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1、校园文化宣讲活动策划书校友工作志愿者协会2014.05.01一 活动名称：校园文化宣讲二 活动背景：我校自建校35年来，形成了独有的学风，校风。为响应社联“校园文化月宣传“活动，号召学生弘扬校园文化，坚信学院精神。我协会联合吕梁学院中文系“国学交流会”将举办国学文化交流大会与校史宣讲讲座，届时将邀请学院学科学位办主任田承顺老师主讲，旨在宣传学院“弘毅行知”的校训，营造人文涵养丰富的学术氛围。三 活动时间：2014年5月10日-2014年5月15日四 活动地点：综合教学楼B区阶教203、吕梁学院新校区五 活动细则： 活动主要板块（一）. “国学”经典诵读会,（以比赛形式举办），具体策划书由中文系
2、学生会学习部负责。（见附录）（二）. 校史宣讲活动（1）. 校史文化卡片制作 具体流程与分工：1. 宣传部负责制作海报2. 编辑部负责收集资料3. 综合部负责制作卡片4. 外联部负责张贴卡片 （2）.校史文化讲座1.编辑部负责邀请田承顺老师并确定讲座时间2.外联部负责制作喷绘与条幅3.综合部负责会场布置与具体流程安排4.网络部负责摄像与PPT制作5.编辑部负责通讯稿的写作2014年5月1日附录“国学”经典诵读会策划书校友工作志愿者协会 2014.05.01一、活动背景国学是中华民族传承久远、历久弥新的优秀文化统称，中国传统文化的核心是“天人合一”、“追求人的最高境界”，中国传统文化有源远流长、
3、博大精深的特色，“自强不息”、“厚德载物”这八个字最能代表中华民族立身处世的人文精神。我国是诗的国度。所有的文学载体中，诗是语言的精华，也是最凝练最美的艺术。通过对两者的结合，能够使国学发挥到极致。二、活动目的：通过开展这一活动，对于当代大学生来说，能够在短期内获得一个对于国学的认识，并且能够在潜移默化中使之自觉或不自觉地受到国学的熏陶，感受文化的力量；对于学校来说，能够提升本校的文化底蕴，使之在以后的发展道路上更符合中国的传统文化；对于国家来说，能够大力宣传本民族文化，使我们中国的本土文化发扬光大，源远流长，重新点燃当今诗歌的火苗，感受忙碌学习生活中曾忽略的点点滴滴美好与乐趣，充实同学们忙碌
4、枯燥的学习生活。三、活动主题 领略新诗韵味 构建国学中华四、 活动时间：2014.05.10晚五、 主办单位： 吕梁学院校友工作志愿者协会六、承办单位： 中文系分团委学生会学习部 七、活动对象 本协会全体成员、中文系12、13级学生八、 活动地点 综合教学楼B区阶教203九、活动准备： 1、资源需要：多媒体、摄像机、话筒2个（备用2个）、音响、暖瓶4个、纸杯、茶叶、台牌、笔记本、记号笔、评委打分牌、计分表、证书10个、奖品、请柬、A4纸 3、人员需要：主持人2名，礼仪4名，记分员3名（2名记分，一名收分），PPT放映1名，评委6名十、活动流程1、相关负责人开会，准备报名。2、报名名单汇总。3、
5、准备参会人员开始准备自己的篇目，有能力的还可以准备配乐，并交予相关负责人。4、中文系分团委学生会学习部组织初期人员选拔。5、公布决赛名单6、正式人员准备参赛篇目以及配乐。7、参赛选手将参赛篇目，配乐，个人简介，生活照交予负责人，并抽签决定出场顺序。7、05.08中午进行第一次彩排，请有经验的老师及同学提建议，寻找不足，解决问题。8、05.09进行第二次彩排，并请老师与同学再次进行指导。9、05.10提前布置会场，准备后勤，诗会开始。十一、活动具体流程 18：30 所有演员化妆完毕到位，工作人员安排到位。 19：00 所有观众在礼仪的引导下依次进入会场，按秩序就坐。 （背景音乐） 19: 20
6、礼仪引导嘉宾就坐。 19:30 诗会正式开始（具体流程，主持人要先带领观众热场）1) 准备就绪（演员，嘉宾，工作人员，观众）2) 主持人根据“国学”经典诵读会的主题开场，宣布诗会正式开始 3） 参赛选手按照赛前抽签的顺序依次上场朗诵。(第一位参赛者朗诵完后，评委进行打分，并将评分表交与工作人员录入计算成绩。第二位朗诵完后，公布第一位比赛成绩成绩。依次进行，直到15名全部朗诵完毕） 4） 即兴节目：歌曲表演，穿插在第4位选手朗诵完毕后。 5） 10名参赛者全部朗诵完毕后，主持人有请评委对选手们的朗诵进行点评。工作人员计算排名成绩。 6） 评委点评完后，主持人上场宣布比赛结果，由礼仪小姐引 导嘉宾
