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1、江苏省溧阳市周城初级中学九级化学全册第六章溶液现象物质的分散教学案沪教精物质的分散 教学目标： 1、认识不同物质在其他物质中分散时的不同的形式，了解悬浊液、乳浊液和溶液的分散 形式，并能列举几个悬浊液、乳浊液的例子在生活的应用。 2、了解乳化并了解其在生活中的应用 3、认识物质的溶解和溶液的基本特征 4、初步建立物质溶解时会有能量的吸收和释放的认识，了解典型的吸热和放热的物质。 5、初步了解溶液的一些物理性质并把握其相关的应用。 练习内容： 1溶液是 ( ) A均一、稳定、无色透明的混合物 B均一、稳定的混合物 C均一、稳定、透明的液体 D均一、稳定的化合物 2将下列物质分别放入水中，能形成溶
2、液的是 ( ) A花生油 B泥土 C汽油 D蔗糖 3下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是 ( ) A食盐 B黄酒 C白糖 D橄榄油 4生活中常见的物质属于溶液的是 ( ) A番茄汁 B矿泉水 C牛奶 D蒸馏水 5小明在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中，充分搅拌后，有固体小颗粒悬浮的是 ( ) A白糖 B玉米粉 C纯碱 D碳酸氢铵 6将下列四种液态物质分别与适量的水混合并振荡，其中以小液滴的形式分散到水中的是 ( ) A白酒 B白醋 C酒精 D机油 7下列清洗方法中有乳化现象的是 ( ) A用自来水洗手 B用汽油清洗油污 C用洗涤剂清洗餐具 D用盐酸清洗水垢 8将少量下列物
3、质分别放入水中，充分搅拌，可以得到有色溶液的是 ( ) A煤油 B粉笔灰 C氯化钠 D高锰酸钾 9按下表进行实验，振荡后不能形成溶液的是 ( ) 试管编号 加入液体 加入其他物质 A 10mL稀硫酸 一小粒锌 B 10mL含有洗洁精的水 两滴菜籽油 C 10mL煤油 1mL汽油 D 10mL酒精 一小粒碘 10名称中有“水”字的物质可能是溶液。下列有“水”字的物质一定属于溶液的是 ( ) A油水 B污水 C硬水 D蒸馏水 11洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( ) A用汽油洗去手上的油污 B用洗洁精洗去餐具上的油污 C用酒精洗去试管中的碘 D用稀盐酸洗去铁制品表面的
4、铁锈 12外界条件不变的情况下，下列混合物放置较长时间后，不发生明显变化的是 ( ) A豆浆 B石灰乳 C泥水 D糖水 13下列操作能将物质完全分散成分子的是 ( ) A在研钵里用杵研磨粒状胆矾 B将蔗糖溶于水 C把植物油滴入水中用力振荡 D加热高锰酸钾 14分别向两杯蒸馏水中加入冰块和蔗糖，得到冰水和糖水，从化学组成上分析，它们分 别属于 A单质和化合物 B化合物和化合物 C化合物和混合物 D混合物和混合物 15物质以_，叫做物质的溶解。 1 物质溶解后形成的_叫做溶液。若物质以_ _，则形成悬浊液；若物质以_，则形成乳浊液。 16 (1)把少量的蔗糖加入水中，不断搅拌，蔗糖在水中逐渐消失。
5、原因是_ _。 (2)若将少量食盐加入水中，也能观察到相同现象，其原因与蔗糖溶解有何不同？_ _。 17在日常生活中，溶液到处可见，而且它们都有不同的用途。请说出几种溶液并把其作用填在下表中。 溶 液 用 途 18将少量的粉笔灰、煤油、食盐晶体、硫酸铜晶体、高锰酸钾晶体分别放入足量水中充分搅拌，能形成乳浊液的是 能形成悬浊液的是 ，能形成无色溶液的是_，能形成蓝色溶液的是_，能形成紫色溶液的是 _。 19请各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是错误的。 (1)均一、稳定的液体都是溶液。实例：_。 (2)溶液一定是无色、透明的。实例：_。 (3)溶液中被分散的物质一定是固体。实例：_。 (4)溶液是均一、稳定的混合物，不可能有固体物质析出。实例：_。 (5)溶液中分散的微粒只可能是一种物质的分子或离子。实例：_。 (6)两种液体混合并充分振荡后一定得到溶液。实例：_。 20被油污弄脏的衣服很难用水洗净。下面给出三种不同的洗净衣服的方法，请回答问题。 (l)先用热的碳酸钠洗，再用水冲洗，衣服被洗干净了。这是因为碳酸钠溶于水显碱性，碱具有去除油污的功能。 (2)先用汽油洗，再用水冲洗，油污不见了。这是因为_。 (3)用洗洁精洗，油污不翼而飞了。这是因为_。 除了上述方法，根据你的生活经验，还可以用什么洗衣服？请写出一种：_ _。 2
