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1、智能小车制作感想智能小车制作感想 本学期电子设计制作与创新提高课程的学习任务，是让我们制作智能小车，过程非常有趣，在动手操作的同时又学习了模拟电子的相关知识，让我们的课程学习也非常方便。 在制作过程中我们是分工合作互帮互助。杨xx同学负责软件的编写过程，我和陈xx同学共同参与了循迹电路的布置与焊接，白xx和陈xx共同参与了避障电路的布置与焊接，当然每个模块都是由各位同学共同商量下开始制作的，修饰与改进工作是大家一起努力完成的。(本组的小车是事先组装好了的) 当调试小车的时候，我们发现其他同学的小车构架新颖，机械结构很有层次，我们又改进，吸取别人的优点，反复之下，我们的小车终于定形了:由于时间原
2、因我们小组没有驱动模块，是用单片机直接代替的，所以小车在速度上要偏慢，循迹电路可以工作。正式调试的时候我们的车的循迹电路并不是那么灵敏，总有一个传感器不听话，通过仔细调节电位器终于它的反应正常了。接下来我们焊接了避障电路，由于避障传感器相当灵敏，我们的电路调试工作很顺利，而距离问题不得不反复商量。接下来我们的小车进入了正式调试阶段，在程序编写方面，杨xx同学下了不少功夫，后面的阶段都是围绕他的程序进行的，转弯、记录黑线条数、开始循迹、开始避障等等，终于我们的小车达到了验收标准，成功验收。 每个星期一次的电子设计制作与创新提高课程，让我们忙碌起来增强了我们的动手能力，回首过去，刚学习这门课时，我们什么都不懂，在学长面前不值一提，两学期下来真的让我们懂的了很多，即使不能继续在xx学习，这些经历也让我们受用整个大学生活乃至以后的工作生活。 湖北汽车工业学院
