河大 六年级下册信息技术教案.docx

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1、河大 六年级下册信息技术教案 课 题 课 型 教学目标 1、大熊猫的渴望 新授课 1、了解幻灯片的作用。 2、了解制作幻灯片的基本过程。 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学课时 1、了解幻灯片的作用。 2、了解制作幻灯片的基本过程。 激发学生对PowerPoint的浓厚兴趣。 多媒体课件 讲授法和演示法 1课时 教学过程 一、情景导入 师:同学们,在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中，有一种数量十分稀少的回家一类保护动物大熊猫，它是世界上最珍贵的动物之一，被称为“国宝”。 师:大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的使命，带着中国人民的友谊，远赴重洋，到

2、国家攀亲结友，深受各国人民的欢迎和喜爱。 师:但是，由于自然环境和人为因素的影响，目前大熊猫的数量日趋减少，享有“活化石”之称的大熊猫面临着灭绝的危险。那么，我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识呢？现在有了计算机技术，我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、有动画，能够自动滚动播放的宣传片。这学期，我们就以“爱护大熊猫，保护大熊猫”为主题来制作计算机作品 大熊猫的渴望。 第 1 页 课堂生成 通过PPT展示一些有关大熊猫的幻灯片，让学生欣赏，了解大熊猫，激发学生的兴趣。 二、讲授新知 1、幻灯片的作用。 师：PPT全称PowerPoint,是一款专门用来制作演示文稿的应用软件，也是Micr

3、osoft Office系列软件中的重要组成部分，利用PPT可以制作出集文字、图片、视频以及音频等多媒体元素为一体的演示文稿，让信息以更轻松、更高效的方式表达出来。 师：利用PowerPoint软件做出来的这个文件叫做演示文稿，它就好像一个笔记本一样，由一张一张的幻灯片组成，我们可以让每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入，使得放映效果更加生动有趣，吸引人的注意力，加深人们的印象。然后通过计算机、投影等现代教学设备，生动形象地进行教学活动或展示。它可以用来宣传、教学等。 2、认识幻灯片。 启动PowerPoint的方法： 双击桌面上的PowerPoint快捷方式图标； 开始程序Microso

4、ft OfficePowerPoint ； 关闭PowerPoint的方法： 点标题栏“关闭”按钮； 文件退出； 右击任务栏中PowerPoint图标关闭。 认识PPT界面组成： 标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、大纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格、分隔条、视图按钮、水平和垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏。 播放演示文稿的方法： 点“幻灯片放映视图”按钮从当前幻灯片开始放映； 点“视图幻灯片放映视图”菜单命令； 点“ 幻灯片放映观看放映”菜单命令或按F5从第一张幻灯片开始放映。 3、新建演示文稿。 新建演示文稿的方法。 新建演示文稿的版式。 教师先操作演示，然后让学生自主操作训练。 4、保存幻

5、灯片的方法。 引导学生自主探究，然后小组内交流，最后集体汇报交流，总结保存幻灯片的方法。 三、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？ 板书设计： 1、大熊猫的渴望 幻灯片的作用 认识幻灯片 新建演示文稿 保存幻灯片的方法 教学后记： 第 3 页 课 题 课 型 2、大熊猫美丽的家 新授课 1、掌握设置幻灯片背景颜色的方法、背景效果、以及用图片做幻灯片背景的方法。 教学目标 2、熟练设置“背景”对话框，独立设计幻灯片的背景。 3、培养学生主动探索的精神，培养学生的审美意识，在不断探索中陶冶情操。 教学重点 掌握设置幻灯片背景颜色的方法，熟练设置“背景”对话框。 教学难点

