植物学笔记.docx

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1、植物学笔记植物学课程学习指导 第一章 种子与幼苗 一、本章主要内容: 第一节 种子的结构 一、种子的结构:都是由胚、胚乳和种皮三部分组成。 二、胚的结构:胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成。 三、在被子植物种子因叶数目不同分为:双子叶植物和单子叶植物。 第二节 种子的主要类型 根据成熟种子内胚乳的有无,可分为有胚乳种子和无胚乳种子两大类。 一、有胚乳种子:双子叶植物中的蓖麻、烟草、番茄、柿子和单子叶植物中的小麦、水稻、玉米、高梁和洋葱小麦籽实(见教材图)或糙米的外面,除种皮外,尚有果皮与之合生,果皮较厚,种皮较薄,二者不易分离,植物学上称为颖果。 二、无胚乳种子 双子叶植物,如棉花、豆类、

2、瓜类和柑橘的种子单子叶植物,如慈菇、泽泻的种子。 第三节 种子的萌发和幼苗的形成 (一)种子的休眠 有些植物的种子在成熟后,如果条件适合就能萌发,但也有些植 物的种子却不能立即萌发,需要隔一段时间才能发芽,种子的这一特性,叫做种子的休眠。 二、幼苗的类型 由种子萌发形成幼苗的过程中,由于胚轴部分的生长速度不同,形成了不同形态的幼苗, 常见的幼苗主要有两种类型,即子叶出士幼苗和子叶留土幼苗。 (一)子叶出土的幼苗 双子叶植物无胚乳种子如大豆、棉花、油菜和各种瓜类的幼苗,以及双子叶植物有胚乳种子如蓖麻,都属于这种类型。 (二)子叶留土的幼苗 双子叶植物无胚乳种子,如蚕豆、豌豆、荔枝、柑桔和有胚乳种

3、子如核桃、橡胶树及单子叶植物种子如小麦、玉米、水稻等幼苗,都属于这一类型 第三章 植物的细胞 一、本章主要内容 各种植物细胞具有相同的基本结构;都由原生质体和细胞壁两部分组成。原生质体是细胞内各种代谢活动进行的场所,因而是细胞结构的主要部分,原生质体包含细胞核和细胞质两部分,其中的细胞质又包括质膜、胞基质和细胞器三部分组成。细胞器有质体、线粒体、内质网,高尔基体、核糖核蛋白体、液泡、溶酶体、原球体、微管和微丝等。此外,细胞中还存在内含物。 二、本章教材重点和难点 (一)细胞质 由质膜、胞基质和细胞器三部组成 1细胞器 一般认为细胞器是细胞质内具有一定结构和功能的微结构和微“器官” 质体 质体分

4、为叶绿体、有色体和白色体,是一类合成和积累同化产物的细胞器。其中,叶缘体是绿色质体,含有叶绿素、叶黄素和胡萝卜素。 线粒体 线粒体是进行呼吸作用的主要细胞器。 线粒体是细胞进行呼吸作用的场所,在内层膜上和基质中有100多种酶,其中绝大多数酶都参加呼吸作用。 细胞壁:胞间层、初生壁、次生壁 第三章 植物的组织 一、本章主要内容 分生组织:位于特定部位、能持续地或周期性地分裂能力的细胞群 1.按在植物体上存在的部位不同: 顶端分生组织: 侧生分生组织: 居间分生组织: 2.按来源的性质分: 原分生组织 初生分生组织 次生分生组织 3.保护组织:位于植物体表面,包括表皮和周皮 (1).表皮:又称初生

5、保护组织,由初生分生组织的原表皮分化而来,一般只有一层细胞。 表皮细胞 气孔器 毛状附属物 (2).周皮:取代表皮的次生保护组织,由侧生分生组织木栓形成层形成 木栓层:多层死细胞,壁高度栓化,高度不透水,有抗压、隔热、绝缘、质地轻、有弹性的特点 ,撑破表皮和木栓层,形成皮孔 木栓形成层:一层细胞,次生分生组织 输导组织 是植物体内担负物质长途运输的组织。主要特征是细胞呈长管形一类是输导营养物质的筛管和筛胞。 机械组织 是对植物起主要支持作用的组织。细胞大都为细长形,其主要特点是都有加厚的细胞壁。常见的机械组织和后角组织。 分泌组织 能够分泌蜜汁、粘液、挥发油、树脂、乳汁等物质的组织,叫分泌组织

6、。分泌组织分为外部分泌结构和内部分泌结构。 导管分子和导管 导管分子是一个死细胞。成熟时没有生活的原生质,次生壁具有各种各样的木质化增厚,端壁溶解消失形成穿孔。许多个导管分子以细胞的顶端对顶端连接起来就形成了导管。 筛管分子和筛管 筛管分子是一个活细胞,端壁形成筛板。许多个筛管分子以细胞的顶端对顶端连接起来就形成了筛管。筛管为被子植物所特有。 导管和管胞 导管分子和管胞都是厚壁伸长的死细胞,但管胞是个单个细胞,末端尖锐,端壁没有穿孔,上下连接的管胞靠侧壁上的纹孔传递水分。 筛管和筛胞 筛管分子的端壁有筛板,筛板上有筛孔,上下连接的筛管分子以穿过筛孔的原生质丝互相连接。管胞的端壁不特化成筛板,侧

