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1、李泽尧著作企业目标责任制考核方法与实例-摘抄1、本文件阅读技巧：点击本文件上方WORD工具栏上“视图”和其下拉菜单上的“文档结构图”即可在右方看到本文件大纲。2、本文件的最新版本请以密码888到LINCHAO888126.COM下载，或到：第一篇 什么是目标责任制考核“赏罚分明”，要“分”才能“明”：几个不同的概念在介绍目标责任制考核之前，弄清以下几个概念的区别是重要的：素质测评人事考核绩效考核考核内容知识构成及知识水平心理承受能力掌握的工作技能智力水平、应变能力1、 了解其品行；（义、信、勇、谋）2、 掌握其业绩；（高效率+高效果）3、 清楚其能力；（能力分解为可以测量的四部分：一是常识、专
2、业知识；二是技能和技巧；三是工作经验；四是体力。）4、 明白其态度；（能力+态度+内外条件=业绩）工作的结果、工作的效果、及其对组织目标的效用适用时机用人之前：新人上岗之前， 升迁新岗位之前人事任免、升迁奖励、奖金主要目的避免用人不当：预测和评估某人对某岗位的适应性、适合度；或对某岗位素质要求的符合度，保证雇佣到合适的员工充当伯乐的功能：考察一个（些）人是否可“担此大任”，选拔人才，合理的配置人员，作好人力资源规划为了赏罚分明：对工作效果有一个客观的分析，保证员工的努力和企业的目标一致，发现企业中存在的问题；帮助员工改进工作；有效的进行薪资和人员变动管理；适用情形用人之前：新人上岗之前， 升迁
3、新岗位之前关键岗位、高级干部的任免运作层面人员的月度、季度考核和奖罚举例1 招聘笔试2 招聘面试1 共产党的组织考察2 美国通用新的CEO花了十几年进行考察月度考核奖金周期半年、一年以上月度、季度、年度均可目标与绩效目标、绩效是结果面，目标是我们期望的结果，绩效是我们实际达成的结果。目标是自上而下的公司、企业的生存、发展目标的展开和分解，绩效则是由下而上，由过程到结果、由局部绩效到整体绩效、由流程绩效到公司业绩-即便一个自下而上的绩效保证体系。请见下图：公司目标部门目标个人目标部门绩效企业、组织绩效保证目标分解公司业绩个人绩效图例 自上而下的目标分解和自下而上的绩效保证体系绩效是工作流程中各个
4、环节的输出值绩效是工作流程中各个环节的输出值，岗位绩效是小输出、局部的输出，公司的业绩则是大输出、整体的输出。没有小输出、没有局部的输出，整体的输出、整体的业绩就无从谈起-这正是必须实施岗位绩效考核的原因所在，请见下图：目标分解企业、组织图例： 工作链条上工序的输出（绩效）即是下工序的输入工作节点公司业绩输入输出作业环节组织是一张由工作链条组成的网一个组织通常不会简单到只有一条工作流程链条，与此相关，组织是一张由工作链条组成的网，请见下图：组织越小，一个人扮演的角色就常常会越多,这种工作链条的网就会越紊乱；组织大，分工细， 工作链条所组成的这张网的紊乱度就可以比较低。岗位是一个或多个角色的组合
5、在社会生活中一个人有多种角色（是父母的孩子，是家庭里的男主人或女主人，是公司里的员工，等等），同样，在企业里面一个人也常会有多个角色：事实上，岗位是一个或多个角色的组合 ，是一个或多个工作链条的交点，请见下图，有三个工作链条经过一个岗位：输入x岗位输出Y输入a输入b输入c输出C输出B输出A图例岗位是一个或多个角色的组合；而角色则是一个工作链条上某个节点的功能。角色1：输出A是输入a的函数A=F1（a）；函数关系F1代表角色1的功能角色2：输出B是输入b的函数B=F2（b）；函数关系F2代表角色2的功能角色3：输出C是输入c的函数C=F3（c）；函数关系F3代表角色3的功能目标管理与目标责任制考
