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1、2012级计应4班班级文化建设管理方案 学生自主管理和文化活动管人根据我班目前的整体状况，班主任和学生队长带头进行“班级自主管理”实验，适应新的德育理念，采用自我教育的方法，增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，促进其良好习惯的形成；“班级文化建设”，开展一系列活动以达到文化管人的目的。一 “班级自主和文化管理”制度介绍班级自主管理 学生良好行为习惯的养成，关键还要靠他们自己，当以通过民主决策，制定适合班情、学生年龄特征的班纪、队规。如日常规、课堂氛围、清洁卫生、活动开展、小队评比细则等。他们能独立解决班级自主管理中的一些问题，不断肯定学生的成绩和进步，增强他们学习、生活习惯养成的自信心
2、。文化活动管理 定期召开主题班会，晚自习时间或课外时间开展一系列文娱活动、体育活动，竞赛活动等。我们的团队2012级计应用四班班训： LOGO： 队名队长LOGO队名队长LOGO队名队长LOGO队名队长LOGO队名队长LOGO队名队长LOGO情况公示栏情况公示栏情况公示栏情况公示栏情况公示栏情况公示栏（一） 学生自主管理方案1、将本班学生按照学生座位位置分为6个队，每队一个队长，（6-7）名队员，队长和队员共同确定一个队名，队号，LOGO，小队分工，小队的管理办法。2、将教室后面黑板分为6大版块，每个队一个版块，如图1-1如图1-1注：队名、队号、LOGO必须积极健康向上，情况公示栏主要由小队
3、长管理，负责每天队员的考勤、做清洁情况，上课表现的情况的优缺点参加活动情况等等，及时进行表扬和批评进行公示。各小队逐渐形成一个竞争意识。3、“班级自主管理”总结评比小队总结评比可包括：周小结评比月小结评比期总结评比（二） “班级文化活动管人”活动安排1、文化活动类：根据学校教育教学活动的安排和本班具体情况，有计划地开展校园体验活动、社会体验活动、家庭体验活动。如主题班会、演讲、歌唱、球类活动；学生组成“一帮多”助学活动；开展“当一天班级小班主任”的活动，体验班主任的责任和劳动的乐趣等等。注：每次活动都会有相应的策划方案书和总结（省略）。2、定期开展班级座谈会：组织学生不断进行自我反思，开展自查
4、和互查，学会自我评价。提醒学生真实记录自己的生活、学习、工作、活动情况，反思自己的言行。3、每周一小结，每月一总结。文明小组可获得“文明称号”，突出学生可评为“文明之星”。通过文化活动竞争使每个学生身心和精神上都健康成长，拓展知识，使他们有一种义不容辞的为班、组争光的责任，无形中增强了班级、小组凝聚力和竞争力。三 班主任监督工作在实验“班级自主管理和文化活动管人”方案过程中，班主任要从繁杂的琐事中轻松抽出身来，不断完善班级规章制度，奠定学生自我约束的基础；健全班级组织机构，坚持学生自我管理，实现学生自我发展的目的；探索学生自我评价途径，开展各项有益活动，以文化活动益于身心健康。还要绷紧每一根弦
5、随时去洞察班级的每一个细微变化；要以轻松的心态和学生们相处。四 班级组织结构图班主任 团支部书记正副班长组织委员文娱委员宣传委员清洁委员体育委员纪律委员学习委员组员各科科代表各 组 组 长学生干部责任一览表职务责 任班长有计划的工作，对班上学习、纪律、卫生和活动情况全面负责；定期召开班委会议，研究总结工作，找出存在的热点、难点问题，及时与班主任沟通；及时处理班上出现的突发事件；协助团支书工作。团支书对班上的组织、文艺、宣传情况全面负责；深入了解班上同学的思想状况，及时做好个别同学的思想工作，及时与班主任沟通；定期召开支部会，研究总结工作，作好下一步工作安排；协助班长工作。学习委员负责班上日常教
6、学活动的顺利进行，积极组织各学科活动小组开展活动；向同学进行学习目的教育，了解班上同学的学习情况，提出改进的意见和方法，及时与任课老师沟通；定期召开科代表会，讨论对各科教学的意见、建议和要求，督促科代表定期公布学习及完成作业情况；协助科代表做好对学习困难同学的帮助。体育委员负责本班升旗、集合、上课等各项活动的纪律监督并考核记载；加强对同学们的纪律、安全教育，日常行为规范教育，积极组织安排同学参加学校各班执勤活动；注意各种安全、治安动向，发现问题及时处理，协助同学随时制止可能引发严重后果的倾向。清洁委员对本班卫生、劳动情况全面负责；配合有关教育做好劳动前和劳动中的思想工作，向同学们进行爱劳动、爱
7、护花草树木、讲卫生等方面的教育，保管好班费，每期末向全班同学公布收支帐目；协助学校做好疾病预防工作，填写各种健康登记表册；参加学生会组织的室内外卫生区、眼保健操等工作的考核、检查、评比。组织委员负责团组织的建设和发展；从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作；协助团支书做好工作。文娱委员负责组织全班的各类文娱活动；督促文艺特长生参加学校舞蹈、合唱、乐器、美术、书法等各类课外活动；推荐文艺活动积极分子。体育委员负责组织班级各类体育活动，协助体育老师上好体育课；组织好课间广播操和课外体育活动以及校运动会；督促体育运动员参加学校体育队训练和比赛；负责各种集合的整队和组织纪律。宣传委员组织班级政治理论学习，了解国内外时事；抓好宣传鼓动工作，负责黑板报、专刊的编辑；针对同学的思想情况，组织各种形式的生动活泼的教育活动。如：报告会、主题班会、座谈会、科技讲座、学习经验交流和社会调查等。各科科代表配合任课老师，保证各项教学活动的顺利进行；督促全班同学完成各项学习任务，并指导学习方法；定期公布所负责学科的基本情况和要求；做好对个别学习困难同学的帮扶工作。各组组长对本组事务全面负责；定期召开小组会，总结前段各项基本情况，讨论后段计划要求；随时了解本组学生的思想状况，并及时做好组员的思想工作，及时与其他干部沟通。