7、壁上具有筛域,纵行相接的筛胞靠筛域互相传送营养物质。筛域上的原生质丝通过的空,远比筛板上的小。裸子植物没有筛管,只有筛胞。 2.营养组织:广泛存在于植物根、茎、叶、花、果实中,担负吸收、同化、贮藏、通气、传递功能,又称基本组织。有生活的薄壁细胞组成。 根据生理功能的不同 (1).吸收组织 根尖的根毛区,包括表皮细胞和根毛。吸收水分和溶于水中的无机盐等营养物质。 带土移栽,保护根毛不受损伤是提高移栽成活率的重要手段。 (2).同化组织 存在于植物体易受光部分,含有大量叶绿体,主要是进行光合作用合成有机物质 (3).贮藏组织 存在于植物根、茎、果实或一些变态营养器官中,贮藏大量营养物质,如淀粉、蛋

8、白、糖类和油类等,有些能贮藏大量水分 (4).通气组织 水生或湿生植物常具有,胞间隙发达,薄壁细胞解体形成气腔或互相贯通形成气道上 (5).传递细胞 一种特化的薄壁细胞,细胞壁内突生长,形成许多鹿角状的不规则突起,从而扩大质膜表面积,利于细胞对物质的吸收和传递,起短途运输的作用 3.机械组织 对植物体具有支持作用,最大特点是细胞壁发生不同程度的加厚,具有抗压、抗张和抗曲折的能力 按细胞的形态结构和细胞壁的加厚方式不同 (1).厚角组织:有生活的原生质体,含有叶绿体。细胞壁增厚不均匀,增厚部分位于角隅部分,具有一定的坚韧性、可塑性和延伸性,既起巩固支持作用,又适应器官的迅速生长,普遍存在正在生长

9、或摆动的器官中,常见于双子叶植物的幼茎、叶柄、花梗等部位的表皮内侧 (2).厚壁组织 有均匀增厚的次生壁,且常木质化,成熟细胞只留有细胞壁和死细胞,机械支持能力强,可分为石细胞和纤维 4.输导组织 植物体内负担长途运输水分和溶于水中的各种物质的组织 导管:存在于被子植物的木质部,由许多长管形的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接而成。组成导管的每个细胞称为导管分子。导管形成中,导管分子直径增大,出现大液泡,侧壁不同程度的次生增厚和木化。最后,端 运输水分和无机盐 壁溶解消失,原生质体解体而成为死细胞,形成上下通达的连续导管. 根据导管分子发育先后和次生避木质化增厚的方式不同分为: 环纹、螺纹、梯纹、

10、网纹、孔纹 侵填体:造成导管堵塞、疏导能力下降甚至丧失 管胞:多数蕨类植物和裸子植物具有的唯一输水结构,在大多数被子植物中,则管胞和导管同时存在于木质部。是死细胞,细胞壁的增厚也有环纹、螺纹、梯纹、网纹、孔纹,但管胞直径较小,端壁不形成穿孔。水溶液通过侧壁上相邻到底纹孔向上输送。输送同化产物 管胞的这种疏导方式,功效显然不及导管。 筛管:存在于被子植物韧皮部,是运输叶所制造的有机物质如糖类和其他可溶性有机物的一种输导组织,由一些长管形生活细胞连接而成,每一个细胞称为筛管分子(粘液体是筛管分子所特有的蛋白质,称P-蛋白质) 筛胞:裸子植物和蕨类植物韧皮部中输导同化产物的一种细胞。 是较原始的输导

11、结构 5.分泌结构 有些植物在新陈代谢中,细胞能合成一些特殊的有机物或无机物,这些合成产物称为分泌物。 植物分泌物种类繁多,有糖类、挥发油、有机酸、生物碱、单宁、树脂、油类、蛋白质、酶、抗生素、生长素、维生素及多种无机盐等 根据分泌物是否排出体外分为: 1.外部的分泌结构:腺毛、蜜腺、腺表皮和排水器 2.内部的分泌结构:分泌细胞、分泌腔(道)、乳汁管 植物学课程学习辅导 第四章 根 一、教材主要内容 1根的形态及其在土壤中的分布 根由于发生的部位不同,而分为主根、侧根和不定根。一株植物地下部分所有根的总体。称为根系。根据这三类根在根系中的存在与否和发育程度,而将根系分为直根系和须根系。根据根系