6、 掌握设置幻灯片背景颜色的方法，熟练设置“背景”对话框。 教学准备 多媒体课件 教学方法 任务驱动法、演示法 教学课时 1 课时 教学过程 一、创设情景，导入新课 首先，创设一个情境：我们的好朋友大熊猫要来我们这里做客了，请同学们为大熊猫设计一个美丽的新家。调动学生兴趣，引出课题。 二、任务驱动，掌握新知 教师出示大熊猫生活环境的幻灯片：起伏的群山、幽静的森林、茂盛的翠竹带领孩子们来到大熊猫生活的地方。让孩子们熟悉大熊猫的生活环境，调动学生的求知欲，从而为鼓励学生设计大熊猫的新家做下知识的铺垫。 教师布置闯关任务。 出示第一关：怎么改变背景颜色？ 鼓励学生结合课本自主尝试，老师巡回指导，操作完

7、成后， 课堂生成 第 4 页 指名说一说“背景”对话框在哪个菜单中？“背景”对话框的内容是什么？ 鼓励学生演示给大家看一看。 教师启发：点击“背景颜色”后出现的颜色选择都不是我想要的，那怎么办呢？用什么按钮继续选择呢？ 启发学生讨论用“颜色”对话框中的“自定义”选项来设置幻灯片的背景颜色。 学生尝试操作，老师观察后鼓励学生到前台演示。 老师出示第二关：设置背景的过渡效果。 老师启发：背景颜色发生种种变化，也会有很好的效果！ 鼓励学生操作探索，老师巡视指导。 操作完成后，引导学生讨论背景效果的典型的问题，如底纹、纹理、图案都各自有什么独特的效果？ 体验完成后，展示学生作品，请同学们回答交流设置过

8、渡效果的方法。说说自己的新发现。 教师出示第三关：设置图片为幻灯片的背景。 教师提示：“我想用合适的图片做背景，该怎么操作呢？ 大家找一找“背景对话框”，看看能用哪个按钮？ 放手让学生探索，发现。鼓励学生演示自己的操作方法。 学生熟悉“填充效果”对话框后，组织学生交流、总结。 通过完成闯关任务，让学生经历自主学习，独立体验的过程，培养学生自主操作的能力。 教师引导：“用我们以前学过的方法能不能设置图片为背景呢？” 启发学生想到以前学过的插入图片的方法。 鼓励学生试一试，教师巡视指导。 第 5 页 通过联系旧知，促使学生形成知识的融合，真正掌握自主设计的本领。 三、练习实践，交流心得 教师引导：

9、同学们已经掌握了设计的本领，说说你准备怎样设计大熊猫的新家！ 教师引导学生围绕大熊猫新家的室外环境、室内环境展开交流讨论。 教师鼓励：“好吧，大家已经掌握了设计的本领，请大家为大熊猫的新家奉献创意吧！” 请学生按照自己的想法设计制作，培养学生的自主意识和审美观念。 鼓励学生积极地展示。展示作品的学生谈谈自己的心得体会和得意之处。 四、课堂小结 师：最后，为同学安排一个崭新的课后任务：利用学过的知识为我们的练习本设计一张精美的封面。相信同学们一定会出色地完成任务，下节课让我们一起来欣赏你的作品。 板书设计： 2、大熊猫美丽的家 教学后记： 第 6 页 课 题 课 型 教学目标 教学重点 教学难点

10、 教学准备 教学方法 教学课时 3、大熊猫的生活区域 新授课 掌握插入文本框的方法。 插入文本框的方法；调整文本框的方法。 插入文本框的方法；调整文本框的方法。 多媒体课件 讲授法、练习法 1课时 教学过程 一、引入新课 文字是呈现信息的主要方式，在幻灯片中，插入文字一般都使用文本框，今天我们就一起来学习在PPT中插入文本框。二、讲授新课 1、插入文本框。 A、单击“插入文本框”。 B、文本框有水平和垂直两种，可根据需要选择。 C、在幻灯片中沿着对角线拖动鼠标会出现文本框。 D、在文本框中输入文字。 E、设置字体。 2、调整文本框位置。 A、在文本框内单击，选中文本框。 B、将鼠标指针指向文本

