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1、普法教育优秀辅导员先进事迹普法教育优秀辅导员先进事迹 任职以来，以求真务实的精神、创造性的工作方法，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生和家长的赞誉。自普法工作启动以来，我积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。 一、加强法律法规学习，增强教师依法执教的观念 学校特别重视教职工的政治学习，利用下午放学后的时间，我组织全体教职工深入学习教育法、教师法、教师职业道德、学生伤害事故处理办法等法律法规，使全校的全
2、体教职工，都树立起了这样一种观念：学校的一切事务，应按照国家有关法律法规办事，做到有法可依，有章可循，人人依法执教，敬业爱岗，乐于奉献，否则就不称职，不合格，增强了教师的法律观念。 二、加强对学生的法制教育，增强学生的法律观念 学校特别重视对学生法律知识的培养，把每学期的第一周做法制教育周，最后一周作为安全教育周，通过黑板报、班级主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式把法律知识传播到学生中去，切实提高了学生的法律意识和法律观念。 1、以“法制教育”周为契机，扎实开展普法教育活动。 根据上级教育主管部门的要求，开学的第一周为“法制教育”周，邀请到桥南派出所的郝警官为全体师生作了一次生动 “法制
3、报告会”，郝警官通过描述一件件鲜活的事例来讲法律，改变了以往比较死板的法律知识，学生的学习兴趣很高涨。会后，我还对学生进行了一次法律知识问卷，通过测评发现学生对法律有了深入的了解，同事也增强了自我防范意识。 2、利用班会对学生进行法制教育 班会是班主任教育学生的主阵地，在学校的例会上，我常常要求班主任对学生进行法制教育，班主任会通过列举一些身边的小事想传授一些法律常识，是学生从小养成遵纪守法的良好习惯。 3、重视留守儿童的法制教育 随着经济的发展，农村越来越多的农村青壮年外出务工，于是就产生了这样一个人群留守儿童，因为留守儿童都是隔代监护，在教育上应该受到更多的关爱。我特别注重留守儿童的教育工
4、作， 每年暑假，我都要进行家访，多次去一些留守儿童家里看望留守儿童，和他们的监护人交谈，了解这些孩子在家的生活和学习情况，对孩子产生的一些不良习行为进行探讨解决方案，使他们不良行为及时的矫正过来。另外，每学期县教育局影视办放电影时，我都会挑选一部步法制教育的影片，如：禁毒教育电视片、禁赌电视教育片等，发挥音像教材的直观教育作用。从分利用黑板报、国旗下讲话、校园广播等等多种形式开展普法教育活动。 三、向家长宣传义务教育法未成年人保护法 利用家长会、家长开放日等时间，向农村的家长宣传义务教育法未成年人保护法， 让家长明白让子女上学是法律赋予孩子的权利，学校和家庭必须履行的义务，保证适龄儿童接受义务教育。 总之，在普法工作开展期间，我能够认真完成校领导交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。通过普法宣传教育，我校师生的法律意识明显提高。全校的各项工作均有序、依法开展，到了自普法工作开展以来应有的效果。