12、在土壤中深入和扩展的情况,分为深根系和浅根系。 2根的结构 根尖的结构 根尖分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。根尖以上部位为根的成熟区。 根的初生结构 根的初生结构由表皮由表皮、皮层和维管柱三部分组成。表皮仅层细胞,位于根的根毛区的最外面。皮层由许多层薄壁细胞组成。分内皮层和外皮层,内皮层细胞的壁上具凯氏带。维管柱由中柱鞘、初生木质部和初生韧皮部组成。初生木质部包括导管、管胞、木纤维和木薄壁细胞。初生韧皮部包含筛管、伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞。按照发育的先后,初生木质部分为原生木质部(较早的)和后生木质部(较晚的)。初生木质部在发育过程中是由外向内渐次成熟的(即外始式)。植物的根,依

13、初生木质部束的数目不同,分为二原型、三原型、四原型、五原型、六原型和多原型等类型。初生韧皮部也是以外始式方式发育,即原生韧皮部在外,后生韧皮部在内。侧根起源于中柱销,其位置常与根的类型有关。 根的次生结构 次生结构有两部分,一是次生维管组织(包括形成层,次生木质部和次生韧皮部);一是周皮(包括木栓形成层、木栓和栓内层)。前者由形成层的活动所形成,后者由木栓形成层的活动所形成。次生木质部和次生韧皮部的组成成分,基本上与初生本质部和初生韧皮部相同,但出现了维管射线。 3.根瘤与菌根 豆科等植物的根与根瘤菌共生,形成了根瘤,植物的根与真菌共生。形成了菌根是高等植物与微生物共生的两种常见的类型 4.根

14、的生理功能 根主要有四个方面的功能:从土壤中吸收水、二氧化碳和无机盐;合成氨基酸等物质;固着和支持植物地上部分;贮存有机养料。 二、 教材重点 1根尖的结构 关于根尖的结构应该从两个方面来深入理解 (一)从功能和结构统一的角度来理解根尖四部分的结构特点。例如根冠的功能是保护根尖,与此相适应的是细胞排列疏松,容易脱落,或者破碎成粘液,以减少磨擦,而分生区的细胞又能不断进行分裂,产生新细胞来补充。再如分生区的功能是不断产生新细胞,使根尖细胞的数目不断增加,与此相适应的是细胞排列紧密,细胞体积小,细胞核大,细胞质浓厚,为等直径多面体细胞,分裂能力强。伸长区和根毛区的结构特点同样也适应于各自的功能。

15、(二)从发展的角度来理解根尖的结构。根尖的各个部分不是固定不变的,而是按照原来的顺序向前推进发展的。分生区的细胞进行有丝分裂,不断产生新细胞,而分生区靠近根尖顶端的那部分细胞经过分裂间期后,又会继续分裂,保持着分生区的结构和功能。而分生区距根尖顶端较远的那部分细胞,逐渐停止分裂,纵向伸长,并开始分化,逐渐变为伸长区、而原来的伸长区,表皮细胞长出新的根毛,内部细胞发生进一步的分化,发展成新的根毛区。原来根毛区的根毛,陆续死亡脱落,于是原来的根毛区就成为根的成熟部分了。 2.根的初生结构 要以维管柱为重点,详细了解初生结构各个组成部分。并在此基础上,理解皮层及凯氏带的功能;理解初生木质部和初生韧皮

16、部外始式发育方式的意义。初生木质部分为原生木质部和后生木质部,要注意二者的导管类型互不相同。 3.根的次生结构 要详细了解形成层、次生木质部、次生韧皮部、木栓形成层、木栓和栓内层的组成。 要注意次生木质部和次生韧皮部不同于初生维管组织的特点。其特点主要有以下三点: 1)排列位置:次生木质部居内,次生韧皮部居外,相对排列,而初生微观、维管组织的初生木质部与初生韧皮部相间排列。 2)次生结构中以次生木质部为主,次生韧皮部所占比例很小。而在初生结构中,二者的多少是相同的。 3)在次生维管组织中,出现了维管射线,这是初生结构所没有的。 二、教材难点 凯氏带的作用,是本章教材难点。我们知道,内皮层细胞,

17、在其径向壁和横向壁上,有木质化和栓质化的带装加厚,叫凯氏带。凯氏带的作用是控制根内水分、无机盐的横向输导。为什么凯氏带具有这种作用呢?这就需要了解植物体内物质运输的途径。植物体内物质运输的途径一般有两条,一条是自由空间途径。这是由胞间隙、细胞壁以及细胞壁与原生质之间凯氏带上,这样,根内物质到了内皮层后,不可能通过自由空间途径、只能通过共质体途径进行运输。这样,水分和无机盐必须经过细胞质膜,才能进入微管柱。由于细胞质膜具有半透性膜选择性渗透的特点,就能控制和调节根内横向物质的运输。 第五章 茎 一、 教材主要内容 1.茎的形态 外形 茎分为节和节间,节上生有叶,茎的顶端和节上叶腋处都生有芽。 芽