11、框的边框上，当鼠标变成“” 字箭头，按下左鍵不放手并拖动鼠标。 3、调整文本框大小。 课堂生成 第 7 页 A、选中文本框 B、将鼠标指針指向文本框的缩放点上，当光标变成双向 箭头时，按下鼠标左键不放，并拖动鼠标即可。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：同学们，今天我们都学到了哪些知识呢？ 板书设计： 3、大熊猫的生活区域 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 教学重点 4、大熊猫的舒适家园 新授课 掌握在幻灯片中插入图片的方法。 引导学生选择外部图片来丰富自己的幻灯片。 教学难点 引导学生选择外部图片来丰富自己的幻灯片。 教学准备 多媒体课件 教学方法 讲授法、练

12、习法 教学课时 1 课时 教学过程 第 8 页 课堂生成 一、导入新课 师：幻灯片图片，不仅充实了作品的内容，而且美化了了幻灯片，今天我们就一起来学习在幻灯片里插入图片的方法。 二、讲授新课 1、教师演示插入图片的方法： 单击图片插入来自文件。 单击图片所在文件夹。 单击选中图片。 单击插入按钮。 调整图片大小。 将鼠标指针指向图形边框四周的缩放点上，当鼠标指针变成箭头时，按下鼠标左键拖动即可。 调整位置：鼠标指向图片，当鼠标指针变为“”字箭头时，按下鼠标左键即可。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享

13、一下吧！ 板书设计： 4、大熊猫的舒适家园 教学后记： 第 9 页 课 题 课 型 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学课时 5、大熊猫的生存环境 新授课 1、学会合理布局图片和文字。 2、掌握图片和文字叠放的方法。 改变图片与文字位置关系的方法。 文字的保存和文件的下载。 多媒体课件 讲授法和讨论法 1课时 教学过程 一、导入新课 师：在幻灯片中插入文字和图片后，文字可以位于图片的四周也可以在其下或上，如何调整它们的位置呢？今天我们一起来学习图文的合理配合吧！ 二、讲授新课 1、调整图文位置。 A、先插入图片或文本框。 B、根据版面来调整图片和文本框的位置。 文字位与图片下

14、部 文字位于图片上部 文字位于图片的左部 文字位于图片的右部 师：文字还可以置于图片的哪面？ 一般情况下，在插入的对象位于先插入对象的上一层，如果位于下层的对象被遮盖，我们可以通过设置叠放次序来显示被遮盖的对象。 课堂生成 第 10 页 右击：图片。 单击：叠放次序置于底层。 如果图片顔色较深，文字看不清楚，可以把文字的颜色设置的浅一些。 教师讲解、演示幻灯片图片与文字配合的方法与步骤。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 板书设计： 5、大熊猫的生存环境 教学后记： 课 题 课 型 教学目标

15、 教学重点 教学难点 6、大熊猫的有声世界 新授课 1、掌握插入声音的方法。 2、掌握为幻灯片配背景音乐的方法。 在幻灯片中插入声音。 在幻灯片中插入声音。 教学准备 多媒体课件 第 11 页 教学方法 讲授法、讨论法 教学课时 1 课时 教学过程 一、激趣导入新课 师：为了突出作品的主题，烘托气氛，让人们在优美的乐曲中愉快的欣赏，我们在制作幻灯片时，可以插入声音。 二、讲授新课 1、插入声音。 单击：插入影片和声音文件中的声音打开对话框。 单击，选择声音所在的位置。 选择要插入声音文件。 单击确定按钮。 声音文件插入到幻灯片中后，会出现一个声音图标，同时弹出对话框，让我们选择如何播放声音，单

16、击“是”，则播放幻灯片时，自动播放，单击“否”，则播放幻灯片时，单击声音图标时才播放。 2、调整声音位置。 右击声音图标，弹出快捷菜单。 单击叠放次序置于底层。 教师讲解、演示插入声音和调整声音位置的方法与步骤。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 课堂生成 第 12 页 板书设计： 6、大熊猫的有声世界 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学课时 7、可爱的熊猫慢慢走过来 新授课 1、掌握幻灯片放映的方法。 2、掌握在幻灯片中插入动画的方法。 掌握

