最美少年事迹材料 .docx

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1、最美少年事迹材料 玉皇庙镇“最美少年”事迹材料 玉皇庙镇李安小学 李宁 李宁同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李宁同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。 在学校,李宁同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解,是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和

2、总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助,成绩不断提高。 李宁同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长

3、的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。 李宁同学担任学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。 作为一班之长,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手。她还常常帮助同学解答疑难,解决困难,是同学们的好伙伴。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难,她都会伸出援助之手。 李宁同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,多次参加学校组织的各类比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。 总之,李宁同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李宁同学沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

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