欣赏的力量.docx

上传人:小飞机 文档编号:3601966 上传时间:2023-03-14 格式:DOCX 页数:4 大小:38.32KB
返回 下载 相关 举报
欣赏的力量.docx_第1页
第1页 / 共4页
欣赏的力量.docx_第2页
第2页 / 共4页
欣赏的力量.docx_第3页
第3页 / 共4页
欣赏的力量.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《欣赏的力量.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《欣赏的力量.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、欣赏的力量欣赏的力量 有人说欣赏是一种莫大的勇气,是一种修养,是一种博大的胸怀。我认为欣赏也是一种力量,欣赏的力量是神奇的。一个眼神,一个微笑都是一种欣赏,被欣赏的人都会得到鼓励。 我,一个数强语弱的男生,尤其是作文,简直成了我的一块心病。每星期一到星期五,布置语文作业时,我都在盼星星盼月亮“千万别布置作文!”可老师就是不随我的愿,偏偏就是一周都要布置一篇,有时还有两篇,真是“惨不忍睹”。开始写作文了,我的招牌台词就出来了“唉!怎么写?怎么改?”为此妈妈没少说我。哎,真是书到用时方恨少,白首方悔读书迟。 就这样一路磕磕碰碰地终于熬到了五年级。记得有一次,老师布置一篇作文,“记一次郊游!”我一看

2、作文的题目就傻眼了,这可真是无从下手,该怎么办呢?妈妈帮我请来救兵-美霞姨姨。她先教我列提纲,帮我拟请了思路,然后简单交代一番就让我开始写了。我也不知为何,今天思路特清晰,我刷刷的三下五除二就搞定了,起身想把作文递给她。我边走边想“语文老师的要求会不会更高,会不会叫我重写。”我小心翼翼地把作文递给了她,仔细观察她的面部表情,只见她的眉头一会儿紧锁,一会儿舒展,直弄得我的心如十五只吊桶打水-七上八下。二分钟后,她大概看完了,面色严肃,我一阵紧张,站得比树都直。“蓝昊,写的不错啊,能抓住活动内容展开写,而且场面描写地比较生动,真不错!”我心头一热,从来都没有一写完就受到表扬啊,今天可是太阳从西边出

3、来啦,我一脸幸福着。“来,我们一起把第二段的这几句琢磨一下,你看看还可以怎样说更生动”在她的精心辅导下,郊游活动生动有趣,有声有色。妈妈来接我时,美霞姨姨还时不时地称赞我,说我想象力丰富,能主动地和她互动、交流,学习方法、态度很不错。我听了心里美滋滋的。 在接下来的日子里,我还把自己的作文如强悍的小狗、篮球,我想对你说、无聊的消防演练等发送给了陈老师,每每看到陈老师对我的习作进行精彩点评,并且在班上朗读时,我都激动不已,心里如喝了蜜一样甜。 因为有了老师的欣赏,才使我改变了对作文的看法,老师的微笑与鼓励,在心里种下了作文的种子,使我在成功的路上一步一个脚印的坚实地走着。 欣赏的力量 有人曾经说

4、过,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸襟我认为欣赏也是一种力量。欣赏的力量是神奇的。几篇掌声、几句赞誉,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和快乐,获得进步的信心和力量。多少年来,因为有了欣赏,才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏,才有了一批批知识渊博的教授;有了欣赏,才有了一批批功成名就的企业家 我的启蒙老师就是一个善于欣赏别人的人。 我还在读三年级时,就我的启蒙老师家上作文课。那时,我的作文写得很差,常常为了写好一篇作文而烦恼。后来,我认为自己是没有可能写出一篇好作文的了,就完全丧失了信心。在一次作文课上,我为了快点完成任务,就把书中的几篇作文各摘抄了几

5、句,拼在一起,交给了我的启蒙老师。那天作文课结束后,老师把我留了下来,笑着说:“你的作文写得不错,有进步。”我听了,脸涨得通红后来,我决定要努力了,不能辜负老师的期望。从那以后,我的作文水平不断提高,每写一篇作文,老师都不断的指导我,鼓励我,支持我经过我无数次的努力之后,我的作文水平终于有了长进。当我告诉老师我以前那几篇作文都是摘抄模仿书上的时,老师笑了,她说:“其实我一开始就知道了,我故意不批评你,就是为了不让你失去信心。其实我很欣赏你。”这时,我才明白都是老师对我的欣赏给了我前进的动力,让我不断努力。 欣赏的力量是神奇的! 欣赏的力量 有人曾经说过,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的

6、胸襟我认为欣赏也是一种力量。 有人曾经说过,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸襟我认为欣赏也是一种力量。欣赏的力量是神奇的。几篇掌声、几句赞誉,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和快乐,获得进步的信心和力量。多少年来,因为有了欣赏,才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏,才有了一批批知识渊博的教授;有了欣赏,才有了一批批功成名就的企业家 我的启蒙老师就是一个善于欣赏别人的人。 我还在读三年级时,就我的启蒙老师家上作文课。那时,我的作文写得很差,常常为了写好一篇作文而烦恼。后来,我认为自己是没有可能写出一篇好作文的了,就完全丧失了信心。在一次作文课上,我为了快点完成任务,就把书中的几篇作文各摘抄了几句,拼在一起,交给了我的启蒙老师。那天作文课结束后,老师把我留了下来,笑着说:“你的作文写得不错,有进步。”我听了,脸涨得通红后来,我决定要努力了,不能辜负老师的期望。从那以后,我的作文水平不断提高,每写一篇作文,老师都不断的指导我,鼓励我,支持我经过我无数次的努力之后,我的作文水平终于有了长进。当我告诉老师我以前那几篇作文都是摘抄模仿书上的时,老师笑了,她说:“其实我一开始就知道了,我故意不批评你,就是为了不让你失去信心。其实我很欣赏你。”这时,我才明白都是老师对我的欣赏给了我前进的动力,让我不断努力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号