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是谁嗯嗯在我的头上公开课详案 文档活动名称：绘本阅读是谁嗯嗯在我头上 活动目标： 1、体验阅读和想象所带来的快乐,感受绘本的诙谐与幽默。 2、观察画面，培养阅读的理解力、思考力和想象力。 3、认识不同动物“嗯嗯”的特点； 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、 出示绘本，介绍绘本名称，引起幼儿兴趣。 观察封面，引起兴趣。 这是谁？他头上有什么？ 二、教师引导幼儿阅读绘本，培养幼儿阅读的理解力、思考力与想象力。 1、逐一出示PPT让幼儿自己观察画面，大胆表述自己的理解； 三、完整欣赏绘本的故事内容。 1、我们一起来看看这个绘本； 绘本的名字叫是谁嗯嗯在我的头上教师开始完整的讲述故事； 2、帮助幼儿巩固对不同动物“嗯嗯”的认识。 出示动物的嗯嗯，请幼儿回忆并描述相应的嗯嗯特点，帮助幼儿巩固对不同动物“嗯嗯”的认识。 四、小结：这本图书真有趣，不仅帮我们认识了很多动物的嗯嗯，还告诉我们，在与同伴相处时，如果能宽容一些，不那么斤斤计较，如果是不小心的就应该说声对不起，也告诉小朋友们需要“嗯嗯”的时候要去卫生间，我们和动物不一样，不可以随地大小便，要做一个有文明讲卫生的好孩子； 五、音乐游戏“peepeepoopoo” 一起做游戏结束，再次使幼儿知道有“嗯嗯”要及时去卫生间解决。
