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1、果三班主题多彩的秋天果果三班十月主题活动方案：多彩的秋天 经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市。这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。 在一次的饭后水果吃橘子的过程中，有孩子说：“今天吃橘子真开心，橘子上面的颜色真好看，有黄有绿的。”“我看到现在水果店里都是橘子，橘子是秋天的水果吗？”有孩子提出了疑问。看到我把橘子皮拿到阳台上晒，“我知道橘子皮可以煮水喝，我妈妈就给我喝过。”其他的孩子都表示了质疑：橘子皮怎么可以吃呢？秋天还有哪些水果？ 秋风吹去了夏日的酷热，天气慢慢地开始变凉，大片的树林脱下绿装， 树叶开始飘落，桂花
2、散发着迷人的芳香，菊花争艳，蟹儿肥黄，果实丰硕，孩 子们开始准备秋游的食品与物品这多姿多彩的秋天在孩子们的眼里就是一 幅美丽的图画，充满了无穷的探索乐趣。 秋天景色宜人，五谷丰登、瓜果飘香，是一个美丽的丰收季节。我们根 大班的幼儿情况预设了各种丰富多彩的活动：观察感受秋天、说秋天、画秋天、 捡落叶、树叶粘贴画、制作水果玩具、画水果等。让幼儿了解秋天是一个丰收、 收获的季节感知秋天的美丽景色；用绘画和讲述等方式表现秋天。通过活动培 养幼儿的社会交往能力，让幼儿获得帮助他人的情感体验，还发了孩子们热爱 生活、热爱大自然的美好情感。 1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。 2
3、、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。 1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。 2、利用幼叶儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。 3、美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。 4、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。 5、语言区中投放秋天图片供幼儿讲述秋天景色。 1、帮助孩子带12种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。 2、了解秋天的水果有哪些？为什么其他季节的水果也会有？ 3、让孩子到田间感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。 4、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成
4、种子标本。 5、和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画。 语言：秋哥哥 科学：秋天的昆虫 健康：郊游 社会：秋天真美丽 美术：一个秋日 音乐：美丽的秋天 美术：秋天的大果树 语言：各种各样的叶子 科学：秋天真美好 秋天多美丽 丰收的果实 语言：秋天的果园 科学：丰收的果园 健康：运粮忙 社会：秋天的果实 美术：秋天的水果 音乐：蔬菜歌 音乐：苹果丰收 科学：水果的干果 语言：喜欢秋天 语言：秋天的落叶科学：各种各样的叶子 语言：秋天的落叶 健康：环保小卫士 社会：秋天的叶子 美术：多彩的叶子 音乐：葡萄丰收 美术：各种各样的叶子 科学：果实累累 秋天的叶 子 语言：秋天的颜色(一）
5、 科学：秋天的果园 健康：丹顶鹤 多彩的秋 天 秋天的颜 色 社会： 收获的秋天 美术：秋色 音乐：秋天多美丽 音乐：秋天多美丽 科学：水果超市 语言：秋天的颜色 语言：秋天的图画 科学：能干的小兔 健康：蚂蚁搬豆 社会：保护自己 美术：正在落叶的树 音乐：圆圆和弯弯 美术：果实累累 科学：买水果 语言：一片美丽的红枫秋天的图 画 我爱秋天 语言：秋天的雨 科学：水果真好吃 健康：我爱秋天 社会：去秋游 美术：丰收的水果 美术：大苹果 音乐：我爱秋天 科学：爱惜粮食 语言：秋天的雨 1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和月工作目标 人们生活的关系。 2、乐意参与各种操作探究活动，在活动