6、核目标管理观念特别重视和利用员工对组织的贡献。目标管理也是一种潜在有效的评价员工业绩的方法。在传统的绩效评价方法中，常常使用员工的个人品质作为评价业绩的标准。另外评价负责人的作用类似于法官的作用。运用MBO法，评价过程的关注点从员工的工作态度转移到工作业绩上，考评负责人的作用也从公断人转换成了顾问和促时者。此外，员工的作用也从消极的商观者转换成了积极的参与者。员工同他们的部门经理一起建立目标，然后在如何达到目标方面，经理给予员工的一定自由度。参与目标建立使得员工成为该过程的一部分。目标的所有权增加了员工得满足的可能性。在评价的后期，员工和部门经理而要举行一次评价会见。经理无审查所实现目标的程度
7、，然后审查解决遗留问题要采取的措施。在MBO下，经理们在整个评价时期要保持联系渠道公开。在评价会见期间，解决问题的计论仅仅是另一种形式的反馈面谈，其目的在于要据计划帮助员工进步。与此同时，就可以为下一个评价期建立新的目标，并且开始重复评价过程的循环。目标管理法主要包括以下两个方面的重要内容：1、与每一位员工共同制定一便于衡量的工作目标；2、定期与员工讨论他的目标完成情况。不过，尽管你可以通过与员工一起制定目标并定期提供反馈来用目标管理法，但还必须到，要和这种工作绩效评价法，就必须在工作绩效价体系的时候，同时也要照顾到整个组织的目标。目标管理法主要有以下乡个实施步骤。1、 确定组织目标。制定整个
8、组织下一年的工作计划，并确定相应的组织目标。2、 确定部门目标。由各部门领导和他们的上级共同制定本部门的目标。3、 讲座部门目标。部门领导就相部门目标与部门下属人员展开讨论（一般是在全部门的会议上游），并要求他们分别制定自己个人的工作计划。换言之，在这一步骤上需要明确的是：本部门的每一位员工如何才能为部门目标的实现作出贡献？4、 对预期成果的界定（确定个人目标）。在这里，部门领导与他们的下属人员共同确定短期的绩效目标；5、 工作绩效评价。对工作结果时行审查。部门领导就每一位的员工的实际工作成绩与他们事前商定的预期目标加以比较；6、 提供反馈。部门领导定期召开绩效评价会议，与下属人员展开讨论，一
9、起来对预期目标的达成和进度进行讨论。运用目标管理法的思路应该说非常简单明了，但在实际操作过程中，有可能会出现三个方面的问题：1、 的目标不够明确、不具有可衡量性是一个最主要的问题。例如，确定一种象“能够更好地从事培训工作“这样的目标是没有什么实际用处的。而象“使四名下属人员在本年度得到提升“这样的目标才可以衡量的；2、 目标管理法比较费时间。订立目标、对时展情况进行评价以及提供反馈意见都是十分耗时的，评价人每年在每一们员工身上至少要花费数小时的时间这比你一次性地对每个人的工作绩时行评价要费时得多；3、 与下属员工共同确定目标的过程有时候会演变成为一场“舌战”，因为你想将目标定得高一睦，而下属人
10、员却千方百计地要把目标定得低一些。因此，了解工作的要求以及下属的能力是十分重要的。因为要卢目标对员工的工作绩效真正有推动作用，就必须其不仅是公平的，而且是员工能够达到的。你对工作和下属人员的能力了解得越透彻，那么你对制定出来的目标就会越有信心。目标管理是一种管理系统，他通过使每个员工都为完成使命而努力来实现组织的有效性。目标管理过程包括目标设定、规划和评价。1、 标设定。设定目标开始于组织的最高层，他们提出组织使命声明和战略目标。目标设定过程然后通过组织层次往下传递至员工个人。个人目标是由员工及其主客相互制定的。同时也设置了特定的绩效标准并决定如何测量目标的完成；2、 划。在做规划时，员工和主