18、 芽实际上是处于幼态而未伸展的枝,花或花序,也就是枝、花或花序尚未发育的雏体。芽开展后形成枝、花或花序。按芽着生的位置、性质、构造和生理状态等标准,可把芽分为许多类型。按位置分:顶芽、侧芽和不定芽;依性质分:叶芽、花芽和混合芽,依构造分:鳞芽和裸芽,依生理状态分:活动芽和休眠芽等。 生长及习性 茎是顶端生长,但有的植物有加粗生长,少数植物还有居间生长。茎因生长习性的不同,而分为直里立茎、攀缘茎、缠绕茎和匍匐茎。 分技 高等植物茎的分枝有二叉分枝、单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝等四种方式,其中以合轴分枝较为进化。 禾本科植物的分蘖 禾本科的分枝特殊,由茎基部一定的节上产生腋芽和不定根,由腋芽形成

19、的枝条叫分蘖,分蘖又可产生新的分蘖。 2.茎尖及其发展 茎尖结构 茎尖分为分生区、伸长区和成熟区三个部分。分生区是茎尖顶端半球形的结构,其顶端部分是原生分生组织,由原生分生组织形成原表皮层、基本分生组织和原形成层,三者构成初生分生组织。初生分生组织所产生的细胞长大分化,并沿茎的纵轴方向延伸,构成了伸长区。细胞一面伸长,一面进一步分化,在伸长区之后,依次形成各种成熟的组织,构成茎的初生结构,是为成熟区。 二、 教材重点 本教材重点是茎的结构,对这部分内容要着重掌握以下几点: 1什么是初生结构和次生结构 初生结构 由茎的顶端分生组织通过细胞分裂所产生的细胞,长大分化形成的各种结构叫初生结构。顶端分

20、生组织包括原分生组织和初生分生组织,由它们形成的初生结构是表皮、皮层和维管柱,在形成初生结构的过程中,茎进行顶端生长。所有种子植物的茎,都具有初生结构。 次生结构 由茎的侧生分生组织通过细胞分裂所产生的细胞,长大分化而形成各种结构叫作次生结构。侧生分生组织包括形成层和木拴形成层,由它们形成的次生结构是次生木质部、次生韧质部和周皮。在形成次生结构过程中,茎进行加粗生长。在双子叶植物中,木本种类和一部分草本种类具有次生结构,而单子叶植物的绝大多数,都汲有次生结构。 2茎的初生结构和次生结构的具体组成 教材介绍了双子叶植物、裸子植物和单子叶植物茎的结构。可以挑茎为例,掌握双子叶植物的初生结构和次生结

21、构的具体组成以玉米为例,掌握单子叶植物茎的初生结构的具体组成。而裸子植物茎的结构,可分析它与双子叶植物本本茎的异同点,不要求掌握它的具体组成。 3茎的初生结构和次生结构中维管组织的比较 二者的组成基本相同,均具木质部、形成层和韧皮部。木质部和韧皮部的组成成分也彼此相似,木质部均具导管、管胞、木薄壁细胞和木纤维,韧皮部均具筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞和韧皮纤维。但二者相比,有以下两点不同。 (1) 次生结构中出现了维管射线,而初生结构则无。维管射线由形成层中的射线原始细胞分裂形成,是新产生的组织,它的形成,使维管束内有了轴向和径向系统之分。 (2)次生结构中以次生木质部为主,次生韧皮部所占的比例较小

22、。而在初生结构中二者差别不大。次生本质部多于次生韧皮部的原因有两点。一是形成层活动时,向内方所形成的本质部细胞远比向外方形成的韧皮部细胞为多。二是新的次生维管组织总是增加在旧韧皮部的内方,老的韧皮部因内方的生长币遭受压力最大,越是在外面的韧皮部,就越早被破坏,到相当时候,老韧皮部就遭受按压,丧失作用。尤其是初生韧皮部,很早就被破坏了,以后就依次轮到外层的次生韧皮部,而木质部则无这种情况。 4要区分髓射线和维管射线 髓射线和维管射线均为薄壁组织,功能也都是横向输导和贮藏。但要注意二这的来源、位置和树木的不同。髓射线为初生结构,位于维管束之间,它的数目是一定的;维管射线为次生结构,位于维管束之内,

23、它的数目随着次生结构的形成而增加。 5了解年轮的形成原因 年轮的形成与形成层的活动状况有关。由于一年中气候条件不同,形成层由活动有盛有衰,这就使其所形成的细胞有大有小,细胞壁有薄有厚。因此,不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异,因而出现年轮。必须至于,并非所有的植物都有年轮,有年轮的植物也并不都是一年产生一个年轮,少数种类一年生几个年轮。 6要区分周皮和树皮 周皮和树皮是两个不同的概念,它们有各自的组成成分。周皮通常由木栓、木栓形成层和拴内层组成;树皮通常指伐木时从树干上剥下来的皮,它包含韧皮层、皮层、周皮以及周皮外方破毁的一些组织。周皮是解剖学的一个概念,而树皮在解剖学上很少用到。 (中