17、在幻灯片中插入动画的方法。 掌握在幻灯片中插入动画的方法。 多媒体课件 讲授法和讨论法 1课时 教学过程 一、导入新课 师：我们现在看到幻灯片都处于编辑状态，这时只能对幻灯片进行编辑，观看效果不完整，那么如何放映幻灯片呢？今天我们就一起来学习在幻灯片中插入动画的方法吧！ 二、讲授新课 1、幻灯片放映的方法。 第 13 页 课堂生成 单击菜单中幻灯片放映观看放映。 单击视图工具栏中的幻灯片放映按钮。 在幻灯片编辑状态下，敲击f5键同样可以放映。 2、插入动画的方法。 单击插入图片来自文件. 单击选择动画文件所在文件夹。 选择要插入的动画文件。 单击插入按钮。 教师讲解、演示放映幻灯片放映和在动画

18、片中插入动画的方法与步骤。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 板书设计： 7、可爱的熊猫慢慢走过来 教学后记： 课 题 课 型 8、可爱的熊猫慢慢走过来 新授课 第 14 页 教学目标 掌握在幻灯片中设置动画效果的方法。 教学重点 掌握各种动画效果的设置方法，及对象播放顺序的调整方法。 教学难点 掌握各种动画效果的设置方法，及对象播放顺序的调整方法。 教学准备 多媒体课件 教学方法 讲授法和讨论法 教学课时 1 课时 教学过程 一、激趣导入新课 在播放幻灯片时，为了突出重点，提示讲解内容，使

19、幻灯片生动活泼，更加引人注目，我们还可以设置各种动画效果。 二、讲授新课 1、设置动画效果。 单击“幻灯片放映自定义动画”。 选择设置动画效果的对象。 选择不同的标签。 根据需要选择设置项。 设置好后，单击确定按钮。 不管是文字、图片、还是其他对象，都可以加上动画效果，我们可以单击预览按钮观看效果。 上面的设置动画效果叫片内动画。 2、添加设置声音效果。 选择动画对象。 选择效果标签。 单击选择声音。 单击确定按钮。 课堂生成 第 15 页 教师讲解、演示设置动画效果和添加设置声音效果的方法与步骤。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你

20、有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 板书设计： 8、可爱的熊猫慢慢走过来 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学课时 9、真实生动的大熊猫 新授课 1、学会新建幻灯片。 2、掌握在幻灯片中插入影像的方法。 掌握在幻灯片中插入影像的方法。 掌握在幻灯片中插入影像的方法。 多媒体课件 讲授法、练习法 1课时 第 16 页 教学过程 一、引入新课 为了让作品给人们留下更加深刻的印象，以达到强化作品主题的目的，我们可以新建一张幻灯片插入相关影像。 二、讲授新课 1、新建幻灯片。 单击“插入新幻灯片”单击确定，并选择幻灯片的样式。 2、插入影像。 单击

21、插入影片和声音文件中的影片。 单击，选择影片文件所在位置。 选择要插入的影片文件。 单击确定按钮。 插入完成后会出现一个对话框，单击是放映时自动播放，单击否则在菜单单击影像图标时播放。 3、调整影像大小。 影像插入好后，通过影像图标时，周围的绽放控制点，可以改变影像图标的大小。 教师讲解、演示新建幻灯片、插入影像及调整影像大小的方法与步骤。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？ 课堂生成 板书设计： 9、陌生邮件的处理 第 17 页 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 10、对大熊猫说 新授课 掌握在幻灯片中录制声音的方法

22、。 教学重点 掌握在幻灯片中录制声音的方法。 教学难点 掌握在幻灯片中录制声音的方法。 教学准备 多媒体课件 教学方法 讲授法和讨论法 教学课时 1 课时 教学过程 一、导入新课 师：同学们，我们不仅可以在幻灯片中用文字表达我们的思想，我们还可以录制下自己的心声用声音的方式来表达，今天我们就一起来学习录制声音旁白吧！ 二、讲授新课 1、录制声音旁白。 单击插入影片和声音录制声音，打开录制对活框。 输入要声音的名称。 单击录制按钮。 课堂生成 第 18 页 单击录制抌，开始录音，这时可以对着话筒录入语音，录制过程中，声音总长会一点一秒地增加。 结束录音时，单击停止按钮，这时幻灯片中会出现一个声音

