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条理与反复镇平工艺美术学校平面广告设计专业 教 案 课题 授课日期 授课班级 教学目标 条理与反复 课型 授课时数 审阅 电子商务 情感目标：让学生体验与感受图案作品形式美得同时，培养学生审美素养，激发学生对设计工作的热情。 认知目标：通过本课的学习，让学生了解条理与反复。 能力目标：通过作品欣赏，使学生能够正确地运用条理与反复评析作品。 教学重点难点 教学方法 教学手段 教学内容 教学重点：了解条理与反复 教学难点：了解条理与反复法则它们之间的关系及运用。 理论传授 PPT 一、复习回顾 二、知识呈现 条理：对事物有规律、有次序的组织和安排，是使物象单纯化、统一化的重要手段。 教学设计 反复：对事物有规律、有次序的组织和安排，是使物象单纯化，统一的重要手段。 三、图形观察对比， 同学们找出期中的条理与反复。 布置作业 以条理与反复为手段，运用之前所设计的元素设计一个圆盘纹理