6、中体会秋天的多彩。 主题名称 多彩的秋天 实施时间 六周 1、萌发幼儿爱秋天的情感； 2、培养幼儿搜集、交流信息的能力； 主题目标 3、感受季节的变化特征，知道季节和我们生活的关系。 4、乐意去在各种设置活动中感知季节。 1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。 2、利用幼叶儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。 3、美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。 4、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。 5、语言区中投放秋天图片供幼儿讲述秋天景色。 环境创设 多彩的秋天第一周教学计划 本周主题：秋天多美丽 序号 活动名称 领域 活动目标
7、1、感受大自然的美丽，体验丰1 秋哥哥 语言 收的喜悦之情； 2、能用清楚、完整的语言描述秋天的其他自然景象。 1、学习解答口报应用题，初步2 秋天的昆虫 科学 体验应用题的基本结构； 2、理解应用题中事物的数量关系。 1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、3 郊游 健康 合理的饮食与健康身体关系的理解，丰富健康饮食的经验； 2、感受合作分享的快乐。 1、感知秋天的季节美； 4 秋天真美丽 社会 2、交流、感受季节带给我们的喜悦。 1、欣赏、了解色彩在绘画中混5 一个秋日 美术 合、多变的美； 2、初步养成仔细观察艺术作品的兴趣和习惯。 各种各样的叶子 1、愿意主动地与同伴交流；
8、语言 2、发现树叶的不同，了解树叶的作用。 1、集中注意力看指挥，是自己7 美丽的秋天 音乐 的演奏与集体保持一致； 2、学习用乐器为乐曲伴奏。 秋天的大果树 1、体验用自然物进行制作的乐美术 趣； 2、初步形成审美情趣。 科学 在看看、说说、听听、猜猜中体会秋天的丰富，享受秋天的美好 小组 操作 小组 操作 小组 谈话 小组 谈话 集体 小组 操作 观察 小组 游戏 小组 游戏 集体 小组 操作 集体 小组 游戏 组织形式 方式方法 6 8 9 秋天真美好 多彩的秋天第二周教学计划 本周主题：丰收的果实 序号 1 活动名称 领域 活动目标 1、感受大人们收获水果的情景；2、表达对秋天各种水果
9、的喜爱。 组织形式 小组 方式方法 游戏 秋天的果园 语言 1、引导幼儿运用手掌勾勒树杆，相似色拓印点画果子草地等表现出秋天丰收的果园。 2 丰收的果园 科学 2、尝试让幼儿分工协作运用已有经验共同来完成作品,分享共同进行美术活动的快乐。 集体 小组 操作 3 运粮忙 健康 1、 1、尊重农民的劳动，珍惜劳动小组 体验 游戏 4 秋天的果实 社会 成果； 2、感受农村的美丽。 1、了解水果和干果地主要特征，小组 体验 5 秋天的水果 美术 进行观察、提高； 2、知道一些常见秋天的果实。 集体 小组 操作 6 蔬菜歌 音乐 1、 2、 1、 2、 1、 2、 1、理解散文诗歌的内容，表达小组 集
10、体 小组 集体 小组 谈话体验 操作 7 苹果丰收 音乐 8 水果和干果 科学 操作 9 喜欢秋天 语言 对秋天的喜爱； 2、理解词语：金黄、彤红。 小组 游戏 多彩的秋天第三周教学计划 本周主题：秋天的叶子 序号 活动名称 领域 活动目标 1、乐于参与表演活动，表现大1 秋天的落叶(一) 语言 树叶和小树叶相互关爱的情感； 集体 2、初步理解散文的内容，能用语言表达出来。 各种各样的叶子 1、在动手操作中发现树叶的不科学 同，并了解树叶的作用； 2、能根据不同特征为树叶分类。 1在提议活动中增强环保意行为3 环保小卫生 健康 和意识； 2通过游戏发展平衡能力。 4 秋天的叶子 社会 1、了解
