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1、活动名称小豆芽钻泥巴活动名称：音乐游戏 小豆芽，钻泥巴 知识目标： 学会按节奏读出儿歌小豆芽 活动目标： 让幼儿在园内环境中寻找春天，感受自然界的变化，感受春天的气息。 重点: 用节奏来表演儿歌 难点: 用各种方法来体现儿歌 活动准备： 故事导入 师讲述： 有一个小豆芽，每天都被埋在土巴下面，有一天他想要钻到外面的世界去看看，于是他不停的钻啊钻啊，钻啊钻啊，终于他钻出泥巴了看到了外面的世界，它高兴地开了花花，结了一个大瓜瓜 活动过程：小朋友在故事中听到了什么？它在做什么样的事？ 老师总结，1、并引出 小豆芽儿歌 2、动作展示，引出游戏 老师：好，刚才我们听到了小豆芽的故事，那如果让你用一只手来
2、表式小豆芽你会怎么表式？用另外一只手来表式泥巴你会怎么表式？ 老师带领幼儿进行游戏，师幼共享小豆芽活动的乐趣 读儿歌边表演，小豆芽，钻泥巴，钻一下，动一下，钻呀钻，动呀动，开花花，结瓜瓜。 3、结合音乐伴奏，做音乐律动 小豆芽，钻泥巴，钻一下，动一下。钻呀钻呀钻呀，动呀动呀动呀，开花花，结瓜瓜。 音乐技能：1、右手的食指在左手的手指空里钻 2、 右手食指按节奏做小豆芽慢慢长出的样子3、左手五指分开做泥巴动的样子 4、两手掌心相对，手掌根相靠，手指自然弯曲做开花形状，5、用手两手交叉互相握住做瓜瓜的样子。 4、师引导幼儿反复表演和熟练动作，5、分组表演 6、自我成长：通过游戏的形式能感知植物的生长的过程。 7：人际互动：体验同班之间相互交路的快乐。 总结：通过本次活动，让幼儿了解植物生长需要哪些过程？种植、浇水、施肥、除草。
