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1、河北省平泉县第四中学级物理上册光的折射教案新人教精光的折射 课题：光的折射 课型：自主探究课 教学目标： 1. 知识与技能： 通过实验认识光的折射现象，知道折射光线、折射角的含义。 了解光从空气中射入水或其他介质中时的折射规律。 了解光在折射时光路的可逆性。 了解日常生活中光的折射现象，并能用光的折射规律简单进行解释。 2过程与方法： 经历“光的折射规律”的探究过程，获得比较全面的探究活动体验，培养学生观察能力、信息收集和处理能力以及分析概括能力。 体验由光的折射引起的错觉，再实验中养成实事求是的科学态度。 3情感、态度与价值观： 初步领略折射现象的美妙，获得对大自然的热爱、亲近的情感。 通过
2、小组合作学习，让他们树立分工合作意识，增近学生间的友谊。 教学重点： 实验探究光的折射规律 教学难点： 用光的折射规律解释现象。 教学方法: 实验探究、小组合作、分组讨论、归纳。 教具： 激光笔 玻璃杯 半圆形玻璃砖 带角度的纸板 水 滴管 墨水 教学流程图： 1 欣 赏 谈 新奇 知异情境创设 合作探究，讨论交流 收 开始 探的 究 折新知应用 获 射教学过程 ： 现教学流程 教师活动设计 学生活动设计 象 学生实验：将铅笔斜插人水中，观察现象 情境创设 -光的折射现象 实验 观察 思考 板书：光的折射 1光在传播过程中，遇到障碍物时， 会发生 知识链接 什么现象？ 思考回答 2光从空气照射
3、在水面，除了反射还会发生什么现象？ 学生实验，观察总结 新知探究 组织学生动手实验 让光从空气斜射入水中，观察光进入水中后的方向怎样变化。 板书：一、光的折射 1.在黑板画出折射的大致光路 N B A 32空气 14 M MO 水 5 6 C N 根据黑板图结合实验完成导学案 2. 出示光的反射定律 二、探究光的折射规律 与反射定律对比，关于折射你想知道什么？ 结束 动手做： 结论： 光从一种介质进入另一种介质时，光路发生偏折，叫做光的折射 给图中的各部分填上名称。 AO是 光线， OC是 光线， NN是法线，MM是界面 2是 角， 折射角是 光线与 线的夹角， 折射角是 。 回顾 ϗ
4、040; 提出问题： 三线的关系？ 2 合作探究 提示： 1让光沿着纸板入射。 2入射点为玻璃砖的圆心O。 3组长组织探究活动，记录员将实验数据记录在表格里。 实验探究: 让光从空气射向玻璃砖 1让光从空气中以30角入射，观察折射光线情况，并记录。 2让光从空气中以50角入射，观察折射光线情况，并记录。 3让光从空气中以60角入射，观察折射光线情况，并记录。 4让光从空气垂直入射，观察光的传播方向。 实验记录表格 折射光线折射光与入线与入射光射光线线、法在法线线是的 纸板上 两角大小关系？ 猜想与假设： - 设计实验： 进行实验收集证据： 并完成记录表格 根据实验总结 光的折射规律： 三线共面
5、； 法线居中； 当光从空气斜射入玻实验 次数 折射光线入法线 折 射 角 1 2 3 4 30 50 60 0 传播方向 板书：二、光的折射规律 三线共面 法线居中 垂直入射，方向不改变 3 合作探究 如果让入射光线逆着折射光线的方向由玻璃射向空气，那么新的折射光线将沿着什么方向射出呢？ 学习提示：可参照“反射光路可逆” 归纳总结 当光从空气斜射入玻璃时，折射光线将靠近法线，折射角小于入射角。 当光从玻璃斜射入空气时，折射光线将远离法线，折射角大于入射角。 板书：空气中角大 三、用折射规律解释简单折射现象 利用 “叉鱼” 动画，理解规律 解释从岸上看水下的鱼, 位置看起来变浅了 四、光的折射形
6、成许多奇异现象， 板书：三、奇异的折射现象 利用媒体展示图片 斜插入水中的筷子向上弯折； 海市蜃楼； 星光闪烁 雨后彩虹等等。 璃时，折射光线将靠近法线，此时折射角小于入射角。 当光垂直射向介质表面时，传播方向不变。 小组讨论： 猜想：折射光路可逆。 得出结论： 当光从玻璃斜射入空气时，折射光线将远离法线，此时折射角大于入射角. 观看动画思考 理解折射规律 欣赏领略折射现象的美妙 4 网络构建 一、 光的折射 三线共面 法线居中 二、 光的折射规律 空气中角大 光垂直入射，传播 方向不改变 三、 奇异的折射现象 学生谈收获 自助作业 1.下列现象属于光的折射的是 A通过潜望镜观察海面上的船只 B观察楼房在水中的倒影 C从岸上看池底会变浅 D在路灯下出现了人的影子 学生自主完成 2.光从空气斜射入水中，入射光线与水面的夹角30，则反射角为 ，若折射光线与反射光线垂直，则折射角为 。 3.古诗词“潭清疑水浅”、“池水映明月”前者是光的 现象后者是 现象。 1.如果你在水中潜水，你看到岸边的人是偏高还是偏低？试用光路图来说明原因。 2.上网查询海市蜃楼现象的成因。 3.你知道了些什么？你还想知道些什么？ 课后完成 课后实践 与探究 板书设计 第4节 光的折射 一、光的折射 三线共面 法线居中 二、光的折射规律 空气中角大 光垂直入射，传播方向不改变 三、奇异的折射现象 课后反思 5
