大镜、镊子、白纸、子 油菜果实、油菜花和其他植物的花等。 观察种子的萌分组 油菜种子、黄豆种子、蚕豆种子，不第15周 发 观察动物的卵 分组 第 三 单 元 食 物 检验食物扣的分组 营养 同发芽阶段的蚕豆种子，观察记录表;小刀、镊子、放大镜。 几种常见动物的卵、鸡蛋、放
11、大镜、第15周 培养皿。 食用油、肥肉、棉签、白纸。 淀粉的辨别实验器材:淀粉、水、碘第6周 酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物(馒头、米饭等)。 比较生的食物切开的生马铃薯和熟马铃薯，两小块分组 第7周 和熟的食物 生鸡肉，酒精灯、水、烧杯、镊子。 面包发霉的观发霉的面包(装在密封好的口袋中)，分组 第10周 察 干面包四小块、滴管、水、塑料袋。 减慢食物变质新鲜的小鱼和腐败的小鱼，镊子、分组 第10周 的速度 一次性橡胶或塑料手套。 各种各样的岩石、放大镜、盛水的烧杯等。 观察岩石 演示与分组 第12周 教师演示器材:岩石标本、相关课件和图片。 标签或记号笔。 教师演示器材:页岩、砂岩、花岗岩
12、、认识几种常见石灰岩、大理岩，滴管、稀盐酸、放演示与分组 第12周 的几种岩石 大镜、 岩石标本，滴管、稀盐酸，有关岩石用途的课件。 石英、长石、云母、放大镜等，常见第16周 矿物的标本。 石英、长石、云母，其他几种较深色的矿物、白色瓷砖、深色瓷砖。 第 四 单 元 岩 石 的 矿 物 认识常见岩石分组 的组成 教师演示器材准备:矿物图片或课件观察、描述矿物演示与分组 第16周 (如赤铁矿、褐铁矿、黄铜矿、白钨 矿、蓝铜矿、硫黄、金、黄铁矿，无色、粉红、紫色、褐色(烟色)的石英晶体)。白色和深色瓷砖。 为小组实验准备:一组透明、半透明、不透明的纸;玻璃、泥土、蜡烛、丝观察、描述矿物绸、手电筒、
13、黑色卡纸;一组透明、演示与分组 第17周 半透明、不透明的矿物;一组具金属光泽、半金属光泽、 鉴别岩石与矿分组 物 实 验 演示实验 统 计 5个 非金属光泽的矿物。 矿物三种，铜钥匙(回形针)、小刀、放大镜、白色和深色瓷砖、空白矿物第17周 资料卜等。 分组实验 20个 五年级下册实验计划 单元 实验名称 第 一 单 元 沉 和 浮 第 二 单 元 热 实验类型 实验所需器材 拟定时间 水槽1个，大小相近的砖块、木块和：小石块、泡沫块、回形针、蜡物体在水中是烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮 演示与分组 第2周 沉还是浮 水槽，萝卜，橡皮、小刀1把，回形针10枚，木块3块，。 每组一个水槽、教科书上
14、要求的一沉浮与什么因七种物体、一套相同体积不同重量分组 第2周 素有关 的球、一套相同重量不同体积的立方体、小瓶子、“潜水艇”。 橡皮泥在水中水槽、若干橡皮泥、一只刻度杯、分组 第3周 的沉浮 记录表。 水槽、若干橡皮泥、若干垫片、玻造小船 分组 璃弹子、船的发展史图片或多媒体第3周 资料。 一个弹簧秤、三块大小不同的泡沫认识浮力 分组 塑料块、一个底部带小滑轮的精确第4周 刻度杯、细线、记录表。 认识下沉的物弹簧秤、钩码、底部带小滑轮的精体受到水的浮分组 确刻度杯、三块大小不同的石块或第4周 力吗 砖块、细线、记录表。 一个马铃薯、酒精灯、木夹子、小马铃薯在液体分组 铁片、浓盐水、40克食盐
15、、40克第5周 中的沉浮 白糖、2只烧杯、一根筷子。 一个钩码、一个马铃薯、一个弹簧探索马铃薯沉分组 秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒第5周 浮的原因 精、量筒、天平。 研究衣服是否分组 温度计、毛巾 第6周 生热 可封口的小塑料袋，水槽；热水，给冷水加热 分组 冷水；天平，试管；气球皮，剪刀，第6周 橡皮筋。 平底烧瓶，玻璃管，橡皮塞； 冷水，热水，温度计、红墨水、滴管。 液体的热胀冷演示与分组 第7周 缩 为全班准备：多种瓶装和盒装的液体。 空气的热胀冷分组 缩 金属的热胀冷分组 缩 热是怎样传递分组 的 烧瓶、L型玻璃管；热水、常温水、第7周 冰水；锥形瓶，气球、红墨水。 酒精灯、铜球热胀
16、冷缩演示器；垫圈、 刻度尺、作支架第8周 用的木块等 铁架台；铁丝、热水；火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油、第8周 凡士林等。 塑料棒、木棒、钢棒；杯子、热水、蜡烛；钢条、铝条、铜条。 传热比赛 第 三 单 元 时 间 第 四 单 元 地 球 的 演示与分组 第9周 教师演示用：酒精灯；蜡烛油、火柴棒；铜、铁、铝金属导热性能演示器。 不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯；热水、设计制作保温温度计；不同材料的杯子数个，相分组 第9周 杯 同材料的杯子五个，配套的盖子；泡沫塑料、毛巾、 一个铁架台、一个漏杯、一个量筒、制作水钟 分组 装300毫升水的烧杯、电子表，实第13周 验记录单，毛巾一块。 摆钟一个、学生
