《浅谈如何提高孩子的语言表达能力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈如何提高孩子的语言表达能力.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、浅谈如何提高孩子的语言表达能力浅谈如何提高孩子的语言表达能力 戴尔.卡内基说：“一个人的成功，约有15取决于技术和知识，85取决于口才艺术”。这说明了语言表达能力的强弱，已经成为一个人生活及事业优劣成败的关键因素。 众多家长迫切的希望孩子能够提高语言表达能力，迈出走向成功的第一步。如何提高孩子的语言表达能力呢？ 第一， 要对孩子进行学习语言的兴趣培养。众所周知，兴趣是最好的老师。其实，许多家长在生活中，已经开始培养孩子学习语言的兴趣。例如：给孩子讲故事、听故事碟片。但这些仅仅是初步的培养，因为孩子从喜欢听到自主地学需要一个过渡。这个过渡，就像孩子蹒跚学步时迈出的第一步，看似顺理成章，而又何其艰
2、难，这时就需要我们家长的引导与帮助。可以找一些孩子非常喜欢的内容，引导孩子表述或模仿。可以是动画片中的角色对话，也可以是孩子喜欢的玩具、游戏等等。生活中的一切都可以成为您培养孩子的教具。 第二， 相信并鼓励孩子。孩子不愿意或不善于在公众场合讲话，绝大部分原因是不够自信。孩子的自信心是家长与老师共同给予地，现代科学研究证第三，第四，明，孩子虽小却具有巨大的学习与发展的潜力，作为家长和老师要做到相信孩子。“你可以。”“你行。”“只要你用心做，这件事对你而言是很简单的。这样的话语，会使孩子在探索、尝试的过程中保持一种乐观向上的情绪。 制定短期内阶梯式目标。这一点是提高孩子语言表达能力成功与否的关键。
3、到了这个阶段，一定要送孩子去学习专业的语言课程，让孩子在音色、语感、表情、仪态等方面得到提高。望子成龙，望女成凤。是我们每个中国式家长真实的写照。期望与要求是正常的，也是鞭策孩子进步必不可少的。这就需要我们根据孩子的自身特点与能力，去制定由易到难、由浅到深的台阶式目标。如要求过高，孩子达不到，屡遭失败，易产生“我不行”的消极情绪。那么，辛辛苦苦建立起来的自信，也会无影无踪。例如：初学语言的孩子学习故事时，所有的孩子都能把角色的对话、表情、动作，演绎的淋漓尽致，而故事中叙述的部分却表现过于平淡。虽然这是一个极平凡、极普通的例子，但是它却真实地体现出初学孩子的敏感点，也就是兴趣所在。 重视语言表达
4、能力教育中发散性思维的拓展。从目前状况看来，许多家长和老师过于重视内容与技巧的传授。虽然，很多家长已经意识到成功人士或各个行业优秀的高端人才，都有其独特的思维角度和非凡的创造能力；但是，如何在语言表达能力方面进行思维拓展，犹如雾里看花。例如：一位家长要求孩子把书上的故事内容一字不差地讲述出来。其实，这样做是在阻碍孩子语言能力地发展。而真正能够提高语言表达能力的做法是要求孩子记住故事的主线、情节发展，用自己的语言去讲述故事。现在的孩子大多很聪明，接受能力极强。教师在教孩子运用专业技巧的同时，还应渗透一些简单的分析方法 ，也就是为什么要这样运用专业技巧。同时，引导孩子针对学习内容，在生活中仔细观察
5、相似的情节与现象，自己从生活中寻找答案。还有，根据学习内容讲一些相关的典故或故事，也是拓展思维不错的方法。 理解孩子、尊重孩子，以发展的眼光去培养孩子。放慢脚步等待孩子的成长，相信他们一定会给您一个满意的答卷。 一、少儿口才训练为何迫在眉睫？让孩子在众人面前侃侃而谈、语言优美是我们许多家长的渴望，但是有些孩子的语言却并不能收放自如。在生活中，有些家长有过以下的经历：常常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾，常常羡慕那些能言善辩的孩子，因自己孩子的语言贫乏，不善辞令而感到低人一等。在孩子的成长中，当众发言是机遇，更是挑战。每逢这时，许多孩子心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造
6、成表达欠缺不完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。 二、为何要对孩子进行口才训练？拥有丰富的社会工作与交往经验的家长们明白：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的，但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。而那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会，在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而这20%的人都是善于表达和沟通的人。这无不体现着口才的重要性。所以说，口才是人的第二张面孔。 口头表达的优劣对孩子以后语言的发展，对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的，它为
7、少儿学习社会经验，形成道德品质提供了基础。口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强孩子自信心，促进孩子身心的全面发展。所以，我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期进行教育。 三、口才训练为孩子解决哪些重要问题？有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想；有的孩子语言逻辑不当；有的孩子词汇单一、缺少规范；有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。少儿口才培训将从根本上解决这些方面的实际问题。少儿口才培训的目的是让孩子从不敢说到敢说，再到
8、会说和巧说，以至说写结合，善于表达和与人沟通，达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。从小加强训练孩子的口才及心理素质,可以增强“自信力”“坚持力”，对孩子的前途会产生不可估量的影响。 通过训练，少儿的口才能力表现在：语言表达能力增强，当众讲话自信、吐字畅晰、流利；学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿的超长特征；写作能力提升，“说”的能力强；心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能；少儿心理素质增强等各个方面，综合能力随之迅速提升！ 四、随着社会竞争的日益加剧口才更显重要。“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”纵观古今中外，随着社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。因此，在儿童时期就开始口才培训，也应提到各位家长的日程上了。 提高孩子的语言表达能力不是一朝一夕能够解决的问题，而是一个长期积累、训练的过程。