11、管共同工作以认清达到目标的潜在障碍，并设计战略来克服这些障碍。双方阶段性地聚在一起讲座员工的进步，并记下和确认由于组织环境所迫而造成的目标方面的任何改动；3、 评价。在最后阶段，依据原来同意的标准来评价员工目标完成情况。多数情况是每年进行一次最终评价，作为对员工绩效有效性的某种测量。作为一种绩效评估工具，目标管理得到了广泛地应用。许多研究认为，目标管理具有较高的有效性。它通过指导和监控行为而提高工作绩效，也就是说，作为一种有效的反馈工具，目标管理使员工知道期望于他们的是什么，从而把时间和精力投入到能最大程度实现重要的组织目标的行为中去。研空时一步指出，当目标具体而具有挑战性时，和员工得到目标浣
12、成情况的反馈以及当员工因完成目标而得到奖励时，他们表现得最好。从公平的角度来看，目标管理较为公平，因为绩效标准是按相对客观的条件设定的，因而评分相对没有偏见。目标管理相当实用且费用不高。目标的开发不需要象开发行为错定式评定量表或行为观察量表那么花力气。必要地信息通常同员工填写，由主管批准或者修订。目标管理的另一个优点是，因为它使员工在完成目标中有更多的切身利益，对其工作环境有更多被知觉到的控制，目标管理也使员工及主管之间的沟通变得更好。第二篇 目标责任制考核的指导思想与模型有正确的概念、观念以及指导思想才会有正确的方法。下面介绍有关绩效考核的一些基本概念和指导思想，并进而介绍绩效考核模型。出发
13、点过程结果出发点、过程与结果在目标考核里，弄清楚出发点、过程和结果（绩效）这几个概念是非常得要的。上图表明了三者之间的图形关系，具体内容结合下表来理解：出发点过程结果（绩效）实例个人的素质、学历个人的责任心个人的工作态度个人的工作能力上进心自我完善、学习提高如何做？是否按规矩认真去做（行动上是否认真执行每一个步骤）该执行的动作是否不折不扣地执行犯错次数产量的多少合格品率效率单位时间产量业务量、销售金额特点千里之行，刚刚在足下进行过程中结果面，效果面完成后的情形柔性、主观性强过程监控、稽核一个工作单元（岗位）的输出值，直观可见与绩效是两回事，恰如昨天的成功与今天的成功是两回事一样过程是结果的保证
14、是必要条件，但未必是充分条件结果才是一个组织，一个企业所追求的目标，企业的生存与发展必须以结果为准用一个人之前要考虑的问题，招聘时的考量用人的过程中所进行的对一个人的考察、稽核和评估过程与结果的关系决定了考核的重点过程与结果当然是有因果关系，但这种因果关系是有不确定性，比如：不努力肯定成不了科学家，但努力以后却未必100%可以成为科学家，于是有下表：序号过程与结果的关系考核重点说明过程结果1有好（或坏）的结果就一定因为有好（或坏）的过程只考核结果即可2有好的过程未必有好的结果重点是对过程的考核 主观心态（出发点）：责任心、态度、能力柔性难考核过程 客观行动：行动、执行情况具体可见、可考核过程之
15、可监控程度决定了固定工资的取舍序号过程可监控的程度要否固定工资举例要不要1100%可监控，易于监控“用心没有心，可以一目了然”办公室文员2100%的不可监控兼职业务员过程可监控的部分即表明员工有实际付出的部分，对此一部分当然就应该计入固定工资里面去。过程作业的自由度、非标准化、非规范化程度创造性程度决定了浮动工资的比例：序号过程作业的创造性（主观能动性可以发挥效用的程度）浮动工资的比例说明1高高2低低企业绩效项目的过程与结果分析一览表项目财务成本（结果）稽核得分（过程）安全生产OK OK厂区治安、卫生OK出勤率OK呆料金额OK顾客满意度OK管理费用水平OK交期达成率OK客户退货率OK客诉次数O