24、国生物论坛 copyright reserved) 第六章 叶 一、教材重点内容 1叶的形态 叶的组成部分一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成。 叶的发育过程 开始于茎尖分生区的叶原基。叶原基在发育过程中,其细胞逐渐由原分生组织过渡到初生分生组织。在叶原基形成幼叶的过程中,先是顶端生长,然后是边缘生长,从而形成叶片、叶柄和托叶几个区域。 叶片的大小和形状 叶的形状是指叶片形状、叶缘、叶基、叶尖、叶脉、单叶、复叶和叶序等内容,不同种类的植物,常有很大的不同。 2叶的结构 被子植物叶的一般结构 叶的结构主要是叶片的结构,被子植物的叶片由表皮;叶肉和叶脉三部分组成。表皮分为上表皮和下表皮,一般由一层细胞

25、组成。在表皮上分布有气孔,气孔般由两个肾形的保卫细胞组成。叶肉是叶片最发达、最重要的组织,由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成,在有背腹之分的两面叶中、叶肉组织分为栅拦组织和海绵组织。叶脉由维管束和机械组织组成。 禾本科植物叶的结构 与一般被子植物基本相同。但表皮有长方形和方形两种细胞,气孔的保卫细胞为哑铃形,在保卫细胞外侧还有副卫细胞。在叶肉方面,没有明显栅栏组织和海绵组织之分,为等面叶。 松柏类植物叶的结构 由表皮、叶肉和维管束组成。在叶肉中还有树脂道。 3叶的生态类型 旱生植物、水生植物、阳地植物、阴地植物的叶在结构上各有特点,形成了不同的叶的生态类型。 4叶的生活期和落 叶 植物在将落叶时,

26、在叶柄基部形成离层。形成离层的外因是日照的改变,内因是形成了一种促进脱落的化合物脱落酸。 5叶的生理功能 光合作用和蒸腾作用。 二、教材重点 1 叶的形态部分 是本章的第一个重点。这部分的教材内容很多,主要有叶形、叶缘、叶尖、叶基、叶脉、单叶与复叶、叶序等。叶的这些形态知识,是被子植物分类标准的一个重要组成部分。学习时,对其中的每一个形态术语,必须掌握准确;对各个不同的形态术语,必须清楚地区别。要作到这一点,应该联系实际,观察各种植物叶的不同形态,这样就会准确而牢固地掌握这部分知识。 2被子植物叶的一般结构 是本章教材的另一个重点。叶的功能是进行光合作用和蒸腾作用,而叶的结构非常适应 于它的功

27、能。因此,应该用结构和功能统的观点,理解和掌握叶的结构。例如表皮的细胞扁平,紧密相连,没有间隙,细胞无色透明,这是表皮的结构特点,既能起到保护作用,又能让光线进入叶肉细胞。表皮细胞外壁具有角质层,并多有表皮毛,可防止叶内水分的散失。表皮上(主要是下表皮上)有着大量的气孔,是为氧气、二氧化碳、水蒸汽进出的门户,从而有效地控制蒸腾作用的进行。再如叶肉,在两面叶类型中,栅栏组织位于上面,细胞排列紧密,细胞内的叶绿体多,能有效地接受直射光,进行光合作用;海绵组织位于下面,排列疏松,细胞中叶绿体少,用于接受直射光,进行光合作用。海绵组织排列疏松,形成了许多细胞间隙,下表皮的气孔处的间隙较大,这样就更方便

28、了气体通过气孔进出叶片。叶脉的结构也和叶的功能相适应,它的机械组织,用于支持整个叶片,而它的输导组织则用于输导光合作用、蒸腾作用所需要的水分及运出光合作用所合成的有机物。所以哪怕是最小的叶脉,也有管胞和筛管。 第七章 营养器官间相互关系和变态 一、教材主要内容 1.营养器官内部结构上的相互联系 种子植物营养器官结构上的相互联系,主要表现在维管组织上。种子植物的维管组织贯 穿于植物体的各器官,形成维管系统,把各器官连成了一个整体。其中,茎与叶的维管束之间,有叶迹把二者联系在一起。茎与根的维管束,二者的次生维管组织排列的位置相同,但韧皮维管组织在根中是单独成束,木质部与韧皮部相间排列,在茎则共同成

29、束;木质部与韧皮部是内外排列。在根、茎相连处的下胚轴中,有一过渡区。在过渡区,根的初生本质部进行纵裂和反转,由木质部韧皮部相间排列逐渐变成内外排列,而成为茎的初生维管束结构。 2.在植物生长中营羊器官间的相关性 植物地上部分和地下部分的相互关系 根为地上部分除提供水分、矿物质、二氧化碳、碳酸盐外,还合成氨基酸输送到地上部分。而地上部分又向根系输送有机物、维生素、生长素等物质,维持根系正常生长。 顶芽与侧芽的相互关系 顶芽生长对侧芽生长发生抑制作用,这种抑制作用与生长素的 抑制作用有关。 3.营养器官的变态 根的变态 有肥大的直根、块根、气生根等。 茎的变态 变态的地下茎有块茎、鳞茎、球茎、根状

