最难忘的滋味.docx

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1、最难忘的滋味最難忘的滋味 引導: 人對味道是有感情的,某些味道背後會有屬於它的心情與故事。有人嚐到藥的苦味,便想起母親照料的關愛眼神;有人嚐到檸檬汁的酸澀,便想起初戀時的心情;聞到烤肉的香味,就想起中秋佳節團圓的景象一想起這些滋味,總令人心頭一熱! 請以最難忘的滋味為題,具體寫下你生命中最難忘的滋味,以及這味道所伴隨的記憶。 最難忘的滋味 台中市東大附中國三 紫娟 至今,令我最難忘的不是價格昂貴的山珍海味,也不是那苦口的良藥,而是我的眼淚。並非我的基本常識短缺,因我從未嚐過那種如千萬條銳不可擋的荊棘,同大把鹽巴一起無情侵壓,可在不遠處便有著一條澈可見底的冰涼小溪,卻怎樣都無能向前邁進一步的痛苦

2、折磨。這般深刻而入骨的滋味,將伴我永恆,至死方休。 兩個月前,學校開始了排球循環賽,突破了重重難關,終於我們對上了菁英部隊。嗶嗶哨音響起,逼退我心中多餘的不安,我不能輸!心念甫定,球即落地,菁英發球得分。加油!加油!場邊打氣聲不絕於耳,隨著艷陽不停加速的激昂舞步,我們的希望同汗水滴滴墜落。腳步不再穩健有力,心兒也開始跳起了急促的踢躂舞。 我滿心浮躁地瞥了一眼配分表,就差一分了!過了這球我們便贏了!一思即此,不服輸的火焰在我眼中熊熊燃燒著,不到片刻功夫,全身已佈滿那陣陣蓄勢待發的狂野烈火,我堅信一定會成功。 碰!球來了。我焚著烈火的雙眼狠瞅著那圓渾的白,猛向我擊來,我接!我接!我自信的發出佔有宣

3、言。緊跟著又是碰!地一聲,嗶!嗶!生冷的哨音再次響起。 不顧一切,我跌坐在地。散發著王者光芒的驕陽,賜與了那圓渾無限榮耀,亮得灼眼。瞬間,溫熱而晶透的淚水緩流至我悲憤的心口。我記下了!敗北的淚是苦味。 評閱:此文寫作手法頗具創意,敘述精彩,頗能吸引人,雖偶有文句不順或錯字,然瑕不掩瑜,允為佳作。 最難忘的滋味 台北縣板橋市忠孝國中 白華甄 生命中有各式各樣的滋味,不同的滋味,給人的感覺也不盡相同。有的像少女的酒窩,甜蜜清新,沁人心脾;有的像天邊的雲朵,平淡無奇;有的像垃圾堆,臭氣薰天,令人敬而遠之。 小時候,最喜歡在上學前,一蹦一跳地涎著臉向早起做運動的奶奶索取糖果袋。奶奶總會在我起床前,把一

4、顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進小夾鍊袋中,給我帶去幼稚園當零嘴吃。 打開夾鍊袋,就有一股濃郁的巧克力味道撲鼻而來,彷彿有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺,使我情不自禁地把鼻尖探入夾鍊袋中,貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著,讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發於口中,像是有許多小精靈在嘴裡嬉戲,讓我活力充沛!巧克力溶化後,裡頭還暗藏玄機,包著一粒雪白的米?,軟綿綿的,像是在咀嚼天空中千變萬化的雲。 如今,我已從當初懵懵懂懂的小女生,蛻變成肩負課業壓力的國中生。而奶奶現在在天堂裡過著無憂的生活,巧克力球成為昔日的記憶,但我永遠不會忘記,一位慈祥的老奶奶叮嚀滿口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的

