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1、根据情境填写古诗名句拓展练习题 1、下列句子中画线的成语使用恰当的一项是 A、班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。 B、她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。 C、这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 D、程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。 2、下面词语中画线的成语使用不正确的一项是 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里，好像在等待一位大师的接见。 C、这篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏它们。 3、没有歧义的一项是 A、热爱人民军队是符合我们时代需要的
2、 B、躺在床上没多久，他想起来了。 C、这辆自行车没有锁。 D、咬死了猎人的狗。 4、没有歧义的一项是 A、他借我一本书 B、天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了 C、我参观“现代绘画摄影展” D、我在屋顶上发现了他 根据情境填写古诗名句 1、当你取得成绩沾沾自喜时，老师说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 2、当你遇到困难想退缩时，老师说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 3、小明整天不思学习，这时你可以这样劝他说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”或“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是 “当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼
3、的题西林壁 中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”也说明了这个道理。 5、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的从军行，诗为“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”；王之涣的凉州词，诗为“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 6、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁认不识君？”表达了对好友的美好祝福。 7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗表达自己的思念之情。 8、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“读万卷书，行万里路”。 9、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。 10、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“海内存知己，天涯若比邻”。或“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。 1