30、茎等,变态的地上茎主要有茎卷须和技刺。 叶的变态 有苞片、叶卷须、鳞片、叶刺、叶状柄、捕虫叶等。 同源器官和同功器官。 二、教材重点 1.弄清每个变态器官属于哪类器官 从变态器官上找出常态器官的特征。例如根状茎(如藕),虽已变态,但仍具有常态茎所具有的节、节间、退化的鳞片叶和芽,说明它是茎而不是根。 2.了解变态器官的结构 变态器官的内部结构,大多发生了变化,了解这种变化,就是掌握守变态的实质。例如箩卜的肥大直根,是由于形成层的活动,决生木质部非常发达,其中没有木纤维,导管也很少,主要由具贮藏作用的薄壁组织所组成。再如胡萝卜的肥大直根,也是形成层活动的结果,但次生韧皮部比次生木质部发达,在韧皮

31、部中,具贮藏作用的薄壁组织非常发达,在木质部中,大部分也是薄壁细胞。 3.了解各种变态器官的功能 - 植物学课程学习辅导 第三篇 被子植物分类 概 述 一、本章主要内容 1植物的分类单位 植物的分类单位有界、门、纲、亚纲、目、亚目、科、亚科、族、亚族、属、亚属、种、亚种、,变种、变型等,其中主要分类单位是门、纲、目、科、属、种,它们是任何一个植物所必须明确的,其它分类单位则根据需要而采用。 2.植物的学名 任何一级核物分类单位,均需按照国际植物命名法规的规定,用拉丁文(或拉丁化的文字)进行命名,这样的命名叫作学名。 植物种的学名,用双命名法进行命名。种下各分类单位如选种、变种和变型,用三名法进

32、行命名。种上各分类单位如属、科、目、纲、门等,其学名只由一个词组成。任何一级分类单位的学名均须包括命名人姓的缩写。 3被子植物分类原则(即形态结构演化规律) 形态结构演化规律反映各种被子植物之间的亲缘关系,其主要内容有; 生活型 由木本到草本 导管 由梯纹、环纹、螺纹导管到网纹、孔纹导管等等。 叶 由常绿到落叶,由单叶到复叶等等。 花 由单生到形成花序,花部由螺旋排列到轮状排列,由辐射对称到两侧对称,花各部分数目由多数到少数,花被由同被到异被,由离瓣花到合瓣花,由离生心皮到合生心皮,子房上位到下位,胚珠由多数到少数,由虫媒花到风媒花等等。 果实 由单果、聚合果到聚花果等等。 种子 由有发育的胚

33、乳到无胚乳,由胚直伸、子叶2到胚弯曲、子叶等等。 4被子植物分类的方法 当前,进行被子植物分类的方法有形态学的方法、解剖学的方法、地理学的方法、胚胎学的方法、细胞学的方法、化学的方法等。其中,主要是形态学的方法,其它各种方法多属探讨性质,其所得成果对形态学方法起到补充和矫正作用。 5植物检索表及其应用 植物检索表是根据二歧分类原理,以对比的方式编制的区分植物类群的表格。是鉴定植 物时不可缺少的工具。检索表有等距检索表和平行检索表两种。应用检索表鉴定植物时,要 采集性状完整的标本,要对检索表中各项形态学术语有正确的理解。 二、本章重点掌握内容 本章五节教材中,除分类等级和分类方法外其余三节都是重

34、点,现将如何掌握本章的重点说明如下: 1植物学名 一个植物的名子通常有三种,即土名、中名和学名,其中土名不是正式名称,学术上授有价值,中名是用中文命名的名称,它只有和学名共同使用时才有意义,也不是正式名称,植物的唯一正式名称是学名,学名是用拉丁文或拉丁化的文字命名的,因而人们也叫它为拉丁学名。当我们核对一个植物的名称是否正确时,不是看它的土名和中名,而是看它的学名。 在植物各级分类单位的学名中,以种的学名最为重要,它是本节教材的重点。种的学名由属名十种加词十命名人三部分组成,命名人(姓的缩写)在一般情况下,可以不写不读。学习分类时,不仅要了解植物学名是怎样组成的,而且还应该记忆一些习见的植物种

35、的学名,而要做到这一点,就需要学习拉丁文的发音规则。 其它分类单位的学名,如科、目、纲 等,只要了解它的组成规则就可以了。 2检索表及其应用 检索表是识别和鉴定植物时不可缺少的工具。学习植物分类时,在认识若干种植物后,有了一定的形态学术语的知识,就应运用检索表独立地进行检索和鉴定自己不认识的植物种类,这是认识植物的唯一正确的方法。 被子植物的分纲 教材以表格的形式,列举了双子叶植物纲和单子叶植物纲在于叶数目、根系类型、茎内维管束类型、叶脉类型、花部数目、花粉形态等方面的区别,并指出了各项区别是相对的、综合的。 学习本节教材时应注意的是 要注意被子植物两纲的区别是相对的。例如一些双子叶植物(睡莲

