沪科年级物理 1 走进神奇 教案.docx

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1、沪科年级物理 1 走进神奇 教案济南市历城区物理学科电子备课 20 年 月 日 jinanshilichengquwulixuekedianzibeike 课题 走进神奇 霞 授 课标要求:通过典型的事例,让学生体会到自然界中的神奇。通过生活中的一些不起眼的小事,让学生感到生活中的神奇。通过解释一些现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的。 教材分析:重点:展示在自然界和生活中的神奇现象,渗透从生活走向物理概念 难点:展示在自然界和生活中的神奇现象,渗透从生活走向物理概念 学生对物理比较陌生,学生还不能理解生活中的自然现象。 激发学生学习的兴趣和愿望,对物理是研究什么的及其重要应

2、用有个初步印象。了解物理是有趣、有用的。 指导学好物理,需要重视、观察和实验,更需要勤于动脑 在学生心理初步建立为建设祖国而努力学习物理知识的愿望。 演示实验、讨论 多媒体、塑料瓶、筷子、碗。 复 备 课型 新序号 备课人 刘晓单位 课标与教材 分 析 学情分析 知识与 教 学 目 技 能 过程与 方 法 价值观 教学方法 与 媒 体 标 情感态度教学过程:一、引入新课 同学们,从现在起,我们将要学习一门新的课程物理。物理学是一门非常有趣又有用的自然科学。它研究的内容十分广泛,下面老师将作简单的介绍。 二、新课教学 1、物理是研究什么的。 教师指着教室的门说,开门、关门是我们每天都做的事,可是

3、大家注意了吗?当你手握住门把手开门非常容易,可是,手越向里边移动,开门就越费力。如果你握住“折页”的轴,无论你用多大的劲,也无法把门打开。 所以我们说,这门不是一般的门,它是物理学的力学之门,我们由此你从这儿走进物理知识的王国,去探求物理世界的奥妙。 2、物理是有趣的 千变万化的物理现象,像一个个的谜,当我们掌握了必要济南市历城区物理学科电子备课 20 年 月 日 jinanshilichengquwulixuekedianzibeike 的物理知识,揭开谜底的时候,就会感悟到物理现象是十分有趣的。 例如:如图1-3电闪雷鸣,天公发恕时,狂风暴雨常伴随雷鸣电闪,是闪电在前还是雷鸣呢?为什么?

4、又如图1-5,黄河咆哮,流淌的江河。 3在生活中,自然现象扑朔迷离、千姿百态,而在人们的日常生活中则呈现出另一些神奇。实验一:拿一个折叠盖、硬质塑料的洗发精的瓶子装满水,用针在底部扎一个小孔。 实验二:筷子斜放入水中,似乎被水折断了,你知道为什么? 4、还有很多的生活现象有待同学们去观察,去探索。你将走进一个神奇梦幻的世界。例如:拉链的开启和闭合,惊险刺激的冲浪运动。 三、总结 物理是有用的,有趣的,需要认真观察、认真思考、认真学习,相信每位同学都能走进这扇神奇的大门。 四、板书设计 第一节 走进神奇 1、大自然的一些现象很神奇。 2、日常生活中的一些现象也很神奇。 布 置学习与检测练习题 作业 济南市历城区物理学科电子备课 20 年 月 日 jinanshilichengquwulixuekedianzibeike 教 学反思

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