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1、校园环境文化建设实施方案一、指导思想为了提升办学品味，丰富国学教育内涵，根据XXX区教育局意见，学校决定加大校园环境建设力度，营造良好文化氛围，建设富有我校特色的国学教育示范学校和校园文化标准学校。二、目标要求遵循“总体规划、分步实施、逐步完善”的原则，按照整合校园文化精华，构建传统文化氛围并具有前瞻性、科学性、品位性和可操作性的总体要求，通过高起点规划、高标准设计、高质量装饰来营造学校健康向上、环境优美的文化环境，达到陶冶学生国学情操，健全学生健康人格，全面提高学生素质的目的。三、工作措施1、校门口文化校门口两块文化宣传墙，宣传内容：公民道德道德规范二十个字、XXX精神十六个字。校门口两旁边
2、的玻璃窗橱：左侧：主要包括学校介绍，办学理念、办学思想和办学目标，学校的校训、师训和学训，校园规划及绿化示意图，校务公开等。 右侧：展示名师名生风采，学校的设施及校园风光，办学成果，2、办公楼文化建设（1）大厅：已经设计布置的北大厅。（展示中国传统文化不变）南大厅：南面为大门和玻璃墙不变，门厅两侧，镶上具有文化底蕴的楹联两幅（内容待定）。更换东墙即右侧为学校学生的展示才艺的展示台，背景为较为时尚的艺术造型。正面墙壁镶上“让每一个学生快乐成长，让每一个教师舒心工作，让学校成为我们共同的精神家园”标语。（2）楼道及走廊：是以校训和论语为主的文化牌不变。楼道及走廊适当处增加喜荫花卉盆景。（3）各办公
3、室：办公室统一张贴中小学教师职业道德规范、各处室及年级组还需张贴工作职责及岗位职责。自行张贴适合本室的内容等。-论语“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” -老子“芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”-孔子“夫君子之行，静以修身，俭以养德。淡薄明志，宁静致远”等。（4）卫生间：卫生间内悬挂“水是生命之源，请节约每一滴水”、“上前一小步，文明一大步”、“厕后应洗手，用水应节约”等3、主体教学楼逸夫楼的楼层文化建设在整体上融思想性、知识性、艺术性、教育性为一体,校园主体育人功能。（1）构建“会说话的墙壁”。二楼走廊外墙正中为大型LED，左右两侧白色或红色弧形制作论语、三
4、字经弟子规的传统文化墙体。三楼正中为校微四楼两边白色墙体为“弘扬国学、滋润人生”正上方为校训“明伦、立志、博学、笃行”教室外墙的墙体文化为所在班级负责设计布置，主要内容为展示学生的习作，规范文字，和手抄报、书画作品等。一共有面墙体布置。梁柱文化一楼走廊上方顶梁文化牌匾布置：主题是体现中国科技发展成就中国的四大发明、古代科学家、赵州桥、地动仪、两弹一星、航天技术、青藏铁路、三峡大坝。台阶文化三个楼梯位：西侧即左边的楼梯从一到五楼共60级台阶，分别装裱弟子规的内容。（两级做一面）正中的楼梯一到五楼共60级台阶，分别装裱三字经的内容。东侧即右边的楼梯，一到五楼共60级台阶，分别装裱论语的内容。楼道文
5、化楼梯两边的楼道墙壁为西侧即左边的楼梯反映古代十大名人文化墙。文化墙古香古色，设计了古代名人的画像。正中的楼梯一到五楼为闽东十大风景图片东侧即右边的楼梯为蕉城区十大风景图片在教室外的柱子上设立名言警句以及教师寄语和班级个人格言，让孩子们耳濡目染，得到鼓励,树立自信。4、低年级教学楼即2、3号楼的文化布置在操场西侧的教学楼二楼走廊外墙壁即“每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”一楼走廊上方顶梁文化牌匾布置共8面：内容安排：学生一日常规和安全基本常识教室外墙体：通俗三字经图文楼道文化：交通安全和校园安全图片楼梯台阶：小学日常行为规范二十条5、校园绿化美化学校在原有基础上，进一步绿化、美化校园
6、，在操场四周种植名贵植物花草百余种，校园内绿树成荫、竹香阵阵、花草怡人、赏心悦目。苍松翠柏四季长绿、园中四季有花,月季芬芳、丁香吐蕊，桂花飘香假山上的喷泉流水。开展爱护“一花一草一木”活动。各班级积极地认领学校花木，并精心制作了护绿卡，树木名片，让绿色带给孩子们更多地灵感和智慧。让“温馨提示”陪伴着师生在校园内。在走廊里、草坪中间、墙壁开关处、水笼头处，树立了一些个性化、人性化的提示语，如“校园是我家，美化环境靠大家”、“请节约用水”“靠右行走，轻声漫步”“呵护绿色珍惜生命”、“你轻轻我青青”等提示语。让这些温馨提示陪伴师生们左右，时时得到温馨提示，真正体现环境育人的特色。增强师生对校园人文环境的认同感，使校园的每一处景观景点都有文化内涵，从而达到“校园处处是教育，学生时时受熏陶”的效果。