7、，嘉宾为获奖者发放奖品，并拍照留念。7） 主持人宣布诗会圆满结束，邀请所有参赛选手与嘉宾合影留念。8）工作人员留下清理会场。十二、活动开展形式： （1）报名形式分为单人组和团体组。内容可以是朗诵，配乐朗诵，配短片朗诵，配舞朗诵，配情节朗诵。 （2）最终以一台诗会的形式展现给观众。十三、奖项设置 由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、 二、三等奖，优胜奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优胜奖5名， 优胜奖名额与上述一、二、三等奖不冲突。十四、活动后期工作（1）、活动现场清理复原（2）、收集同学们对诗会的感想，校报记者团采访，报道活动现场及活
8、动对同学们的影响，上交相关文稿、制作相关光盘，将照片、视频上传在学院网页上。青鸟编辑部并进行相关报道。（3）、组宣部利用宣传栏，校园广播等进行会后宣传。十五、应急预案（1）停电应急方案 如遇会前停电，通知各部负责人诗会推迟半小时，同时由负责人找维修人员展开紧急修理。如无法短时间修复，通知各部活动延期，活动时间另行通知。 如遇会中停电，由相关负责人员通知到场观众原地不动，安静等待半小时，同时迅速由组织部负责人找维修人员展开紧急修理。尽力在半小时内完成修理工作，并且恢复正常供电。如果故障严重，无法在一定时间内完成维修，主持人立即向到场观众说明原因后宣布本次互动延期（具体延期至何时再另行通知）。 设
9、施出现故障，如话筒，音响出现问题，应立即让学习部人员到制定地点拿去备用设备。（3）个别学生健康问题应急方案到场学生因任何原因发生身体不适等情况时，生活部相关人员负责将此学生代带离会场，送至校医务室进行治疗。同时纪检部维持纪律，确保会场正常运行。（4）比赛过程及节目问题应急方案 1 台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 2 任一选手在比赛过程中发生严重失误导致无法顺利进行的情况时，由主持人迅速组织选手重新朗诵；若重新朗诵仍出现问题，则该选手先下台。注意事项：1各前仔细阅读此策划书，了解相关事宜。 2参赛者必须提前到场，到指定区域就
10、位。 3针对加时赛部分，希望参赛者赛前有充分准备。 4参赛内容要求符合本次主题，内容积极向上，富 有真情实感。 5若有需要，自备服装道具。 6评委根据评分标准，对朗诵者的演讲内容，朗诵效果等情况进行评分，做到公正、公平。附录一 人员安排 中文系分团委学生会各部门配合学习部布置会场。观众席，各设施的摆放，嘉宾席（中文系）评分计算（综合部）礼仪队，主持人（外联部）舞台布置（中文系）后台操作（网络部）现场纪律（综合部）。 全程跟踪记录（青鸟编辑部，校报）会场结束清理工作（全体工作人员） 2014.04.31附录二 评分细则一、主题内容（20分）1、内容（10分）：符合新诗标准，内容健康向上；充实生动
11、，有真 情实意；2、主题（10分）：思想性强、寓意深刻，富有感召力和警世作用。（非新诗减5分）二、普通话（40分）1、发音（20分）：语音语调准确，吐字清晰，不读错字、不多字、不漏字、不改字；（准确20分，较准确18分，基本准确15分，不准确不得分。）2、语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣3分。3、节奏（10分）：节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情丰富，能够根据所诵内容做相应的控制与处理。（不符合内容情感酌情减23分）三、表达（30分）1、表达（10分）：表达自然得体,动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本得体，动作较少6分。2、感情（10分）：能忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者思想情感以及诗歌感情基调，富有感染力。（处理得当10分，处理一般6分。）3、感召力（10分）：朗诵富有激情和表现力，引起观众共鸣。（表现富有创意，引人入胜10分；表现一般，有一定感召力8分。）四、精神面貌（10分）1、表现自然大方，动作合理到位，精神饱满（7分）2、入场退场有序有礼（3分）五、补充说明1、比赛共设评委6人，采取平均计分。2、评委打分原则从70分起。评委评分表项目主题内容普通话表 达精神面貌总 分得分