36、科、伞形科、报春花科等)中有1片子叶的现象,好多双子叶植物(毛茛科、车前科、菊科等的一些种类)具有须根系。单子叶植物的天南星科、百合科的一些种类的叶具有网状脉。其它各项区别也是如此,都不是绝对的。因此,对一种植物,究竟属于双子叶植物还是单子叶植物,不能只凭一两个特征,而必须综合全部特征来确定。 第十六章 双子叶分纲 一、本章主要内容 本章介绍了二十四科植物的主要特征,内容较多,其知识量远远超过以上各章,有关内容提要、重点、难点等,只能以节或以目为单位进行说明。 二、本章重点掌握内容 第一节 被子植物的分纲 木兰科 对本科特征应着重掌握以下几点:单叶、互生,有环状托叶痕。花单生、雌、雄蕊均为多数

37、,离生,螺旋排列于伸长的花脱上,聚合骨突果。 毛茛科 对本科特征应着重掌握以下几点:草本,叶分裂或复叶,两性花,辐射对称,五基数,花萼、花冠均离生,雄蕊、雌蕊多数,离生,螺旋排列。聚合瘦果。 桑科 对本科特征应着重掌握以下几点:木本,常有乳汁,单叶互生,花小,单性,集成各种花序,单被花,常4基数。坚果、核果集合为各种具花果。 壳斗科 对本科特征应着重掌握以下几点:1.单叶互生。单性花,雌雄同株,单被花。雄花成柔荑花序。雌花23朵生于总苞中,子房下位。坚果,外具壳斗。 桦木科 对本科特征应着重掌握以下几点:1.落叶木本。单叶互生,羽状脉。雌雄同株,具柔荑花絮。单被花或无花被。 石竹科 对本科特征

38、应着重掌握以下几点:草本,单叶对生,花5或4基数,特立中央胎座,蒴果。 藜科 对本科特征应着重掌握以下几点:草本,具泡状毛。花小、单被,雄蕊对萼,雌蕊23心皮合生,子房1室,基生胎座。胞果,胚弯曲。 蓼科 对本科特征应着重掌握以下几点:草本,茎节膨大。单叶,互生,全缘,托叶鞘包茎。花两性,单被,萼片花瓣状。 山茶科 对本科特征应着重掌握以下几点:常绿木本。单叶互生。花两性,辐射对称,5基数,雄蕊多数。多轮排列,常集为数束,着生于花瓣上,子房上位,中轴胎座。常为蒴果。 锦葵科 对本科特征应着重掌握以下几点:纤维发达,两性花,辐射对称,5基数。有副萼,单体雄蕊,花药1室,花粉粒大,具刺。蒴果或分果

39、。 葫芦科 对本科特征应着重掌握以下几点:草质藤本,具卷须,单性花,雄蕊常结合,子房下位,侧膜胎座,瓠果。 杨柳科 对本科特征应着重掌握以下几点:木本。单叶互生。花单性,雌雄异株,雌雄花皆成柔荑花序,无花被,有花盘或蜜腺,侧膜胎座。蒴果,种子微小,基部有多数丝状长毛。 十字花科 对本科特征应着重掌握以下几点:草本,常有辛辣汁液。花两性,辐射对称,萼片4,十字形花冠,四强雄蕊,子房1室,有2个侧膜胎座,具假隔膜,角果。 蔷薇科 对本科特征应着重掌握以下几点:叶互生。具托叶。花5数,通常具杯状、盘状、或坛状花筒,形成子房上位周位花;雄蕊多数,轮生。种子无胚如乳。 蝶形花科 对本科特征应着重掌握以下

40、几点:复叶,具托叶。蝶形花冠,二体雄蕊。荚果。 大戟科 对本科特征应着重掌握以下几点:具乳汁。单性花。子房上位,3室,中轴胎座。蒴果。 芸香科 对本科特征应着重掌握以下几点:叶通常为羽状复叶或单身复叶,叶常具透明腺点。花盘发达,位于雄蕊内侧。雄蕊常具两轮,外轮对瓣;子房常45室;花柱单一。 无患子科 对本科特征应着重掌握以下几点:通常羽状复叶;花常杂性,花瓣内侧基部常有腺体或鳞片,花盘发达,位于雄蕊外方,心皮3。种子常具假种皮,无胚乳。 伞形科 对本科特征应着重掌握以下几点:芳香草本。叶具叶鞘。复伞形花序,子房下位,具上位花盘。双悬果。 五加科 对本科特征应着重掌握以下几点:多木本。单伞形花序

41、,5基数,下位子房,每室具1胚珠。浆果 茄科 对本科特征应着重掌握以下几点:叶互生。花辐射对称,雄蕊5,子房2室,偏斜,多胚珠。双韧维管束。 旋花科 对本科特征应着重掌握以下几点:草质藤本,常具乳汁,双韧维管束。花冠旋转折扇状排列。中轴胎座。种子子叶折叠。 唇形科 对本科特征应着重掌握以下几点:草本,含挥发性芳香油。茎四棱。叶对生。轮伞花序 ,唇形花冠,二强雄蕊,子房4深裂。花柱基生。4个小坚果。 菊科 对本科特征应着重掌握以下几点: 常多草本。叶多互生。头状花序,有总苞;花冠合生,具药雄蕊,子房下位,1室,1胚珠。瘦果,顶端常有冠毛或鳞片。 第十七章 单子叶植物纲 本章重点内容 泽泻科 对本

