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1、沪教六年级语文第二学期常用文言字词总结六年级语文第二学期常用文言字词总结 第一部分：通假字 1.畔：通“叛”，背叛。出自“寡助之至，亲戚畔之。”天时不如地利 2.曷：通“何”，什么。出自“缚者曷为者也”。 3.熙：同“嬉”，戏弄。“圣人非所与熙”。橘逾淮为枳 4.附：通“跗”，脚背。出自“螳螂委身曲附”。螳螂捕蝉 5.傍：通“旁”，旁边。出自“而不知黄雀在其傍”。螳螂捕蝉 6.说：通“悦”，喜悦、高兴。出自“学而时习之，不亦说乎”。论语 7.知：通“智”，聪明。出自“知之为知之，不知为不知，是知也”。 课外 1. 坐：通“座”，座位。2. 反：通“返”，返回。3. 强：通“僵”，僵硬。 第二部
2、分：常用字词 1.时习：时，按时；习，实习、温习。“学而时习之”论语。 2.愠：怨恨，生气。“人不知而不语愠”论语。 3.好：ho 喜好，爱好，“知之者不如好知者”论语。 ho 友好 从：跟随。“择其善者而从之”顺从，听从。“妻从之”邓攸弃儿保侄 4.尝曾经，“吾尝终日不食”，论语。品尝。 5.凋：凋谢。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”论语。 6.寝：睡。 7.城城墙，“三里之城”天时不如地利。城市 8.环：围。天时不如地利 9.夫：发语词天时不如地利 10.故：因此、所以，“故君子又不战”天时不如地利；原因、缘故 11.固：本来，“齐人固善盗乎”橘逾淮为枳；巩固，“固国不以山溪之险”天时不如地
3、利 12.方正在、正要、将要。“见人方引婴投江”。吕氏春秋二则 13.引：牵，拉。“见人方引婴投江”。吕氏春秋二则 14.遽：j 就、遂。“其子岂遽善游哉”。吕氏春秋二则 急忙、快。“遽契其舟”。吕氏春秋二则 15.任：处理。“以此任物”。吕氏春秋二则 16.涉：渡。“楚人有涉江者”吕氏春秋二则 17.坐：犯罪。“坐盗”橘逾淮为枳 18.诣：拜访、谒见。“吏二缚一人诣王”橘逾淮为枳。 19.病：辱，“寡人反取病焉”病:很严重的疾病 20.欲：想要务：必须，一定。“此三者皆务欲得其前利”。螳螂捕蝉 21.顾：回头看“不顾其后患”螳螂捕蝉 课外积累 1.亡：逃亡丢失灭亡死，去世2.卒：终死，去世3
4、.啖：吃 4.或：有人有时5.善:擅长，善于6.少：小时候通“稍”稍微与“多”相对 7.雨：名词“雨水”；动词“下雨”。8.衣：名词“衣服”；动词“穿”。 9：徐：慢慢地，缓慢10.遂：于是11.诘：责问，追问12.走：跑 13.生：生长，长到14.及：到趁着15.负:背16.益：好处；更加 17.得：得到；能够18.苟：如果；随便，马虎19.食：吃给吃 20.适：到正值，恰好娶，嫁 第三部分：古今异义字 1.池：古义“护城河”；今义“池塘”。 2.兵：古义“武器”；今义“士兵”。 3.去：古义“离开”；今义“到” 4.亲戚：古义“族内族外的亲人”；今义“族内亲人”。词义缩小。 5.其实：古义
5、“它的果实”，今义“承上文转折，表示所说的是实际情况”，连词。 6.妻子：古义“妻子和孩子，今义“老婆”。 第四部分：常用虚词 1.之： 动词，到“寡助之至”；代词，代指某事某物某人“环而攻之而不胜”； 结构助词，“的”“三里之城” 2.而： 连词，表示顺接，可不翻译。“学而时习之”、“过王而行” 连词，表示逆接，“但是、却”。“人不知而不愠”、“舟已行矣，而剑不行” “环而攻之而不胜”，第一个“而”不翻译，第二个“而”翻译“但是、却” 3.是：代词，代指某人某事某物，常翻译成“这”。 第五部分：诗歌中重点文言词 1.乃：就，“当春乃发生”；2.潜：悄悄地，“随风潜入夜”； 3.野径：田野间小
6、路，“野径云俱黑”；4.足：满足，“最爱湖东行不足” 5.郭：外墙，“水村山郭酒旗风”；6.乡关：家乡，“日暮乡关何处是”； 7.瞑：日落，夜晚。“山居秋暝“；8.留：居，“王孙自可留“； 9.将：和，“暂伴月将影”；10.徒：徒然，白白地，“影徒随我身”。 第六部分：文言常识 1. 君子：古代对贵族男子的通称。又泛指有道德的人，可以翻译成“您”。 2. 卿：古代尊称，古时使用较广。可翻译成“您”。 3. 君、子：对对方的尊称。可翻译成“您”。 4.鄙人:古人称呼自己的谦词。在文言文可翻译成“我”。 6臣:古代作官的在皇族面前的自称。在文言文可翻译成“我”。 6孤、朕、寡人:古代皇帝自称，在文言文可翻译成“我”。