16、K库存周转天数OK培训完成率OK品质系统执行度OK人员招募完成情况OK设备维修费用OK设计评估通过率OK设计文件达成率OK生产报废返工损失金额OK损耗金额OK退货金额OK新产品销货比例OK新品开发存活率OK样品评估通过率OK一次验收合格率OK员工离职率OK月盘亏金额OK组合考核模型一 上司、财务、横向部门及职能部门组合考核模型上司考核、财务数据考核、职能部门考核以及横向部门考核的组合，是一个公司业务运作高效率的立体化保证，见下图：财务数据考核横向考核上司考核职能部门考核过程随机稽查综合结果考核环节结果考核过程全程稽查二 职能部门考核：职能部门的考核：检查公司制度是否得到有效执行？职能部门的要求
17、有得到贯彻与否？例如：1 ISO9000体系、制度有得到有效执行吗？2 有按财务制度作业吗？3 技术部的要求得到贯彻了吗？三 横向考核（部门之间的考核）：横向部门的考核增加事本位的工作作风，克服官僚主义、本位主义和各自为政；横向考核（部门之间的考核）：部门之间的考核主要在于后工序对前工序的考核，记住：下工序就是上工序的客户；在工作和事情面前不分大小，下工序就是“老大”例如：1 采购部有及时向制造部供应物料了吗？2 计划部门有准确、及时填发发、送货通知单了吗？四 财务数据考核财务数据考核则增加各环节作业对公司目标的指向性财务数据考核的核心是公司的营业额及利润，展开后则体现在诸如：1 采购部的采购
18、价格下降率2 物料控制部门的库存周转率（或库存周转天数）3 业务部的接单金额4 制造部门的成本五 上司考核上司考核增加管理的执行力度；增加部门的团队力量；增加主管对属员的控制力量；增加日常工作的控制。例如：1 按时完成交办工作2 工作报告的质量3 工作异常处理速度目标考核的四大组成部分四大部分考核周期比例考核单位考核内容设计要点财务数据月30%财务部财务、经济指标1 关系公司的经济指标的项目2 一两天看不到效果的项目主管考核日20%主管生产运作，尤其是日常工作中的异常部分-如欠料、拖延。1 强调部门基本的、比较死的本职工作2 弹性的部分交给职能部门去做3 以犯错来计算职能部门月30%职能部门管
19、理体系、制度、标准化、规范化 1 强调部门之间的比较2 必须对考核单位严格要求、深度培训、加上纪律才行横向部门月20%横向部门流程控制指标、工作衔接、交接记录1 横向部门做适当的利益捆绑2 捆绑过分导致责任不分；3 不做捆绑导致互相拆台、推责任目标考核制度的必须考虑的问题与对策大项小项难点对策数据项财务考核项没有困难调整上如何调整？标准改变可以接受吗？员工的接受问题？利益的焦点！1 提前拟定修改周期2 提前拟定调整办法并予以公布3 全面听取各方意见非数据项执行上如何量化？如何切合实际？执行者的主观性的克服？有执行难度对策一：1。加强对考核人的考核、考核人的培训；2。老板的重视-列入工作重点（抓
20、住缰绳）3。召集考核人进行研讨会对策二：1。考核项目本身的实际性、操作性；2。把所有考核项列出来，把暂时有困难而不致命的项目和必须立即做到的分开，然后分阶段进行严格的考核， 调整上如何调整？标准改变可以接受吗？按上面所分出的阶段进行调整正确看待绩效考核的“公正”特别提醒：1 克服过分追求考核的绝对公正：2 体现“半军事化”精神，不能斤斤计较：（见下面所述的“目标考核里的利益捆绑”）3 以公司为坐标而不是以个人为坐标：4 注意文化和心态建设的补充比如：（1） 横向部门间适当的利益捆绑可能会损害“绝对的公正”（2） 某些指标一旦达不到时，可能有人会“放弃”而使剩下的时间（如：下半月）很糟糕（3）
