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1、浅谈新时期初中班主任工作的几点建议浅谈新时期初中班主任工作的几点建议 摘要：本文从班主任工作的对象、性质、任务入手 ，分析了新时期班主任工作的特点，对班主任工作的突破和创新，提出了整套操作可行的措施，以供大家交流参考。 关键词： 班主任 健全有力 “两观” 德育 理解 纪律。 班主任工作的对象是学生，而每个学生的性格，兴趣，成长环境，意志力等都有差别，具有相对的不稳定性；班主任工作的性质是培养国家所需要的各类人才；班主任工作的任务是让班级每位学生在班集体中德、智、体、美、劳诸方面均得到最大限度的发展和提高，还涉及到衣、食、住、行等方面的养成教育和安全观教育。因此，班主任工作面广、事细、繁杂，艰
2、辛异常。 当今时代，日新月异，科学技术快速发展，人才竞争日趋激烈。谁拥有高科技，拥有人才，谁就拥有先机，掌握了主动权。科技的发展靠人才，人才的培养靠教育。像我们这样一个拥有13 亿多人口资源的大国，国民素质的提高，基础教育显得尤为突出，而基础教育中的初中教育。对人的一生影响深远，尤其重要，那是因为初中三年，不仅是人一生中身体成长发育的关键时期，更是思想道德、科学文化、审美情趣、劳动技能培养发展的关键时期，初中阶段班主任工作直接影响着学生个体一生的发展方向。 班主任工作面广，事细，繁杂，艰辛异常，是不是初中班主任工作就忙无头绪，无章可循呢?不是的。通过多年班主任工作的实践和理论探索，要是班主任工
3、作干出成效和特色，有突破和创新，考虑应从以下几个方面展开工作。 一指导学生组建健全有力的班委会，协助并落实班主任的旨意和各项具体工作。健全怎样一个班委会？怎样组建这个班委会？怎样开展工作呢？ 组建的班委会，必须具备这样两个条件：一是班委会的成员要具有先进性。每个班干部只有在德、智、体、美、劳等方面具有先进性，才能成为全部同学的榜样而起到无声胜有声的示范作风，其言行才会产生威信和感召力。二是班委会成员要同时具备“三心”，一颗为同学服务的热心；一颗视同学如兄妹的爱心；一颗恰当处理学习和工作关系的慧心。有了这“三心”工作就会有动力和热情，工作就会顺利而开心；工作就会变成学习的动力而不会影响学习，我们
4、的班委会就是一个有凝聚力和战斗力的小集体。 组建一个强有力的班委会，要抓住三点:一点是班干部岗位设置要科学合理。科学合理包含两层意思。一是全，就是不留空缺岗，该设的岗不能空，以免造成班主任工作量过大而贻误工作。另一层是精，就是不设累赘岗，比方说设劳动干事一个岗，就无需设副劳动干事这个岗，以免工作互相推诿扯皮，同样贻误工作。第二点，班干部职责明确，分工明确，分级负责制，做到事事有安排，事事有负责，事事有落实。第三点，班干部的产生，实心民主与集中相结合的办法。班长，每组推荐一名候选人，班主任通过后，全班同学在四名候选人中选出一名，计票数最多者当选班长。学习委员，劳动委员，文体委员，安全委员，宣传委
5、员铜班长产生办法相同。四名小组长由小组成员民主选举产生。 班委会怎样开展工作呢？前面已经提到，职责明确，分工明确，分级负责制。班长协助班主任负责班级全面工作，定期向班主任请示汇报班级情况，协助班主任处理班级重大问题 。学习委员抓学习，是科任教师、科代表、同学、班主任之间学习情况的纽带，及时向班主任、科任教师和同学之间传输信息掌握学情，把握教情。劳动委员抓劳动卫生，安排、检查，督促教室、宿舍、清洁区等值日事宜。文体委员抓体育音乐诸事，如上课起歌唱，整队上操，集会等。安全委员抓班级财产及八年级学生人身财产安全如救助伤病，汇报事故等。宣传委员抓班级宣传，如组织班级广播稿件收播，及时通报表扬先进，抨击
6、歪风。各小组长负责小组具体工作。向各位专职委员负责，各专职委员向班长负责。 我们的班委会具有先进性，有热心、爱心、慧心，岗位设置合理科学，职责分明，分级负责，又有广泛的代表性，工作起来一定会坚强有力，游刃有余。 二完善德育考核制度，树优、促中、补差，形成强有力的班集体。德为修身做人处世做事之本。完善德育考核制度，就是对学生在校的德育实行量化赋分。每人基准分可暂定60分，根据班级个人德育量化细则，按事件大小对班级荣誉的正负影响，分别加减1.5分、1.0分、0.5分，执行统一尺度，全班同学监督，班长负责执行，做好每周一次的定期公布。教师醒目处设光荣榜和曝光台，加分名单及原因上光荣榜，减分名单及原因
7、上曝光台。学期结束，每个人的德育成绩都心中有数，这样学生之间就会在纪律、劳动、集会、集体荣誉等方面形成强烈竞争的积极向上的精神状态，起到树优，促中，补差的目的，形成坚强凝聚力和战斗力的班集体。 三指导学生树立正确的“两观”，进行理想纪律教育。再好的班委会组织，再完善的德育考核制度，都要人来操作完成，因此，人个体的素质和发展方向对班集体的兴衰起决定性作用。指导学生树立正确的“两观”，即世界观和人生观。随着经济全球化和改革的深化，国外先进的技术，管理经验汲取进来的时候，腐朽的生活方式，如黄、赌、毒也偷偷的渗入进来，封建迷信、特权等莫洛思想也会沉渣泛起，国外的敌对势力更会对国家进行渗透、破坏、甚至颠
8、覆活动。所有这些不利因素都将在一定范围类长期存在，迟滞着国家前进的步伐。这些不利因素无疑对新时期青少年的成长和教育不利，尤其是初中学生世界观和人生观的行成，危害尤甚。这样班主任就要利用若干主题班会和相应方法对学生进行深入持久的爱国主义、集体主义教育，让学生在幼小的心灵中把祖国，民族，人民的前途命运与自己的发展奋斗方向统一起来，才能成长为国家和人民所需的人才。 谈到理想和纪律，至今仍记得中学校门上开学时贴的一副醒目对联：理想是成功的号角，纪律是事业的保证。理想就是一个人生命中的追求，没有理想，人就退化到了低级动物的行列，有了理想，人就会产生源源不断的内驱动力去实现一个又一个的更高追求。纪律是我们学业成败的关键，是促使我们走向成功的铁轨，没有这条铁轨，我们决不可能走向成功。 只要我们指导学生真正树立起正确的世界观、人生观，不失时机的对学生进行理想纪律教育，学生才会化被动为主动，化消极为积极，变腐朽为神奇，积极主动的配合班级的各项工作，同时努力使自己的各个方面得到最大程度的发展。
