李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx

上传人:小飞机 文档编号:3589030 上传时间:2023-03-14 格式:DOCX 页数:5 大小:39.46KB
返回 下载 相关 举报
李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx_第1页
第1页 / 共5页
李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx_第2页
第2页 / 共5页
李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx_第3页
第3页 / 共5页
李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx_第4页
第4页 / 共5页
李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、李清华北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营培训心得体会北京红缨连锁幼儿园职业园长 特训营培训心得体会 -园长李清华 能去我们的首都-北京红缨教育学习,首先感谢两位园领导给我这次学习的机会,能成为阳光时代幼儿园的园长,是我的佳缘,能够去北京参加培训,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在培训中,各位讲师不仅教会了我们教学中管理的东西,还教会了我们许多团队管理方法,让我了解北京红缨,了解幼儿教育,更加坚定了我从高等教育走向幼教这一行业的信心。 通过x月x日晚上-x月x日这三天多的学习,我的体会如下: 一、团队打造的方法与技巧: 对我影响最深刻的有3点收获: 1、学习的意识极其重要性,不仅要参与体

2、验式学习、更要把所学习的知识、文化加以理解运用,而且学习的精髓要学会和人分享、总结。同时还要学习流程化、逻辑思路性强的内容。 2、“超越”两个字又触碰到了我的心灵,我们要敢于挑战自我,战胜自我、突破自我!在生活和工作中不要还没有做,就给自己设限。给我留下了一次烙印。 1 3、我更清晰了团队打造的方法、技巧和标准化的流程以及还有标准化的晨会安排。 接下来:7月份我们将进行团队打造和老师们分享“掌”蕴藏的奥秘!还有学习的重要性及如何有效的学习! 通过几天的学习中,我对团队又有了很强的认识,我们是红一连团队,整个团队具有战斗力,具有集体荣誉感,只有团队中每一个人都积极努力,乐于奉献,我们这个团队将会

3、快速壮大、成功!在以后的工作中,我要用我满腔的热血去工作,带领着老师。 二、红缨的文化及口号: 第一次,全体园长说红缨文化和口号,我却是茫然的,完全不清楚说的什么,通过与大家分享和交流,明白了这12句话是深远的意义。 红缨的文化: 1、 人这一辈子,你跟谁在一起真是很重要 2、 站在未来、安排现在 3、 我相信、我看见 4、 聚焦才会赢 5、 业绩为王、成大为大 6、 目标管理矛盾、目标管理情绪、目标管理行为、目标管理团队 2 7、 创新将改变历史,不创新将成为历史 8、 问题本身不是问题、如何应对才是问题 9、 方法总比困难多 10、 在利他中实现自己 11、 我是一切根源、爱是最后的归属

4、12、 人的内心不长鲜花,就长杂草 分别是由定位定格局到(2)带领团队再到调整心态这三大体系所构成。然后每天晨会进行1分钟演讲。 红缨口号:赢在中国、赢在幼教、赢在未来。 三、幼儿园定位与价值: 1、幼儿园要想成功一定要从市场定位到文化定位。幼儿园缺少的就是文化定位那就是一个字魂。一定要体现组织的价值观。和品牌定位的基本原理。2、实现文化定位的三个系统。 3、演说的六要素和演说的三大系统,状态调整的四决窍。特训五大要素 在以后的工作中我将会带着我的老师们学会演讲,大胆的展现她们。让她们敢说,敢做,敢当。 四、修为后再管理: 1、主要体现在红缨文化12句话的内容。 3 2、教师的个人形象非常总要

5、。 3、教师要做战斗明星。 4、要求别人做到的首先要自己做到。 5、工作要保持热情、 6、园长影响力的7个因素。 五、如何创设学习型区角: 1、幼儿区角分别有哪些? 2、为什么开区角、开设区角的意义? 3、拿到工具如何分工及如何操作? 在红缨各位领导的安排下,我们参观了北京市海定区恩济幼儿园, 给我更多的启发是;1、 他们教师非常专业;2、各班级风采各不相同;3、班级各种区角摆设很合理;4、废物利用特别多5、清新自然,给人走进去特别美观; 六、幼儿园管理具体实施; 1、查班指导为什么查班、查班看什么、怎么看?) 为什么查班? 4 A:提高教学质量和水平 B:引领教师专业成长 C:业务管理者的学

6、习、一中反思和成长 查班看什么? 从二方面入手:一是:班级教育环境;二是:教育教学活动; 总结一点;选择有效策略,用鼓励、引导方法、平等交流。 最终目的:促进教师成长,从而促进整体保教工作质量。 怎么看? 看课程表;2、区域设置及人数;3、孩子的自主性、习惯养成;4、教师指导工作;5、教材投放工作; 6、孩子合作意识、7教师结束情况;8、卫生、总结、玩具归位情况;9、教师观察记录。 七、三、四、五管理准则在工作中的运用: 学习三四五准则重要意义; 1、清晰管理从哪里出发? 2、让工作从“做了”走向“做好”发展。3、在各项事件中促进团队成长。 三从: 1、从定性到定量 5 2、从无时间节点到有时

7、间节点 3、从无责任人到有责任人 四管理:1、制度化管理 2、流程化管理 3、数据化管理 4、跟踪式智查 五不放过:1、没有找到问题的根源不放过 2、没有找到问题的责任人不放过 3、没有找到问题的解决方案且改进方法不到位不放过 4、责任人和员工没有成长不放过 5、整个时间没建立档案不放过 八 、抓生源、带团队: 接下来我们的重要工作;抓生源、带团队,幼儿园的宣传启动阶段;要让家长相信,并能亲眼所见,可以请家长参观。 掀起英语革命;聘外教老师 成立专业展示 6 成立家长学校让家长看见 成立公益事业 进入社区、小区、广场、大型超市进行宣传登记 小结: 再次感谢两位领导对我加以信任,我会努力熟悉红缨教学理念及文化,带领我们的团队,共同发扬成都阳光时代幼儿园,“有爱心、不走捷径快乐工作,快乐生活。 李清华 二0一六年六月十日 7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号