21、企业文化和利益关联（甚至处罚）是一个企业管理提升的两条腿目标考核里的利益捆绑企业是一个组织，流程中前后工序、前后作业环节之间会有：（1） 既相互区别、相互独立，各自承担责任、“后工序是前工序的客户”-被作为独立单元进行考核（2） 同时又可能互相依赖、某些考核指标不能断然分开，他们在特殊情况下可以互相帮助、互相支持当某些指标互相依赖、可以互相支持时，我们就不能断然分开，而采用利益捆绑的方式，只是在权重上有所不同。本书所谈的目标考核是月考核（1）公司运作是一个过程：采用月考核而不是半年、一年才考核，将有助于保证企业运作的过程。过程得到保证之后，公司的整体目标和绩效才有可能得到实现。（2）绩效考核是
22、相对于人事考核和能力测评而言的：能力测评人事考核绩效考核敲门砖半年或一年一次每月考核入职前晋升调任之时运作过程的保证晋升调任之时每月目标的达成（3）绩效考核的目的是建立动力机制。本书所谈的目标考核针对的是浮动工资目标考核针对的可以是基本工资，但是那没有太多实际意义。某贸易公司总经理请作者为他公司的绩效考核把脉时，告诉我，我们这考核制度里面有很多“送分项”-有很多分是拿来送他的，原因是你不能叫别人没有工资拿！因此，目标考核针对的应该是浮动工资，有针对性才会有更好的效果。见下表：能力测评人事考核绩效考核基本薪资任职晋升浮动工资能力测评决定基本薪资：因为市场行情决定能力与底薪的关系。有什么样的能力和
23、素质就应有什么样的整体薪资水平。考核工资或浮动工资的确定方法这里介绍几种浮动工资的确定方法：（3） 补贴法：在考核职员现有工资底薪的基础上提取若干（如：300元），公司另设浮动工资若干（如：200元），作为考核工资。（4） 加分法：总分按大于100分（如：130分）考核，100分对应原来的工资，少于100分时的情况（将低于原来的工资）即相当于从其已有工资底薪里扣出来。此法与前一方法在本质上是一样的，但可以让人“无话可说”（5） 另加法：原工资不动，另外设立浮动工资以目标为准的考核办法把“给分法”改为“扣分法”作者按：很多公司的考核制度得不到预期效果、导致最后坚持不下去，其中常见的一个原因就是，
24、其考核方法所打出来的分数相差不大，好坏也都差不多是那么七、八十分！下面的讨论会让你找到解决问题的诀窍：例如ISO9002检查20条款，而每个条款5个检查项目，如果平均计算则每检查项目各占1分，如下表：条款（共20条）检查项目（每款5项总计100项）检查事项给分第一款XXX1XXX1分2XXX1分3XXX1分4XXX1分5XXX1分。第二十款XXX若以此种方式去打分，则每个单位都差不多是7080分上下，这是没有意义而且不可以接受的。这里面有一个观念要改变：我们要的结果是100%做好，希望他一项也不要违反，而不是中小学生的考试，只做其中的60%就可以万事大吉。于是，如果我们的期望是ISO9002检
25、查中不合格检查项目不得超过5项，那么，我们可以规定有5个检查项目不合格时即让总分为0，这种情况下每个检查项目违者扣20分(20%)，这才是正确方法，请见下表：条款（共20条）检查项目（每款5项总计100项）检查事项不合格扣分第一款XXX1XXX20分2XXX20分3XXX20分4XXX20分5XXX20分。第二十款XXX1XXX20分2XXX20分3XXX20分4XXX20分5XXX20分显然，这里面体现了一个“目标管理”的精神：上述的“给分法”无法保证我们的目标，而“扣分法”却让我们大家为“错误少于”而“奋斗”！同理，当我们的目标是“错误少于”的时候，那么每错误就会扣分、每错误。就会扣分、每
