民俗博物馆作文.docx

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1、民俗博物馆作文民俗博物馆作文 篇一:走进兴山民俗博物馆 作文一班 黄杨姝欣 上周日,我们跟着导游来到了兴山民俗博物馆。 我们刚一下车,映入眼帘的就是那高大雄伟的望山门,望山门是明代建在高阳镇的,现在复建在古夫。 走进民俗博物馆,我们看见两个院落,左边是吴翰章老屋,右边的是陈伯炎老屋。接着,导游带我们来到了吴翰章老屋。导游给我们介绍了吴翰章。吴翰章是一个举人,他写了四十余部著作,可不幸的是,他三十岁就去世了。导游告诉我们,吴翰章住的是四合院,石门上写着百忍传家.走进去,就是一个天井屋,天井屋的屋顶有两个正方形的洞,洞的下面有两个大水缸,下雨时,就可以接雨。 往前走,我们看见的就是堂屋,堂屋的正前

2、方有一个八仙桌,八仙桌的上面有一副对联,对联的左右两边还有两篇吴翰章的诗文。堂屋的屋顶上挂着盏灯笼,右边的灯笼上雕着龙,左边的灯笼上刻着凤,寓意着龙凤呈祥. 接下来,我们去了吴翰章的主卧室。主卧室里有一张红漆雕花人物床、红漆书桌、红漆彩绘柜等。其中,令我印象最深的是红漆雕花人物床。它的上面刻着65个人物,人物都摆着各种各样的姿势,有种田的,也有采果子的,还有下棋的真是千姿百态,栩栩如生。上面还刻着石榴,因为石榴里面有很多籽,寓意着多子多孙. 主卧室参观了,就应该去次卧室了。次卧室里面有雕花千工床、雕花柜,雕花化妆盒、书箱。雕花千工床有三层,每一层都雕刻了很多精致的图案,也都寓意不同。如喜鹊和羊

3、表示喜气洋洋,蝙蝠、鹿和禽兽表示福禄寿。 其它都参观完了,就剩下厨房了。厨房里有雕花月牙桌、雕花碗柜、雕花椅。我特别喜欢雕花月牙桌,因为它寓意着团团圆圆. 吴翰章老屋看完了,导游就带着我们到陈伯炎老屋去了。走进陈伯炎老屋,映入眼帘的就是厅房,左右两边是厢房,还有堂屋、中堂、佛堂、小客厅、主卧室、工具房。 首先,在厅堂,我们看见了一块匾,导游告诉我们,这是清光绪皇帝亲自题的一块进士匾。然后,导游带我们来到了小客厅。小客厅里有一块木匾,是清代五任南阳知府顾家衡题写的庆衍稀龄.还有雕花八仙桌,太师椅等。中堂有嵌汉白玉酸枝木椅、雕花牌位等。佛堂里面也有木匾,有神祖来格、雕神索、佛像、送子观音、八仙丹烛

4、台等。接着,我们来到了主卧室,主卧室里有骨画、嵌骨拔步床,这都是用龙骨嵌成的。 工具房里有农业工具、渔猎工具和制作工具。如:蓑衣、斗笠、火药瓶、秧马、石碾、马灯、洋灯、石磨等。 吴翰章老屋和陈伯炎老屋都参观完了。导游就带着我们来到庭院,参加有奖知识抢答活动。 我觉得以前的人们真聪明,制造了这么多我们不知道的东西,如果我能拥有这样的房子,那该多好啊! 教师总评: 小作者抓住了给自己留下深刻印象的事物,并且把它细致地描绘了出来,从中可以看出小作者对这次活动的喜爱。作者观赏的地方很多,如果平均用墨,一定是处处皆说到,处处皆平淡。作者选取了中堂、卧室为主要描写对象,因为这是最吸引眼球的地方。同时,本文

5、用词准确、生动,能抓住景物特征细致描摹,观景的感受零碎的融于写景之中,情景自然交融。 篇二:走进兴山民俗博物馆 作文二班 万子洋 今天,我怀着好奇的心情,来到了青少年宫的教室,因为老师说今天要带我们去民俗博物馆参观。我好奇是因为我不知道里面到底有些什么,到底是什么样子。 来到了门前,扑入眼帘的就是望山门,再往里走,就看见了两个屋子,一个是陈伯炎老屋,另一个是吴翰章老屋,陈伯炎老屋在望山门的右边,吴翰章老屋在左边,他们住的都是天井屋。 我印象最深刻的是陈伯炎老屋,因为他里面的庆衍稀龄和横幅使我入了迷。庆衍稀龄匾牌的主人曾经在河南南阳连任五任知府。可惜这个庆字被原来保存这块匾的主人锯下来烧毁了。

6、横幅挂在中堂,也就是主人会见客人和祭祖的地方,这条横幅就挂在最上方。横幅上的福星高照和八仙过海都是用金丝绣成的,凹凸有致,立体感非常的强,人形具备,惟妙惟肖,更绝的是八仙的头发和胡须都是用真人的发须镶成的。再往里走,就是主卧室,这间屋的床是用牛骨制成的,上面的雕刻技艺精良,雕刻着人物故事、山水风景、花鸟景物。这间屋的对面,也是一间卧室,这里的床是用一张嵌骨绣花雕刻制作的。工艺非常讲究,主人把嵌骨、绣花、雕花,这三种传统的工艺有机的结合在一起,这就表明了我们古人高超的制作工艺和唯美的生活情趣。 虽然这次参观的时间不久,但我依然很高兴,因为让我深刻地感受到了兴山人们的智慧及兴山悠久的历史文化。 教师总评: 小作者带着好奇的心情走进民俗博物馆,以严谨、细致的笔触向大家介绍了难得的旅行.这篇参观记,观察仔细,笔调轻松,顺序自然,情景真切,所抒发的感受要言不烦,非常得当,读后都会感到得益不少。

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