23、图标，用鼠标将声音移动到合适的位置。 如果对图标录制不满意，我们可以选中声音，敲击键盘上的del鍵删除。 2、教师演示录制声音的方法。 3、学生自主练习，教师巡视辅导。 三、课堂小结 师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？ 板书设计： 10、对大熊猫说 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 11、制作封面 新授课 1、了解目标封面的作用。 2、掌握以幻灯片中插入艺术字和图片的方法。 掌握以幻灯片中插入艺术字和图片的方法。 掌握以幻灯片中插入艺术字和图片的方法。 多媒体课件 第 19 页 教学方法 教学课时 讲授法、演示法 1课时 教学过程 一、导入新课

24、师：我们看电影，电视剧、书籍的时候，首先看到的是作品的封面，设计精美的封面会吸引我们的目光，那我们能不能也给我们制作的幻灯片制作一个 精美的封面呢？今天我们就一起来学习制作封面吧！ 二、讲授新课 1、封面的要求。 作品的名称、精美的图片、背景音乐、影像动画。 通过封面要让观众初步了解作品的内容，让人们强烈感受作品的主题，引志人们的思想共鸣，产生继续欣赏的愿望。 2、插入艺术字。 单击插入图片艺术字，打开艺术字库。 选择艺术字式样。 单击确定按钮，弹出艺术字对话框。 输入艺术字文本，并选择字体，字号、加精，倾斜等选项。 单击确定。 3、适当调整艺术字的大小、位置形状。 三、上机练习 教师演示插入

25、艺术字，学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 第 20 页 课堂生成 板书设计： 11、制作封面 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 12、交互式播放 新授课 1、掌握插入动作按钮的方法。 2、掌握设置动作按钮的方法。 教学重点 掌握设置动作按钮的方法。 教学难点 掌握设置动作按钮的方法。 教学准备 多媒体课件 教学方法 讲授法、练习法 教学课时 1 课时 教学过程 一、导入新课 师：同学们，在观看幻灯片时，如何按照我们需要选择栏目欣赏呢？你想知道吗？今天我们就一起来学习幻灯片中的动作按钮吧，掌握利用动作按

26、钮切换幻灯片的方法！ 二、讲授新课 1、设置动作按钮 插入动作按钮，单击：幻灯片放映动作抌自定第 21 页 课堂生成 义按钮。 2、设置动作按钮。 选择超级链接到 单击下拉箭头。 选择幻灯片。 选择链接到的幻灯片。 单击确定按钮。 3、为动作按钮添加名字。 三、上机练习 教师演示插入、设置动作按钮的方法，学生自主练习，教 师巡视辅导。 四、课堂小结 师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？ 板书设计： 12、交互式播放 教学后记： 课 题 课 型 13、再见 新授课 1、了解片尾的作用。 教学目标 2、了解片尾展示的信息。 3、掌握制作幻灯片片尾的方法。 第 22 页 教学重点 掌握制

27、作幻灯片片尾的方法。 教学难点 掌握制作幻灯片片尾的方法。 教学准备 多媒体课件 教学方法 教师演示法、任务驱动法 教学课时 1 课时 教学过程 一、导入新课 师：同学们，你们知道什么是片尾吗？片尾是电影、电视片、幻灯片等的结尾部分，一般用来介绍参与制作的人员，制作日期等。那我们能不能也给我们的PPT设计一个片尾呢？今天，我们就一起来学习幻灯片片尾制作的方法吧！ 二、讲授新课 1、片尾的制作方法。 幻灯片可以呈现各种与作品相关的信息，一般情况下列信息不可缺少：结束语、参与作品制作的人员、制作日期。 背景：要尽可能地选择与作品内部部分幻灯片风格协调，具有感染力的图片作为片尾背景。 结束语：可以是

