《水杯的说明文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《水杯的说明文.docx(26页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、水杯的说明文说明文的相关常识 1.定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释,从而给人知识。 2.与记叙文的区别:说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点;记叙文以生动的记叙和描写为主。 3.分类:(1)从说明对象角度,可分为事理说明文和事物说明文。 (2)从语言角度,可分为平实说明文和生动说明文。 4.说明特征:所谓特征,就是指这一事物区别于其它事物的标志。 5.说明顺序:说明文为了体现条理性,必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。 空间顺序:多用于建筑的构造,说明实体事物的形状。多用表空间
2、方位的词语。 时间顺序:多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语。 逻辑顺序:用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。一般为:由因到果或由果到因;由现象到本质;由主到次;由概括到具体等。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质;从原因到结果;从特点到用途;从整体到部分;从概括到具体(或由一般到个别);从主要到次要。 6.说明方法:说明方法帮助人们把事物特征说清楚。 说明文的说明方法主要有: (1)下定义:是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。 (2
3、)分类别:是按照一定的标准,把事物分成若干类加以说明。 (3)作诠释:是对事物进行解释的一种说明方法。 (4)列数字:是用数字说明事物特征的一种说明方法。 (5)举例子:是列举有代表性的恰当的事例进行说明。 (6)打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处来打比方。 (7)作比较:将同种与不同种事物加以对比与类比,以突出其特征。 摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 引资料:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 分析几种常见的说明方法在文中的作用: 举例子:具体真切地说明了事物的特点。 分
4、类别:条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 列数字:具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。 作比较:突出强调了被说明对象的特点。 下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的特点,增强了文章的趣味性。 画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的特点。 作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 7.说明语言:说明文中语言的最基本特征是准确性。主要是
5、指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况,便于人们认可和接受。 在准确的前提下,可呈现两种风格:一个是平实,另一为生动。所谓平实,即语言具有准确、简洁、通俗的特点。 8.说明文的基本结构特点:说明文的总体结构,大体可分为下列几种形式: (1)并列式:各段落层次之间的关系是并列的。 (2)连贯式:各层之间按照事物发展过程安排层次,(时间为线索)前后互相承接。 (3)递进式:各层之间的关系是由浅入深,由表及里,由现象到本质。各层之间的关系是递进的。 (4)总分式:这种结构大致有三种情形:总分;分总;总分总。篇二:说明文的基本知识 说明文的基本知识 有关说明文 一、什么是说明文? 说明文
6、是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。 二、说明文的分类: 按照不同的标准,说明文可分不同的类别。 1、依据说明对象,说明文可分为事物说明文和事理说明文。 2、依据语言特点,说明文可分为一般说明文和文艺性说明文。 三、说明方法: 说明事物的方法很多,常见的有: 1、分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。有?一、二、三?或?其一,其二,首先、其次?等形式。 作用:使文章条理清晰、层次分明,避免重复交叉现象。 2、下
7、定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。 作用:使说明语言科学准确,让读者具体了解被说明对象,能对被说明对象有一个初步的认识。 3、举例子:为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。 有?例如、譬如、如?形式。举有代表性的例子更具体地说明事物的特征,增强说明力。 作用:使说明语言通俗易懂,更具有说服力。 4、作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。更具
8、体深刻的突出强调说明被说明事物的特征。 作用:能更好地突出被说明的对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。 5、列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。运用准确的科学数据具体地说明事物的特征,具有很强的科学性,体现了说明文语言的准确性。 作用:把事物说得更精确、直观。 6、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。运用打比方的说明方法,生动形象地说明了事物的特征。 作用:能将事物介绍得生动形象,给读者留下鲜明印象。 7、配图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等。
9、有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然。运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事物的特征,具体说明事物之间的联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 作用:比任何单纯文字更一目了然。 8、作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。
10、作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。 作用:使说明语言更全面,更充分,更具体。 9、摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。 作用:语言富有形象性,直观性。 10、引资料:借用别人已说过的话进行说明 作用:更容易让人信服。 四、说明顺序: 1、时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。 2、空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明
11、顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。 3、逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象,由现象到本质等等。 一般来说,说明事物的演变发展的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。 五、说明文的语言: 说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。 六、说明文的结构: 说明文常用的结构模式有两种。 1、总分式:包括?总分、分总、总分总等,事物说明
12、文多用总分式,其?分?的部分又常按并列方式安排。 2、递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。 七、怎样写说明文 : 1、要抓住事物的特征 一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的
13、长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。否则,你就说不明白。 那么,怎样去抓特征呢? 首先,要细致观察。文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚。法布尔写绿色蝈蝈时,首先仔细观察了,他才能把蝈蝈的声音描摹得那么逼真:?那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。? 其次,要查阅资料。我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证。比如,有个在长沙读书的中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍。于是,他不但记下了参观