11、树叶的特征； 2、感受秋天果树发现的变化。 1、较好的掌握水果大小比例 关5 各种各样的叶子 美术 系； 2、能换出秋天的果树及果园繁忙的景象。 1、愿意主动与同伴交流自己的6 多彩的叶子 美术 发现； 2、根据不同树叶分类，观察并大胆尝试绘画。 1、养成在操作、观察中思考的7 果实累累 科学 习惯，训练思维的灵活性； 2、能用词“轻”“重”表示比较结果。 集体 小组 操作 小组 操作 集体 小组 操作 观察 小组 游戏 小组 游戏 集体 小组 小组 游戏 组织形式 方式方法 2 操作 8 秋天的落叶 1、感受与同伴分享的快乐； 语言 2、清楚讲述自己制作图书的内容。 音乐 1、 2、 集体
12、小组 集体 小组 游戏 9 葡萄丰收 游戏 多彩的秋天第四周教学计划 本周主题：秋天的颜色 序号 活动名称 领域 活动目标 1、看图学习诗歌，感知秋天的1 秋天的颜色 语言 主要特征； 2、乐意在集体面前大方的讲述和朗诵。 2 秋天的果实 科学 1、养成仔细观察的习惯； 2、引导幼儿进行不同的排序。 1、 2、 1、知道秋天是农作物收获的季4 收获的秋天 社会 节； 2、知道要爱惜粮食。 1、感受秋天丰富的色彩变化； 5 秋色 美术 2、在与同伴合作绘画过程中分工完成画面。 6 葡萄丰收 音乐 1、 用愉快的情绪演唱歌曲； 2、 用恰当的动作进行表演。 1、学唱歌曲，用优美的声音演6 秋天多美
13、丽 音乐 唱歌曲； 2、引导幼儿大胆创编动作。 7 秋天多美丽 音乐 1、 集体 小组 集体 小组 操作 小组 体验 集体 小组 小组 操作 体验 游戏 小组 游戏 组织形式 方式方法 3 丹顶鹤 健康 小组 谈话 谈话体验 操作 2、 1、能仔细的有序的观察图片； 8 水果超市 科学 2、能找出物体量的差异，按排序规律接着往下排。 1、感知菊花的外形特征，能用9 秋天的颜色 语言 清楚的语言连贯讲述； 2、注意倾听同伴讲述。 小组 集体 小组 操作 集体 小组 游戏 多彩的秋天第五周教学计划 本周主题：秋天的图画 序号 活动名称 领域 活动目标 1、感知秋天的主要特征，用一1 秋天的图画 语
14、言 些词语讲述主要内容； 2、能耐心听同伴讲述。 1、学习按照一定规律排序； 2 能干的小兔 科学 2、逐步养成简单的推理能力和判断力。 3 蚂蚁搬豆 健康 1、 2、 1、知道一些常见秋季预防的疾4 保护自己 社会 病； 2、学会保护自己。 1、观察、欣赏树叶飘落的姿态，5 正在落叶的树 美术 感受树叶飘落的动感； 2、绘画过程中，大胆选用不同的表现方法。 1、表现歌曲的喜悦情绪，体验6 圆圆和弯弯 音乐 创作的快乐； 2、学习运用图谱记忆歌词的方法。 1、尝试用弧线将苹果分割成若7 果实累累 美术 干块面，按花纹装饰； 2、能大胆用点、线 集体 小组 观察 操作 小组 谈话体验 集体 小组
15、 操作 小组 体验 集体 小组 小组 游戏 组织形式 方式方法 操作 小组 体验 游戏 1、初步理解“加号”“减号”8 买水果 科学 以及数字在算式中的意义； 2、乐意和同伴一起游戏操作。 一片美丽的红枫叶 1、感知、理解故事的情节； 语言 2、体验人与人之间相互关爱的美好感受。 集体 小组 操作 9 集体 小组 游戏 多彩的秋天第六周教学计划 本周主题：我爱秋天 序号 活动名称 领域 活动目标 1、初步理解散文的内容，主动1 秋天的雨 语言 探索散文的特点； 2、感受散文快乐、甜美的意境。 1、学习看图边减法应用题； 2 水果真好吃 科学 2、初步理解“加号”“减号”以及数字在算式中的意义。 3 我爱秋天 健康 1、 2、 1、知道秋季是秋游的好时节； 2、感受秋天收获的喜悦心情。 1、 2、 1、跟随音乐表现音乐情绪； 2、学习有控制的演奏。 1、 2、 1、知道粮食来之不易； 2、懂得爱着粮食。 1、运用小组合作表现自己创编9 秋天的雨 语言 散文的不足，进行改变； 2、感受与同伴合作学习的快乐。 集体 小组 小组 游戏 组织形式 方式方法 操作 小组 体验 游戏 体验 4 去秋游 社会 小组 集体 小组 小组 集体 小组 集体 小组 集体 小组 5 丰收的水果 美术 操作 谈话体验 游戏 6 我爱秋天 音乐 7 秋天的果实 音乐 8 爱惜粮食 科学 操作 游戏
