《泉城》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泉城》导学案.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
泉城导学案泉城第一课时导学案 时间 班级 小组 姓名 一、自主学习 1.课文首先总写济南有 ，然后分别介绍了 、 、 、 ，最后再总写济南的泉水 。全文采用了 的结构，课文第一自然段和最后一自然段 。 2.济南之所以被称为 “ ” ，是因为这里的泉水 。 3.我从词语 ，看到了 ；我从词语 ，听到了 。 教师指导学生通过朗读文中的词语来认识泉水的美丽，同时也感受语言文字的魅力： 白浪翻滚 晶莹剔透 明珠散落 银花盛开 虎啸狮吼 秋雨潇潇 水声喧腾 昼夜不息 质难问疑： 二、合作探究 泉水名称 位 置 名称由来 泉水特点 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 趵突泉 第二课时时间 班级 小组 姓名 一、自主学习 1.课文首先总写济南有 ，然后分别介绍了 、 、 、 ，最后再总写济南的泉水 。全文采用了 的结构，课文第一自然段和最后一自然段 。 2.济南之所以被称为 “ ” ，是因为这里的泉水 。 3.我从词语 ，看到了 ；我从词语 ，听到了 。 教师指导学生通过朗读文中的词语来认识泉水的美丽，同时也感受语言文字的魅力： 白浪翻滚 晶莹剔透 明珠散落 银花盛开 虎啸狮吼 秋雨潇潇 水声喧腾 昼夜不息 质难问疑： 二、合作探究 泉水名称 位 置 名称由来 泉水特点 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 趵突泉