14、的印象,还买了一张故宫旅游图和一本北京十大名胜,从中了解故宫的历史、地理位臵和建筑特点。这样,他就知道:?故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫,有五百多年的历史。整个宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一 个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,布局统一。我国明朝初年,为了修建这座宫城,曾经役使十万工匠和百万夫役。故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。?上面说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料,自然很难掌握。 最后,还要学会比较。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使
15、是一类事物,也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟,长得再相似,也能区别出来。抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,从共性中发现个性,从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如,要说明中国是一个大国,这个?大?字就很有学问。你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里,也可以用比较的方法来说明。中国的面积,与法国比,有十七个法国大;与日本比,有二十五个日本大;与英国比,有三十九个英国大;我们祖国的面积,相当于整个欧洲。这样一比较,既具体,又生动,很有说服力。 总之,要抓住说明对象的特征,一方面靠亲身实践,细致观察,另一方面又要善于向书本和
16、有经验的人学习,同时还要周密思考。学会比较,努力去熟悉所要说明的事物。 2、说明要有条理 要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明,就是要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不能想到哪里,写到哪里。如果颠来倒去地写,文章的头绪紊乱,同样也会说不明,道不白。 叶圣陶先生写过一篇景泰蓝的制作的说明文,十分注意文章的条理性。作者抓住?做胎?掐丝?、?涂色?、?烧制?、?打磨?五道关键的工序,对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧,条理清楚。 3、说明文的语言要确切、简
17、洁、通俗 确切:说明文内容的科学性和专业性都比较强,它要求语言要确切,不能夸大和缩小。 语言确切,首先是用词准确。说明文最忌含糊其词,什么?大概?、?差不多?、?可能?模棱两可,该肯定不肯定,该否定不否定,用来说明事物就不容易做到恰如其分。中国石拱桥一文中有这样一段话:?赵州桥横跨在洨河上修建于公元六五年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽约九点六米,中部略窄,宽约九米。? 这段话中的数字,有的是约数,有的是确数。因为赵州桥在哪年建成,史书上已经找不到确凿的记载,所以只能说个约数;而赵州桥的长度,却精确到小数点后两位,这不但要说明实有其桥,
18、而且从这些具体精确的数字,可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文,一定要下功夫选取?最恰当的?、?最精确的?语言来表达。 简洁:语言简洁,就是精炼,干净利落,用尽可能少的话,把事物说清楚,不要罗嗦重复、拖泥带水。比如?大雪把铁路淹没无踪?,?下水游泳应注意些什么?,这两句话中的?无踪?和?下水?都是重复多余的话,应该删去。 为了做到说明文的语言简洁,还要防止不必要的?引伸?和?寓义?。有些同学习惯于写记叙文,喜欢形容和描写,初学写说明文,有时也要来一番?引伸?和?寓义?。比如,有一篇介绍松树和柳树的说明文,结尾是这样写的: ?我们既要学习松树坚强不屈的品格,又要学习柳树栽在哪里,就在哪里生根
19、的精神。? 记事抒情的文章,自然可以这样写,说明文就没有必要了,写了反而?画蛇添足?,不简洁了。 通俗:语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话,把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面,让我们看看这段说明:篇三:说明文 八上期末语文市质检复习卷 说明文 班级座号书的演变 正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木 片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条,削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿
20、上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120 斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。 现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照 相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。 缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,
21、它的总重 量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。 科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。 1阅读选文,具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。 答:_ 2选文第四段运用的主要说明方法是_、_。 3选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明什么? 答:_ 4由“策”到“缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期,在这种演变过程中,起决定作用的因素是什么? 答:_ 5选文第三段“一般缩到原书大小的1/48”句中“一般”一词有何表意作用? 答:_ 6你理想中的书籍是怎样的?请设计一种并简要说说这种书的特点。 答: 饮水与健康 一个健康的人,有足够的水喝,即
22、使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水, 三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以本草纲目把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要? 人体内2/3 以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液) 循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持人体组织的健康必不可少。 喝足够的水有利于防病治病,比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入
23、侵的免疫机制的第一道防线,足够地饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排出废物, 使患者早愈。 喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。 喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年玲的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重 ,大体如下:胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男
24、子小于65%。 所以, 老年人尤其要养成喝水的习惯。 那么人一天需要喝多少水呢? 正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%-2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡 ,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮68杯,才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约 1/3的饮水量。
25、 还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体 酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。另外,饮料中含糖,喝多了会抑制摄食中枢,人容易 “反食”。 ( 选自自然与人,有删改 ) 1. 全文扣住饮水,说明了什么问题? 2. “饮水与健康”之间的关系具体体现在哪些方面? 3. 请说说第段中的划线句在文中的作用。 4. 文章结尾说“喝可乐等饮料不能代替喝水”“饮料中含糖,喝多了会抑制摄食中枢,人容易?厌食 ”。事实上,在我们周围,喝饮料代替喝水的现象是普遍存在的。读了本文,你对喝饮料代替喝水的现象有了怎样的认识?请结合本文饮水知识和身边生活现象简要谈谈。 城市景观花卉装饰 随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里,常常 感到压抑,从而有一种内在的返璞归真的需求,而花卉正可以 环境, 性情, 人们的精神生活,所以,花卉装饰作为城市园林造景的主体,备受人们的关注和喜爱,正在得到快速发展,为城市生活创造更加优美的环境。