26、错误。就会扣分。绩效考核中，不必去考核能力：（6） 能力的定义是什么呢？品质的定义是符合或满足客户需要的程度。同样，能力的定义是符合或满足职位（或岗位）的需要的程度。可见，能力是相对于职位、相对于岗位、相对工作而言的！换句话讲，能力就是把工作做到好，做到有一个好的结果出来。（7） 能力只能在业绩或绩效中体现，任何业绩以外的能力考评对公司的业绩都是既没有直接意义（那只能算是一个判断，但决不是事实），也同时是牵强附会的。（8） 既然绩效考核是要评定员工执行职务的状况，就应该根据以注重工作表现和绩效为中心的具体评定来做考核才有意义。有目标管理性质的考核，动向强调考评针对工作和业绩，而不是针对个人。目
27、标考核应排除所谓的“能力考核”。（1） 业绩是行为的结果。业绩是有客观榀比性，唯有依靠业绩对人进行评价才有可能是公平或公正的。（2） 能力与业绩有显著的差异，业绩是外在的，是可以把握的，而能力是“内在”的，难以衡量和比较。（3） 近期有一本员工绩效考核的书，在说到其“在考核的同时，还必须进行能力考核”时，其所谈的理由是：“有些人在企业中工作得非常好，可能是同为们所从事的职务工作十分简单，十分容易；相反，另一些人”不能因此认为前者对企业的贡献大，后者对企业的贡献小，这样评价同样是不公平的。显然，这个所谓的理由根本就是“牛头不对马嘴”：他是把职务分析（或岗位分析）与能力考核混为一谈了！见下图：岗位
28、责任薪资职务分析岗位分析业绩考核或绩效考核目标达成状况得分系数实得工资别忘了：任职人员的实得工资等于责任薪资与得分系数的乘积。也就是说，绩效考核的目标是检查你在这个岗位上工作的完成程度，而这项工作的基本薪资水平是在之前的职务分析（或岗位分析）时就已确定了的。对一名岗位任职人员来讲，撇开业绩完成状况去针对个人谈能力是无意义的，相对职务，相对岗位责任目标去谈能力，才有参照系，才有外在的标准，这才是“事本位”而非“人本位”。目标考核应排除所谓的“态度考核”。绩效考核中要“考核态度”的“理由”作者的评点指正工作态度是工作能力向工作绩转换的“中介“， 除个努力因素之外的一些辅助条件，有些是企业内部条件，
29、如分工是否合适，指令是否正确，工作场地是否良好等等，还有企业外部条件，如市场恶化，产品卖不出去，原材料短缺等等。这实际上是没有对结果与过程的关系进行清晰的分析，从而舍易取难去找来的“理由”。有过程不一定有结果的部分，我们可以进行过程点检。工作态度考核要剔除本人以外的因素和条件。工作的条件好，使你出了好成绩，这并不仅仅是你的能力。也不仅仅是你的工作态度好，必须剔除这些“运气“上的因素，否则是不公平的，也是有害组织行为的；相反，由于工作条件恶化，而使业绩受挫，并非个人不努力，考核时必须予以考虑。这是态度考核与业绩考核的不同之处.（1）“运气”是“大气候 ，而“大气候”往往是相对的，往往是个人可在一
30、定程度上去改变或协助公司去营造的。而且，这成了推客观的理由和借口。 （2）有过程不一定有结果的部分可以进行过程点检没有认真严格按照办事就可以给你得分。一个人能力很强，但出工不出力；而另一个人能力不强，却兢兢业业，干得很不错。态度考核只考虑你是否作了努力，是否有干劲、有热情，是否忠于职守，是否服从命令等等。（1）这项理由同“态度考核”有什么关系呢？！（2）那些有过程未必有结果的部分通过过程的稽核即可。但不必叫做态度我们一方面没有兴趣谈你的主意向，另一方面也不想随便上升到态度的“高度“上去说你的什么么，不想给给他人“上纲上线”（3）因为某件过失工作不到位而说部下“态度“有问题，他可能会同你“急“你