17、自带计时表、铁架台、棉线、镙帽等。 学生自带计时表、铁架台、摆的研究 分组 长中短棉线各一、重中轻镙帽各一第14周 等。 学生自带计时表、铁架台、制作一个钟摆 分组 棉线、一根宽1厘米长30厘米的第14周 木条、稍大金属片。 小球一个、蜡烛一支(或电筒一研究昼夜交替分组 个)、火柴、白纸、水彩笔、小组第15周 现象 记录表等 证明地球在自单摆一个支架一个、可转动的圆分组 第16周 转 盘一个。 证明谁先迎来演示 两张白纸、水彩笔、地球仪一个。 第16周 黎明 南北极天体夜间图片两张、硬纸片一张、地球仪一个、皮球一个。 研究北极星不演示与分组 第17周 动的秘密 给全班学生准备:转椅一把、四季星
18、座运行图。 证明地球在公:两根木杆、一把直尺、一些小木演示 第17周 转 条、一个红色圆纸片、两个蓝色圆运 动 研究四季的成演示 因 研究极昼与极分组 夜现象 实验 演示实验 统计 纸片等。 :地球仪、强光源(投影机或幻灯机的光)、大头针、地球公转及四季第18周 成因的教学挂图或投影片。 地球仪一个、手电筒一支、中间挖第18周 孔的硬纸片一张、记录纸等 分组实验 24个 7个 六年级下册实验计划 单元 实验名称 认识放大镜 实验类型 实验所需器材 拟定时间 放大镜柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面分组与演示 第1周 镜片、水。 教师演示：不同放大倍数的放大镜 昆虫或昆虫器官
19、标本、放大镜 使用放大镜 第 教师演示器材：有关昆虫形态构造第2周 分组与演示 和生活习性的多媒体课件或图片资料 放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体 一 放大镜下的晶分组与演示 第2周 教师演示器材：各种晶体及晶体用体 途的图片或多媒体课件，制作好的单 大晶体及器材 两个不同放大倍数的放大镜、卡纸元 、剪刀、胶带。微 供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕丝，纸纤维，昆虫的足、制作简易显微小 分组与演示 翅、触角等，手电筒或小镜子。 第3周 镜 世 教师演示器材：两个不同放大倍数的放大镜，自制的显微镜，相关课界 件 用显微镜观察洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、分组 洋葱表皮 载玻
20、片、显微镜、放大镜。 几种动物、植物和人体的细胞装片、显微镜。 观察细胞 分组与演示 教师演示器材：多种生物细胞及细胞作用的课件或图片。 显微镜、水中的微生物如草履虫、观察微生物 分组 眼虫等。滴管、载玻片、盖玻片、脱脂棉。 师：塑料袋、易拉罐、水结冰图片 第 观察身边的物演示与分组 质 生：蜡烛、火柴、铁绣钉、纸 第3周 第4周 第4周 第5周 二 物质发生了什么变化 单 米饭、淀粉和碘酒的变化 元 小苏打和白醋的变化 物 铁生锈了 质 化学变化伴随的 的现象 分组 分组 分组 分组 分组 一次性杯子、沙子、豆子组合，锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖 米饭、淀粉、碘酒、滴管、以及自带常见食物 小苏打
21、、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片 铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子 半杯硫酸铜溶液，一枚铁钉，一把镊子 水、糖、柠檬酸、苏打、勺子、杯子、开水 第5周 第6周 第6周 第7周 第8周 变 物质变化与我分组 们 化 第8周 教师：用于贴月相的挂图、月相成因示意图、月相变化的课件、皮球、电灯。 探究月相变化 演示与分组 第12周 第 三 造环形山 分组 学生准备：圆纸片、剪刀、活动记录等。 沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃第13周 球、注射器、细胶管、水、卷尺等。 单 日食与月食的演示 乒乓球、玻璃球、手电筒、三球仪 第13周 成因模拟实验 元 太阳系图片、多媒体资料、八大行太阳系的模型演示与分组 星数据表、八个铁丝制成的支架、第14周 的建造 宇 橡皮泥、小皮球、直尺等； 全天星空图、投影仪。 宙 制作星座模型 演示与分组 第14周 学生准备：纸板、细线、橡皮泥、剪刀等。 制作活动观星演示与分组 活动星图、硬纸、剪刀等。 第15周 图 广口瓶、洗净的小石子和沙、纸巾第四 模拟填埋垃圾分组 或废纸、墨水、塑料瓶。 单元 减少丢弃垃圾 分组 弹簧秤 第17周 垃圾的考察家乡的水采集水样的瓶子，放大镜或显微分组 第19周 处理 域 镜。 实验 演示实验 11个 分组实验 22个 统计
