校长考核细则.docx

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1、校长考核细则校长工作考核细则 一、考核内容 1、班子建设与办学目标 组织制定特色创建方案和实施计划，学校办学有特色。 领导班子团结，作风民主、廉洁从政。成员分工明确、管理得法。 办事公开公正，学校重大事项经集体讨论通过。 后备干部有培养对象、培养目标和培养跟踪记录。 组织教职工坚持政治、业务学习，开展健康的文体活动。 2、行政管理 组织纪律观念强，工作雷厉风行，圆满完成各项任务。 认真贯彻上级政策，严格治理“三乱”。 财务管理规范，制度健全。 执行国家助学政策，贫困生救助落到实处。 安全制度和措施完善，消防安全设施齐全，无安全事故。 信访工作落实到位，各类矛盾化解好，无上访事件。 校园文化建设

2、有特色。 信息工作出色，档案管理规范。 3、教育教学管理 德育领导机构建全，工作任务落实好；有切合学校实际的德育工作考评制度和措施。 国防教育、健康教育活动落实得好；有心理健康咨询室，学生心理健康档案、心理咨询档案齐全。 完善学生评价机制，建立学生成长记录袋。 开全、开齐课程；学籍管理规范，学籍变动及时上报。 备、教、批、辅、考制度完善，并能落到实处。 教师工作目标明确；教研工作有实效；听课、评课次数达标。 控辍机制得当，巩固率达标。 专用教室利用的好，特长班活动经常。 有专职幼教辅导员，并能按照计划落实和开展工作。做好新生报名和招生工作。 学校体育、卫生、艺术工作措施得当，活动安排的好、有特色。 4、教师队伍管理 师德师风建设出色，教职工无违法行为。 有完善的教师培训计划，教师学历达标。有骨干教师、青年教师培养措施，效果好。 校本培训工作出色，校本课程开设好。 教师工作有恰当的考核方案，做到公平、公正、公开。 二、考核办法 考核形式采取自评(10%)、群众评议、考核小组评议综合评价办法。 三、行政人员有下列行为之一实行一票否决 1、违反党纪政纪和国家有关法律法规，受到党纪处分甚至追究刑事责任的。 2、故意不完成工作任务，造成恶劣或重大后果的。