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1、残疾人康复指导记录表残疾人康复指导记录表 姓名 家庭住址 户主姓名 残疾类别 肢体 视力 智力 听力 言语 精神 康复指导记录 年 月 日 康复员签名 与残疾人关系 性别 民族 联系电话 出生年月 年 月 残存功能的训练指导。 协助和指导生活自理的训练。 辅助用具的使用训练及护理。 假肢的使用训练和护理。 对偏瘫病人开展以运动功能和日常生活活动为主的康复训练，指导训练器具的使用。 对脑瘫病人开展“运动功能、姿势矫正、语言训练、日常活动”四个方面的康复训练。 儿童智力残疾主要有运动、感知、认知、语言、生活、自理、社会适应等六大领域的训练。 成人智残为其提供生活自理、简单劳动技能、适应社会生活的训
2、练 指导听语障碍者或聋儿家长开展听力语言训练、耳聋预防、选配助听器转介服务等。 指导视力残障者视功能训练和盲人定向行走训练。 对精神病患者进行精神卫生知识宣传，指导药物治疗，开展生活技能、社会适应等康复服务。 本次康复指导效果评价 康复员签名 康复指导记录 年 月 日 康复员签名 残存功能的训练指导。 协助和指导生活自理的训练。 辅助用具的使用训练及护理。 假肢的使用训练和护理。 对偏瘫病人开展以运动功能和日常生活活动为主的康复训练，指导训练器具的使用。 对脑瘫病人开展“运动功能、姿势矫正、语言训练、日常活动”四个方面的康复训练。 儿童智力残疾主要有运动、感知、认知、语言、生活、自理、社会适应
3、等六大领域的训练。 成人智残为其提供生活自理、简单劳动技能、适应社会生活的训练 指导听语障碍者或聋儿家长开展听力语言训练、耳聋预防、选配助听器转介服务等。 指导视力残障者视功能训练和盲人定向行走训练。 对精神病患者进行精神卫生知识宣传，指导药物治疗，开展生活技能、社会适应等康复服务。 本次康复指导效果评价 康复员签名 康复指导记录 年 月 日 康复员签名 残存功能的训练指导。 协助和指导生活自理的训练。 辅助用具的使用训练及护理。 假肢的使用训练和护理。 对偏瘫病人开展以运动功能和日常生活活动为主的康复训练，指导训练器具的使用。 对脑瘫病人开展“运动功能、姿势矫正、语言训练、日常活动”四个方面的康复训练。 儿童智力残疾主要有运动、感知、认知、语言、生活、自理、社会适应等六大领域的训练。 成人智残为其提供生活自理、简单劳动技能、适应社会生活的训练 指导听语障碍者或聋儿家长开展听力语言训练、耳聋预防、选配助听器转介服务等。 指导视力残障者视功能训练和盲人定向行走训练。 对精神病患者进行精神卫生知识宣传，指导药物治疗，开展生活技能、社会适应等康复服务。 本次康复指导效果评价 康复员签名