31、赁什么说我态度有问题？李泽尧著作企业目标责任制考核方法与实例-目录企业目标考核方法与实例1目录1第一篇实施绩效考核的战略意义：团队动力机制6用人的问题解决了，所有的问题也就解决了6企业规模与老板用人8开会吵架是怎么回事：绩效考核是管理者手中的缰绳9考核与企业的经营管理10绩效考核的目的10缰绳的作用-游戏规则为什么建立不起来？10以人为本绩效考核在企业管理中的定位10脱缰之马-没有业绩考核导致混乱11XX公司改革要项-“人”最重要12用10%的投入赚取50%的回报14第二篇绩效考核与薪资模式15薪资模式15基本薪资有两种含义16企业运作中的工作性质与分配制度16底薪和浮动工资构成上的两种立场：
32、17剩余价值与企业经营者17李泽尧现代企业激励机制模型18第三篇绩效考核的一般方法19绩效考核的类型19分级法20绩效考核量表法20专家评定法与强制选择法21关键事件法22评语法22立体考核法22情景模拟法与系统仿真22目标管理方法（此略）23PM理论及应用方法23面谈（Interview）方法25人物比较法27自我申报法27减分法28生产记录法-生产员工的绩效考核办法29标准尺度法29第四篇什么是目标责任制考核30“赏罚分明”，要“分”才能“明”：几个不同的概念30目标与绩效31绩效是工作流程中各个环节的输出值31组织是一张由工作链条组成的网32岗位是一个或多个角色的组合32目标管理与目标责
33、任制考核32第五篇目标责任制考核的指导思想与模型34出发点、过程与结果34过程与结果的关系决定了考核的重点34过程之可监控程度决定了固定工资的取舍35过程作业的自由度、非标准化、非规范化程度创造性程度决定了浮动工资的比例：35组合考核模型36目标考核的四大组成部分37目标考核制度的必须考虑的问题与对策38正确看待绩效考核的“公正”38目标考核里的利益捆绑39本书所谈的目标考核是月考核39本书所谈的目标考核针对的是浮动工资39考核工资或浮动工资的确定方法39以目标为准的考核办法把“给分法”改为“扣分法”40绩效考核中，不必去考核能力：41目标考核应排除所谓的“能力考核”。41目标考核应排除所谓的
34、“态度考核”。41第六篇目标责任制考核的实施策略与步骤42实施策略42实施目标责任制的几个环节42目标责任制考核项目设计要点43目标考核的震撼力保证措施43目标责任制考核容易出现的问题44实施步骤44分析确定绩效考核指标体系45制定绩效考核指标体系的原则50目标责任制实施中的渐进原则与方案50考核结果的反馈50对考核者进行培训51考核执行中的误区51案例一：公司实施目标责任制考核的建议报告（摘抄）52案例二：XX公司干部目标责任制中浮动工资的确定55案例三：XX公司基本工资与浮动工资构成55第七篇生产型企业目标责任制考核标准实例56行政部56执行副总经理56行政部经理57保安队长57质量体系执
35、行主管58质量体系执行员59产品认证联络专员59企业文化宣传专员60文员60人事行政主管61招工文员61人事文员62业务部62业务部经理62翻译员63司机63广告专员63内管专员64外销业务主管64外销员65跟单员65成品仓主管65成品仓管员66供应部66供应部经理66外购员67订购员67物控员68总仓主管68经理助理69总仓仓管员69制造部70制造部经理70经理助理70跟单员70维修员71记工员员71制造部质量主管71制造部生产主管72车间主任72制造部仓库管理员73车间管理干部73工段主管76品质部78品质部经理78品管员79进料检验员79成品出厂检验员80样品检验室检测员80样品室管理员
36、80最终检验员81过程检验员81质量统计员81品质稽查员82品质工程师82技术部83技术部经理83工艺与工程主管83机械设计主管84电子设计主管84设备模具主管84产品设计员85技术员85制板模具工85模具发放员86设备模具验收员86技术资料管理员86财务部87财务经理87出纳、会计、统计员87审计员87统计主管88核算员88第八篇生产型企业目标责任制考核标准改进实例(之一)89制造部车间管理干部89制造部工段主管91工段主管岗位考核指标定义92车间管理干部岗位考核指标定义95岗位目标责任制考核实施99第九篇生产型企业目标责任制考核标准改进实例(之二)101工程部101工程部经理101工程部文