28、礼貌用语，还可以是需要向观众说明的其他内容，应出现在制作者之前，参与作品制作的人员和制作日期也是片尾的重要内容。 注：片尾中的主要内容是结束语，因此，作品参与人员的姓名和制作日期的字号不宜过大，也不要过于鲜艳，否则会喧宾夺主。 我们还可以结合幻灯片的内容在片尾幻灯片中插入一段情景音乐。 2、教师演示制作片尾的方法。 第 23 页 课堂生成 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？ 板书设计： 13、再见 教学后记： 课 题 课 型 14、调整幻灯片顺序 新授课 1、掌握调整幻灯片顺序的方法。 教学目标 2、掌握复制幻灯片的方法。

29、 3、掌握删除幻灯片的方法。 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学课时 掌握调整、复制、删除幻灯片顺序的方法。 掌握调整、复制、删除幻灯片顺序的方法。 多媒体课件 讲授法、演示法、任务驱动法 1课时 教学过程 课堂生成 第 24 页 一、导入新课 师：同学们，在制作幻灯片作品的过程中，有时会出风一些小问题，如：某一张幻灯片的位置不太合适，某一张幻灯片的内容有些重复，某一张幻灯片需要重复利用。我们该如何解决这些问题呢？今天我们就一起来学习调整幻灯片的顺序吧！ 二、讲授新课 1、调整幻灯片的位置。 第一步：进入幻灯片浏览视图模式。 第二步：拖动要调整位置的幻灯片到目标位置处即可。 2、删除

30、幻灯片的方法： 选中要删除的幻灯片，敲击键盘上的delete键即可。 3、复制幻灯片的方法： 选中要复制的幻灯片，单击复制按钮，然后把鼠标移动要复制位置，单击鼠标，再单击粘贴按钮即可。 4、教师演示调整、复制、删除幻灯片顺序的方法。 三、上机练习 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 板书设计： 14、调整幻灯片顺序 教学后记： 第 25 页 课 题 课 型 教学目标 15、让大熊猫动起来 新授课 掌握各种幻灯片之间的切换效果。 教学重点 掌握各种幻灯片之间的切换效果。 教学难点 掌握各种幻灯片之间的切换效果

31、。 教学准备 多媒体课件 教学方法 任务驱动法、小组合作讨论 教学课时 1 课时 教学过程 一、导入新课 师：同学们，为了使作品在放映时富有激情，生动诱人，效果更为理想，我们可以在幻灯片进入屏幕时使用动画效果。该怎么操作呢？今天我们就一起来学习吧！ 二、讲授新课 1、设置幻灯片切换的方法。 第一步：单击：幻灯片放映幻灯片切换，打开窗口。 第二步：单下拉按钮，选择切换效果 第三步：选择切换速度，并切换页方式。 第四步：单击确定按钮。 2、设置切换效果的方法。 第一步：单击下位箭头 第二步：选择声音 第三步：单击应用按钮。 4、教师演示设置幻灯片切换和设置切换效果的方法。 三、上机练习 课堂生成

32、第 26 页 学生自主练习，教师巡视辅导。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 板书设计： 15、让大熊猫动起来 教学后记： 课 题 课 型 教学目标 16、完美的大熊猫 新授课 1、美化幻灯片，使作品主题鲜明。 2、展示作品，集体交流学习。 教学重点 美化幻灯片，使作品主题鲜明。 教学难点 美化幻灯片，使作品主题鲜明。 教学准备 多媒体课件 教学方法 任务驱动法 教学课时 1 课时 教学过程 一、导入新课 课堂生成 第 27 页 师：同学们，经过你们的精心制作，大家的作品都已基本完成了，今天我们再来审视一下自己的作品，从中指出美中不足的地方，进行修改，完善，使作品锦上添花。 二、讲授新课 1、教师提出评比要求： 封面是否独特、新颖。 内容是否充实、具体、生动。 每张幻灯片是否合理，色彩是否美观，抌是否链接正常。 片尾设计是否美观，冨有创意。 2、学生调整自己作品，教师巡视辅导。 三、展示交流 学生在小组内展示自己美化后的作品，相互交流学习。 四、课堂小结 师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！ 板书设计： 16、完美的大熊猫 教学后记： 第 28 页