5、景象,以及巧克力球甜入心裡的滋味。 評閱:此文無論就媽媽的慈愛,或糖果甜美滋味的描寫上,都有出色、動人 的表現,生動精彩,文筆亦成熟流暢。 最難忘的滋味 台北縣新莊頭前國中 蔣易成 從來沒有想過,我會坐在呼嘯的救護車裡,經過鶯歌的大街小巷。 護士按著我的側腹,鮮血正汩汩流出,其他人正忙著清理我的傷口,四週十分嘈雜,眾人的聲音離我感覺好遠好遠。 我被送到開刀房,知覺似乎漸漸回來了,不幸的是,痛覺也回來了,如刀割火烙般排山倒海的襲來,恐懼煎熬中,剛好打了一針麻藥,我大叫一聲,開始不斷的吐氣、吐氣,接著就什麼都不知道了。 原本是一趟去鶯歌陶磁博物館的知性之旅,卻因為不小心一頭撞破了玻璃,使我在恩主公

6、醫院裡大概躺了一個多禮拜,全身上下共縫了一百多針,有些傷口甚至差點傷及要害!媽媽聽人家說,手術後要補血,最好是喝鱸魚湯,於是就千里迢迢跑去市場向魚販訂貨,希望每天都能拿到新鮮的海鱸。我自小就不愛吃魚,媽媽也不擅長烹飪,所以家裡很少開伙;但為了我,媽媽努力去學習鱸魚湯的作法,將海鱸洗淨之後用清水煮透,在起鍋之前撒下少許薑絲和米酒調味,那鮮美的滋味至今仍讓我難以忘懷。 我雖然全身被割傷,但頭臉卻安然無事,也沒有一片玻璃殘留在身體內,使得縫合手術進行十分順利,後來老媽提起這件事,都直呼奇蹟!能渡過這次災厄,除了上天的庇佑外,還靠著親人和醫生護士們的關懷與賜與,摻和著感恩的鮮魚湯,是我最難忘的滋味!

7、評閱:把生命中難忘的回憶,與母愛交織融合,文筆流暢生 動,不錯! 最難忘的滋味 台中市曉明女中 黃馨禾 他一直都是那樣直愣愣的盯著我看在我把他吞下去之前。 某年冬天,曾冷得令人寒毛直豎。我穿著厚重的大衣,隨著家人進入了一間裝潢華麗的火鍋店,誰知道那卻是生命逝去的開始。 火鍋上的煙是那樣暖和而鮮熱,濃密得就連窗外強勁的北風都吹不散。我歡喜地拿著湯匙,準備讓自己陷入這迷離美妙的五里霧中給你!媽突然把一樣東西夾入我碗中我不要!我尖叫,吃魚眼對腦好,你看又這麼大顆。 我擰著眉,看那白中帶黑的玻璃珠在碗中滾動,琉璃般淡藍色的水晶體流動張口,吞了下去。 唔!一條濃稠而密不可分的液體像是蛋清滑過喉嚨直通達胃

8、;像是大浪翻騰,拍打著我弱小的食道,強烈的喚起記憶:是珊瑚群、是海洋、是深層的回憶啊!一陣滑溜的細長感覺又竄上喉間,又卻是淡然清爽的,似擺脫了一身重擔才恍然醒悟。這是一抹靈魂呀!彷彿聽見一聲悲嘶,是忿怨的啼泣嗎?我將剩下的黑色瞳孔吐出,舌尖上剛似被羊水包覆的濕熱感淹沒了,剩下一種淒涼,一縷靈魂悄然的融入空氣中。 姊,有難吃到想哭嗎?哭?或許是魚吧!一滴眼淚中醞釀了無限的情愫,希望他早已回去那令他魂縈夢牽的故鄉中那美麗而深遠的深藍大海中。 舌上猶有殘存的意念,我則繼續遊走熱騰的火鍋中。 評閱:1.能扣緊題旨,著力於刻畫魚眼珠滋味何以難忘,筆法 細膩而生動,令人印象深刻。 2.敘事適當,頗能引人入

9、勝,段落銜結順暢,又能適度 穿插對話,使文章更形活潑。 總評 台中一中評閱小組 有人說,現在的學生很不愛寫作文;也有人說,現在學生很不會寫作文。就本次來稿的質與量來看這兩種說法,我們很驚喜地發現:情勢正大有可為。來自全省的作品爭相表現,讓我們對國中老師與同學們的用心有了深刻的體會,大家的努力我們看到了。 1.命題立意 下筆之前,應先審察題目的旨意,並且按照引導說明來寫作。本次文題包括兩個層次:一,必須寫出最難忘的滋味為何;二,必須寫出這味道所伴隨的記憶。二者出現的次序可自行斟酌。 第一部分應扣緊最字,所以不宜僅泛寫許多滋味,卻沒有拈出印象最深者。按照提示,應該要寫實際的味覺或嗅覺,著重在感官的

10、摹寫,不宜把所有的感受都當成廣義的滋味,例如只寫考試挫敗的苦澀、朋友相聚的甜蜜等,那就是未能審清題意了。 第二部分寫回憶,著重在敘事,除了敘述清楚、結構完整之外,倘能再延伸出動人的情感或是對生活的體悟,那就更有可觀。此處評分重點強調二方面:一是對滋味的描寫能力;二是對事件的敘述能力。描寫滋味要能具體、細膩;敘述事件要能完整、清晰。二者能兼而有之,表達才算切題;全篇若只寫成最難忘的回憶或最好吃的東西,寫作方向就明顯偏誤了。 2.取材與內容 確認命題重心後,題材的選擇決定了文章的內容與內涵。不論是透過美味的牛肉麵寫出父親的熱切期望,由糖葫蘆的甘甜回想起走失後與家人重逢的喜悅,或由高麗菜粥追憶起母親

11、安慰家人的堅忍慈愛,從醃漬的小黃瓜寫出童年時父親失業的艱苦日子,也有人在酸梅汁甜甜酸酸的滋味中記錄一段青澀的感情,以神奇巧克力象徵精神鼓舞。 總之,由食物、飲料取材是最常見的手法。特殊的氣味亦能聯想起難忘的人、事,像由淡淡的桂花香寫出關懷自己、溫柔包容的國小老師;由古龍水的香味寫出與父親難得的團聚,這些都是在平凡生活的回顧中,發掘最不平凡的情味,讀來令人動容。 還有特殊生活經驗的書寫:如從淚水的鹹味寫出了競賽失利、與冠軍絕緣的不甘心;還有在弟弟誕生後失寵的酸澀與成長後手足情深的甜蜜,只要蘊含真切的情感,就容易打動人心。 而且既是最難忘的滋味,便須將這種令人再三回味的滋味與其背後的人、事、物作深

12、入緊密的結合,寫出內心的感動與激盪;切勿流於單純記事,以免偏離主題,也使文章內涵受到侷限。 3.遣辭造句 好文章能引人入勝,往往可在遣辭造句方面看出作者的用心經營。如描寫奶奶給的糖果袋:一打開,就有一股濃郁的巧克力香味撲鼻而來,彷彿有一雙隱形的手,溫柔地逗弄著我的嗅覺,使我情不自禁地把鼻尖探入夾鍊袋中,貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。描寫生動細膩,體察入微,令人感受到作者驅遣文字的功力。 有同學寫到喝補藥的感受:一閉上眼,濃厚的酒氣瞬時殺入鼻腔,剛捧起的湯汁藉氣味早一步征服了我的感官。與前一例都擅長運用擬人手法,寫出活潑動人的感官經驗。 由此亦可看出,修辭成功之關鍵,在於對生活細節的體察,並能在下

13、筆時與文字表達作恰切之呼應,這點同學不妨從生活中找素材多作練習,相信必能有所突破。 在講求優美之前,首先得先做到通順。如果局部用詞漂亮但整句讀來不順,要能割捨,如牛肉在味蕾中反覆咀嚼的過程中,在齒頰留香的餘味裡,我輕輕的淡忘了我緊張的心情。主詞錯亂,造句也可再精簡。有的文章語氣詞使用氾濫,通篇呀、啦、哈不斷出現,容易使文氣軟弱,不夠流暢,是時下一般青少年寫作抒情文常見的弱點,建議盡量避免。 再次的叮嚀: 1.標點符號是文章的表情,字裡行間務必精確使用,才能正確表情達意。中英文標點不宜混用;要學著使用逗號句號以外其他符號的正確使用方法,以變化文情。 2.分段能使文意層次立體清晰,全篇至少應分三段,才能使文章結構完整。近年來作文出題往往兼具理性與感性,同學們平日如能累積感受經驗;審題下筆能把握大方向,注意小細節,相信一定能有精采獨到的表現。想要提升實力,就要繼續寫下去喔!

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