有理数的加减法计算题基础练习.docx

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1、有理数的加减法计算题基础练习有理数的加减训练 枯燥的纯计算 1、加法计算(直接写出得数): (1) (6)(8) (4) (7)(4) (7) 32 (10) (4)6 (2) (4)2.5 (5) (2.5)(1.5) (8) (3)(2) (3) (7)(7) (6) 0(2) (9) 74 (11) (-3)+1 (12) a+(-a) 2、减法计算(直接写出得数): (1) (3)(4) (4) 1.3(2.7) (7) 13(17) (10) 06 (2) (5)10 (5) 6.38(2.62) (8) (13)(17) (11) 0(3) (3) 9(21) (6) 2.54.5

2、 (9) (13)17 (12) 42 (13) (1.8)(4.5) (14) -中场休息 111 (15) (-6.25)-3-4433、加减混合计算题: (1) 4511= (2) 24(16)(25)15= (3) 7.23.98.412= (4) 357= (5) 2643341748= (6) 91.262938.74191= (7) 12(18)(7)15 = (8) (-83)+(+26)+(-41)+(+15)= (9) (-1.8)+(+0.7)+(-0.9)+1.3+(-0.2)= (10) (40)(28)(19)(24)(32)= (4.7)(8.9)(7.5)(6)

3、= 6823.544.7216.46= 25.37.3 = (14) 23-18-(-13)+(-38) = (15)4.273.80.731.2= 第1页 现在来点有意思的看看,这里有些题是需要画图的! 1.式子-40-28+19-24+32的正确读法是( ) (A)负40,负28,加19,减24与32的和 (B)负40减负28加19减负24加32 (C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32 2.在-7与37之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是 3.下列交换加数的位置的变形中,正确的是错误的又错在哪呢? A、1-4+5-4

4、=1-4+4-5 B、-+3134-16-14=14+34-13-16C、1-2+3-4=2-1+4-3 D、4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7 4.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了70米,此时张明的位置在 A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 5.如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值. 6.计算|-3.14|-的结果是 升级版 乘法计算 (注意小数点、负号是否消掉了) (-4)(+6)(-7)= (2)(-27)(-25)(-3)(-4)= (3)0.001*(-0.1)*(1.1)= (4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12)= (5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)= (6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24= (二)用简便方法计算: (1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8)= (2)(-7/15)*(-18)*(-45/14)= (3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7)= 第2页 第3页

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