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1、民族团结小故事我的民族团结小故事 我们三小自建校以来，就是个民族团结的大家庭，我们六三班就是这个大家庭中的一个温馨小家庭。 我们这个小家庭里，有维吾尔族，汉族，回族构成了一个和睦友爱的小集体。其实在这个小家庭里，团结和谐的氛围早已将“民族”这个概念淡化，转而凝聚成我们都是“中华民族”的大概念。这种认同感，来自于每个善良纯洁的小心灵，和那些小心灵背后支持的无数家长朋友，更来自学校长期不懈的团结教育。在这场教育中，我们每个老师都是身体力行的榜样，也发生了许许多多感人肺腑的故事。 米热地力尔肯同学是我们班的班长，他阳光帅气，为人和善，皮肤又白，这与孩子们最爱看的动画片超能陆战队中的大白非常相像，所以
2、课下我亲切地对他说：“你善良热心，真像那个“大白”，做同学们心中的“大白”哥哥好吗？”他很喜欢这个名字，于是我叫了他一声“大白”，他乐呵呵地答应了，并且跑时班里骄傲地宣布：“请大家以后叫我大白，这是老师给我起的名字”于是，同学们也开始这么叫他。看见他高兴的样子，有些始料未及，但看到这个孩子小小的兴奋与骄傲时，转眼我便热泪盈眶。 后来又有好几个维吾尔族同学都来请我给他们起个好听的汉语名字，我心里乐开了花，我也真是没有想到，我们还可以这样轻松诙谐地与学生相处，真是幸福！ 第二天，应孩子们的要求，我根据他们的维吾尔名字特点，分别给四位同学起了“昵称”，从此，我们班就有了大海、小海、超人、大米、小米、白雪公主等等好听又好叫的名字，这些名字，还时不时地在校园里被很多领导、老师叫道，多有趣。 昵称的叫法，让我们彼此心灵的距离拉近了，在班级中，不再有人去关注谁是什么民族谁是什么不同民族，而是融成了兄弟姐妹情，大家心里有的，只是互相团结，互相友爱，互相帮助，和互相学习，我想这应该是民族团结教育的最终的目的吧。 故事不多，但足够真诚和感人，愿身边的民族团结之爱，也像这般无忧无虑地开放。