37、员102工程部工艺员102品质部103品质部经理103过程检验员103进料检验员104品质部统计员105品质部组长105品质部质量体系执行专员106制造部107制造部经理107制造部工段主管107车间主任（1）108车间主任（2）109制造部生产计划员110制造部物控员110制造部记工员、统计111业务开单员111成品仓仓管112财务部113财务部成本会计113财务部材料会计113财务部销售会计114财务部驻外厂会计114财务部总账会计115财务部会计115财务部核算员115行政部116文员116产品认证联络专员117企业文化宣传专员118质量体系执行主管119人事行政主管120后勤保卫主管1
38、20保安队长121质量体系执行员122人事文员123招工文员124其他124供应部经理124第十篇贸易型企业目标责任制考核标准实例125高层管理人员126中层管理人员（包括小组主管和部门经理）131一般职员134全体职员遵守财务规章考核表138第十一篇贸易型企业目标责任制考核标准改进实例139业务副总139业务主管140业务员140业务科主管141业务科经办142运输组主管142运输组组员143办公室主任144办公室文员145开发部经理145XX厂厂长146总台文员147会计147出纳148费用会计149统计员149目标考核补充事项说明150应具备的检查表150检查表一般格式151检查表计分方
39、式扣分法：151检查表计分方式与计酬方式：152未完成事项跟踪表实例152通用考核项目（分主管和一般干部）152公司整体运作需补齐的规范、制度有：153办公室作业规范待补事项：153业务部门作业规范待补事项154业务科作业规范待补事项154开发部作业规范待补事项154运输组作业规范待补事项154XX厂作业规范待补事项154附件：作业流程（程序文件）的撰写格式：（由两部分构成）154附件155某贸易型企业职务分析实例155有关说明155付总经理155业务副总经理156业务科主管157业务科经办158XX组主管159XX组主管160业务员162运输组主管163运输组司机164办公室主任164办公室
40、文员165稽查员166信息管理员167财务部会计167费用会计168销售会计169财务部统计员170财务出纳171XX厂厂长173开发部经理174总台文员175企业目标责任制专用软件176企业运作常见绩效考核指标177某公司员工考核表191某公司主管考核表192某公司中层管理人员工作考核评分表193AAA公司AAA公司AAA公司194李泽尧精品推荐0、李泽尧最新视频：北京华山论剑-李泽尧演讲片段-1：-2：-3：1、调侃性演讲视频“亿万富翁的遗嘱公式设计”2、调侃性演讲视频“1000万保险要不要买？”3、李泽尧课程资料下载：“西部管理前沿”QQ群：334781424、郑永年(新加坡)：社会信任的解体及其结果5、李泽尧：“管理问题可否精确求解”的案例-答案26、李泽尧：职业经理人的108项管理信条7、创造力摘抄：中国式情商投入与跳出三种境界-18、李泽尧：作女人不作“憨妹子”，作干部不作“憨经理”9、李泽尧：怪论中的哲理：人的主观能动性把黑说成白10、李泽尧老师讲课视频：11、李泽尧：PPT下载、音频资料下载及视频试听地址一览12、李泽尧的博客：企管与人性:
