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1、民族团结教育主题班会16中职纺织班民族团结一家亲主题班会 一、主题班会目标 1、知道民族团结的故事。 2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 过程与方法： 让同学们熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。 情感态度与价值观： 1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。 2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。 二、主题班会实施方法 1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。 2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。 3、榜样感染法，正反事例对比法。 4、提前给同学们布置
2、作业准备，自己动手收集资料法。 三、主题班会进行过程 学习认识中华民族是一个大家庭。 1、班长：今天我们邀请了6位同学在我们课堂作客。请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？ 2、同学们答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。 3、班长：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？ 生：高山族、土家族。 同学们答：朝鲜族、苗族。 同学们答：白族 4、班长出示课件，简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。 国家的民族政策； 思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。 一、坚持民族平等团结 二、民族区域自治 三、发展少数民族地区经济文化事业 四、培
3、养少数民族干部 五、发展少数民族科教文卫等事业 六、使用和发展少数民族语言文字 七、尊重少数民族风俗习惯 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由 畅谈民族团结的故事: 以小组为单位，看哪一小组收集的最多。 、民族团结文艺节目表演 1、民族大团结演讲 演讲者：李文平； 2、民图团结诗朗诵 表演者：马丽 马荣等； 3、歌曲演唱 惊鸿一瞥 表演者：马越 杨娟等； 、设计小活动：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。 四、班主任小结 今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
