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1、柳堡镇幼儿园我为我园献良策 我与我园共发展我为我园献良策 我与我园共发展 柳堡镇中心幼儿园 我园是一所农村幼儿园，而农村学前教育的质量将直接关系到义务教育的成果，也将影响到整个农村构建和谐社会的进程。我认为要想提高农村幼儿园教学质量，应在以下几方面做出努力： 1、适当加大教育资金投入。学前教育不属于义务教育范畴，它是社会公共服务，不是盈利单位。所以*应该从多种渠道筹措教育资金，以保证幼儿园的教育经费开销，不断提高农村幼儿教师的待遇，增加编制名额，吸收优秀人员加入队伍，稳定教师队伍。 2、采取“城乡幼儿园一对一”帮扶模式，缩进城乡教育差距。开展“城乡幼儿园一对一”帮扶模式，对农村学前事业发展可以
2、起到推动作用。城市幼儿园更换的玩教具或过多的教育资源可以扩充到农村幼儿园的玩教具建设中；送课下乡活动可以增长农村幼儿教师的见识，促进教师教学水平的提高，先进的教育理念有助于教师自身素质的提高。 3、通过各种目的性培训，提高教师整体素质。这不仅有助于提高幼儿教师的整体素质，对提高农村学前教育质量也至关重要。如：幼儿教师的技能训练，先进的教育理念培训，国家幼儿教育的法规的理解；园长的管理经验培训，骨干教师培训等等，培训的形式也可以多种，如：参观考察，各镇幼儿园教学活动交流，园内的教学研讨会，家长观摩活动等等对于提高农村幼儿园教学质量都会有很大的帮助。 4、开展各种家园互动活动，促进整个农村的学前教
3、育发展。提高农村幼儿园的教学质量，光靠*的投入，教师的素质提高是不够的。还要充分利用社会资源，全民总动员，才会营造出一个积极地学前教育环境。而在这个环节中家长担任着重要的角色，让他们参与到幼儿园的日常教学活动中，提高认识，交流育儿经验，这样才能实现整个农村社会重视农村学前教育。所以开展多种多样的家 1 园互动是非常必要的。通过一系列的活动帮助家长树立正确的教育观，实现家庭，社会，幼儿园的通力合作，使农村幼儿园的教学质量稳步提高。 总之，农村幼儿园教学改革是一个长期工程，农村学前教育的发展需要全社会的关注。只有开创农村特色的幼儿教育模式，提高农村幼儿教育质量，才能让农村的幼儿全面素质提升，从而促进农村学前教育事业的蓬勃发展。 2