42、科特征应着重掌握以下几点:水生或沼生草本。叶基生。花在花轴上轮状排列;花 3基数;萼片、花瓣区别明显;雌蕊心皮离生。瘦果。 天南星科 对本科特征应着重掌握以下几点:草本 。叶具网状脉。肉穗花序,通常具彩色佛焰包 莎草科 对本科特征应着重掌握以下几点: 草本。杆三楞柱形,实心,无节,有封闭的叶鞘,叶三列,小坚果 禾本科 对本科应着重掌握以下几点:草本。茎杆圆筒形,节间中空,叶二列互生,叶由叶片、叶鞘和叶舌三部分组成。叶片带形,叶鞘开口。小穗是构成花序的基本单位,每个小穗由小穗轴、颖片和小花组成,每个小花由外稃、内稃和花组成。颖果。其中以第3点最为重要。 姜科 对本科应着重掌握以下几点:草本。常有

43、香气。叶鞘顶端有明显的也舌。萼片、花瓣区别明显,能育雄蕊1,具花瓣状退化雄蕊。 百合科 对本科应着重掌握以下几点:多草本。常具各式地下茎;具典型的5轮三数,子房上位,中轴胎座。 兰科 对本科应着重掌握以下几点:草本。花两侧对称。形成唇瓣,雄蕊与雌蕊结合为合蕊柱,雄蕊1或2、花粉粒通常粘合成花粉块,子房下位。种子微小。 第四篇 植物的生态 第十八章 生态条件 本章主要内容 1对植物的代谢作用直接或间接有密切联系、并对植物特征、特性的生产、类型的形成及分布等有最深刻影想的环境条件,称为生态条件。生态条件主要有光条件、温度条件、水条件、大气条件、土壤条件和生物条件等。 2光条件通过光强、光质和光周期

44、对植物发生影响。各种植物长期生活在一定的光照环境中,形成了不同生态习性,产生了不同的生态类型。根据植物对光照强度的关系,可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和中间型植物。 3温度条件通过不同的温度值、节律性变温和非节律变温对植物发生影响。因而植物的生长发育具有一定的温度三基点和要求一定的积温,并产生了温周期和物候节律。 4各种植物由于长期生活于不同的水条件下,形成了水生植物、温生植物、中生植物和旱生植物四种生态类型。它们的形态、结构和生理,对各自长期生活的水条件有着种种的适应性。 5大气对植物的影响主要表现在氧、二氧化碳以及各种大气污染物等方面。 6盐土植物和沙生植物是以土壤为主导因

45、子的重要生态类型。他们的形态、结构和生理都有一系列的适应特征。 7动物对植物的影响,即表现在花粉、果实和种子的传播方面。各种菌类对种子植物的影响,即有寄生的一面,也有共生的一面。 第十九章 植物群落 本章主要内容 1在一定的环境中,由一定的植物种类,形成有规律的组合,每一个这样的组合单元,称为植物群落。 2植物种类组成是植物群落最重要的特征。群落的植物组成通常用最小面积法求取。 3植物群落的垂直结构主要表现在成层现象上。森林植物群落的地上分层通常有乔木层、灌木层、草本层和地被层。此外还有间层植物。其中优势层主要反映外部环境特点,其他层则更多地反映群落内部环境特点。 4植物群落的数量特征主要有多

46、度、密度、盖度和频度,利用这些数量特征可以求取群落中各种植物的重要值和总优势度,以判断它们在群落中的地位及整个群落的发育状况。 5一个群落被另一个群落所替代的过程称为演替。群落演替有原生演替和次生演替之分,原生演替又有旱生演替和水生演替两种类型。次生演替有很大实践意义,但如果利用不当便回引起群落逐渐消退,而且很难恢复到原来的群落类型。 (中国生物论坛 copyright reserved) 第二十章 生态系统 本章主要内容 1生态系统是由植物、动物、微生物等生物群落,加上这些群落的无机环境,构成的一 个自然综合体。其内部的各个组成成分之间相互联系和制约,并沿着一定途径不断进行物质循环和能量流动

47、。 2生态系统的组成成分有太阳辐射能、无机物、有机物、生产者、消费者和还原者。 3生态系统的各种物质在生命成分和环境间反复传递的过程,称为物质循环。物质循环分为气态循环和沉积循环两类。前者大气和水体紧密联系起来,具有明显的全球性循环特点,是相当完善的循环类型,如碳循环;后者具有非全球性循环的特点,是不完善的循环类型。如磷循环。 在生态系统中,能量从一个营养级向高一营养级转移的过程,称为能量流动。能量流动具有越来越细的特点;因此形成了生态金字塔,生态金字塔具有实践意义。 第四章 根 一、本章主要内容 1根的形态及其在土壤中的分布 根由于发生的部位不同,而分为主根、侧根和不定根。一株植物地下部分所有根的总体。

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