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1、浅谈电视文化活动的价值 1.社套价值电视是当今社会传播力和影响力最大的现代媒介之一。电视已成为传播价值理念、引领社会风尚、表达情感诉求、寻求心灵慰藉的重要渠道，对于人们的世界观、价值观、人生观和方法论的塑造和修正都起到了潜移默化的作用。“可以说，电视以其特有的方式规定了我们的世界”。因此，运用电视文化活动的手段，弘扬社会主义、爱国主义和集体主义的精神，增强年轻一代对于中华传统文化的认同感、归属感和自豪感，从而有所辨别、有所取舍的对待外来文明，是历史赋予影像媒介的责任。从2008年开始，中央电视台在传统的新学期开学之际，就以知识守护生命、我爱你中国、我的梦、中国梦为主题举办电视文化活动。以“潜能
2、”、“团队”、“承担”、“梦想，、“祖国”等具有符号意义的词汇为脉络，将中华传统文化的精华融入其中，用寓教于乐的方式，为少年儿童开展生动活泼、记忆深刻的入学教育。这是国家媒体的责任意识和认知水平的体现。 “教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。对于个人来讲，它关系每一个人的发展，在很大程度上影响人的一生;对于整个社会来讲，直接影响社会的公平正义，社会的和谐稳定”。而学校教育是少年儿童真正进入社会的前哨站，是一个人巍默:从“自然人”成长为“具有深刻感受力的、丰富的、全面的人，的关键阶段。从这个意义出发，教育部门联合电视媒体，开展开学第一课这样的电视文化活动，其潜在的教育意义和社会意义深远悠久。 2
3、.文化价值主流文化彰显国家主导意识形态，代表民族整体利益，影响经济社会走向。开学第一课中对于社会主义、爱国主义、集体主义的集中表述，恰好契合了主流价值观的总体要求。少年儿童就像“早上八、九点钟的太阳”，正如梁启超在少年中国说中所言:“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。节目对主流文化的自觉传播是电视媒体引领文化走向的关键。 精英文化是由知识阶层主导的、富于思辨性和审美意蕴、关注个体生命和人类普世价值的文化形态。 开学第一课邀请文化界精英人物
4、俞敏洪、于丹、马云等作为辅导老师，请他们以自己的切身经历讲述关于学习、成长和梦想的故事。真切而形象内容，表达了知识精英对于少年儿童成长历程的观照和对于中华民族未来命运的忧患意识。 大众文化是指“以大众传播媒介传输、按市场规律运作、旨在使大量市民获得感官娱乐的日常文化形态”。大众文化的平民视角和流行元素，使其在普通百姓中具有很强的亲和力、感染力和说服力，电视即“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”和“爱是荣耀”。每节课都有一个小班长，每个班长出场时分别头戴“喜洋洋”、“七仔”、“哪吃”和“功夫熊猫”的卡通头饰，这四个卡通形象暗合了乐观、活泼、坚强和进取的文化符号。这种以卡通人物来表达活动主旨的
5、创意，既出人意料又在情理之中。节目请时下在年轻人当中颇具影响力的李宇春来演唱少年中国，请台湾组合SHE演唱美丽新世界，请扮演李小龙的陈国坤来教大家中国功夫。这些设计正是以大众文化的姿态来有效传播主流价值观的巧妙之笔。 3.传播价值“大众传媒的信息生产和传播活动对社会的政治、经济和文化道德具有广泛而强大的影响力，这种影响力涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活”。开学第一课以可视可感的电视手段，在节目内容、包装形式和程序设计等方面，表现出电视文化应有的“真”、“善”、“美”的价值判断，凸显出电视文化的公益性和公共性，为电视传播赢得了尊严。 (1)“真”表真相、动真情、讲真话“真”是电视艺术的核心魅力
6、。 开学第一课的感人之处，就在于它用一个个真实的故事来鼓舞和感动观众。2010年的节目当中讲述了一位残疾少年杨孟衡的故事。由于事故，自幼失去双臂的杨孟衡，最大梦想就是代表中国出征残疾人奥运会，但他的努力并未成功。梦想破灭以后，他并未自暴自弃，而是重返校园。两年后，他以当地第一名的成绩考上了重点大学。这样真实感人的故事贯穿节目始终，观众被其中所蕴含的大爱与真情所感动。 (2)“善，-发善心、行善举、积善德“善有两层含义。一是指个人的善，即个人道德上、人格上、精神上的提升与完善;另一是指社会的善，即社会的进步和公正。这两方面都牵涉到理想和价值标准的问题，。 “我们今天强调善，就是要求人与人之间友善
7、相处、团结互助、讲信修睦;就是提倡每个人要为他人、为社会、为人民谋利益，树立有利于维护社会稳定的道德规范;就是鼓励充分发挥人的自由意志，为每个人的自由发展创造良好的环境”。在开学第一课的主题演讲中，李连杰谈到创办壹基金的心路历程，并号召全国中小学生采用编辑手机短信的方式捐款，为台湾风灾和玉树地震灾区的学生筹集资金新建校舍，以善举来实现自己的心愿。 (3)“美”内容美、形式美、意蕴美“美”，“就是要在真和善相统一的基础上，满足人们对美的追求，给人精神上的愉悦。对美的追求，既是人的本性，也是社会文明进步的象征，是人类长期进化和社会不断进步的综合产物，是人的主观和客观的综合产物”。开学第一课在内容、形式和意蕴上，都体现出较为成熟的审美理念。我的梦、中国梦讲述了出生于甘肃甘南则岔自然保护区的藏族女孩完玛草的故事。从小就承担着繁重家务劳动的完玛草，每天除了放牧，最快乐的事情就是一家人围在一起唱歌跳舞。完玛草的理想是成为一名舞蹈老师。有一天，甘肃职业艺术学校民族舞蹈班来招生，完玛草被选中，成为唯一走出大山去省城兰州上学的孩子。节枷掇吻隆血厄画.盈.脚曝襄目把完玛草和她的小同学们请到舞台上，实现了她们登上央视舞台的梦想。在讲述这个故事的时候，编导运用娴熟的电视手法，表现出广裹的草原、俊美的山峦和清澈的蓝天，给尸天地大美”的韵味和“乘物以游心”的洒脱。
